PowerPoint Khoa học 5 Bài 23: Sự sinh sản ở người

PowerPoint Khoa học 5 Bài 23: Sự sinh sản ở người được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án điện tử năm 2024 - 2025 cho học sinh của mình.

PPT Khoa học 5 Bài 23 thuộc Chủ đề 5: Con người và sức khỏe, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Khoa học 5 Chân trời sáng tạo. Mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Khoa học 5 Bài 23: Sự sinh sản ở người.

PowerPoint Sự sinh sản ở người

Giáo án Khoa học 5 Sự sinh sản ở người

BÀI 23: SỰ SINH SẢN Ở NGƯỜI (TIẾT 1)

I. Yêu cầu cần đạt

* Năng lực khoa học tự nhiên

− Sử dụng được sơ đồ và một số thuật ngữ (trứng, tinh trùng, sự thụ tinh,...) để trình bày quá trình hình thành cơ thể người.

− Nêu được ý nghĩa của sự sinh sản ở người.

* Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác, sáng tạo trong thảo luận để tìm ra ý nghĩa của sự sinh sản.

* Phẩm chất

- Chăm chỉ: Ham hiểu biết, tìm hiểu về quá trình hình thành cơ thể người và ý nghĩa của sự sinh sản ở người.

− Trách nhiệm trong việc chia sẻ những đóng góp trong hoạt động nhóm.

− Trung thực trong thảo luận và báo cáo kết quả thảo luận.

II. Đồ dùng dạy học

1. Giáo viên:

- Câu hỏi khởi động.

- Hình 1 (SGK trang 79).

- Hình sơ đồ gợi ý trong SGK trang 80.

2. Học sinh

- SGK trang 79,80

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS
A.Hoạt động khởi động (5 phút) Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về sự sinh sản ở người để dẫn dắt vào bài học mới. Phương pháp và kĩ thuật dạy học: Phương pháp vấn đáp.
‒ GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm đôi, một bạn đặt câu hỏi: Đặc điểm nào trên gương mặt bạn giống bố hoặc giống mẹ nhất? Bạn còn lại sẽ trả lời theo cảm nhận của bản thân. ‒ GV có thể tổ chức dưới dạng các trò chơi như: “Đi tìm bố, mẹ”, “Ai tinh mắt?”,… ‒ GV đặt câu hỏi: Các em có biết nhờ đâu mà chúng ta có những đặc điểm giống bố, mẹ không? ‒ GV dẫn dắt vào bài học “Sự sinh sản ở người”.	− HS chia nhóm và hỏi đáp với nhau. Ví dụ: + Bạn A hỏi: Đặc điểm nào trên gương mặt bạn giống bố hoặc giống mẹ nhất? + Bạn B trả lời: Mình giống bố khuôn mặt, giống mẹ đôi mắt,…; hoặc mình giống bố đôi tai, giống mẹ làn da trắng,… − HS tham gia trò chơi theo sự hướng dẫn của GV. − HS trả lời theo khả năng hiểu biết của bản thân. − HS lắng nghe.

.....Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......