PowerPoint Khoa học 5 Bài 29: Tác động của con người đến môi trường

PowerPoint Khoa học 5 Bài 29: Tác động của con người đến môi trường được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 5 cho học sinh của mình.

PPT Khoa học 5 Bài 29 thuộc Chủ đề 6: Sinh vật và môi trường, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Khoa học 5 Chân trời sáng tạo. Mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Khoa học 5 Bài 29: Tác động của con người đến môi trường.

PowerPoint Tác động của con người đến môi trường

Giáo án Khoa học 5 Tác động của con người đến môi trường

BÀI 29: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG (TIẾT 1)

I. Yêu cầu cần đạt

* Năng lực khoa học tự nhiên

- Thu thập được một số thông tin, bằng chứng cho thấy con người có những tác động tiêu cực và những tác động tích cực đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

- Thực hiện được một số việc làm thiết thực, phù hợp để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường.

- Xây dựng được nội dung và sử dụng cách trình bày phù hợp như dùng hình ảnh, sơ đồ,... để vận động mọi người cùng sống hoà hợp với thiên nhiên, bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học ở địa phương.

* Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong thảo luận nhóm; quan sát và phân tích hình ảnh, nội dung.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc thu thập thông tin về những việc làm tích cực và tiêu cực của gia đình, người dân địa phương và đánh giá được kết quả hay hậu quả của việc làm đó.

* Phẩm chất

- Trách nhiệm: Những việc làm tích cực tác động đến môi trường.

- Trung thực trong tiến hành thu thập thông tin và báo cáo kết quả thảo luận.

- Chăm chỉ: Ham hiểu biết, tìm hiểu về những việc làm tích cực và tiêu cực của gia đình, người dân địa phương,… từ đó biết cách vận dụng vào việc bảo vệ môi trường sống.

II. Đồ dùng dạy học

1. GV

- Câu hỏi khởi động (SGK trang 100).

- Các hình 1 – 9 (SGK trang 100, 101).

- Các hình 10 – 13 (SGK trang 101).

2. HS

- SGK

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS
A.Hoạt động khởi động (5 phút) Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về một số tác động của con người đến môi trường để dẫn dắt vào bài học mới. Phương pháp và kĩ thuật dạy học: Phương pháp vấn đáp.
‒ GV tổ chức cho HS đọc câu hỏi ở mục Hoạt động khởi động (SGK trang 100): Điều gì sẽ xảy ra với các sinh vật nếu môi trường sống của chúng bị ô nhiễm? ‒ GV mời một số HS trả lời câu hỏi. ‒ GV mời các HS khác nhận xét và bổ sung. ‒ GV nhận xét chung và dẫn dắt vào bài học “Tác động của con người đến môi trường”.	- HS đọc câu hỏi và trả lời theo hiểu biết của bản thân. Ví dụ: Khi môi trường sống bị ô nhiễm, các sinh vật sống trong môi trường đó bị ảnh hưởng nên có thể bị suy yếu hoặc bị chết. - HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có). - HS lắng nghe.

...

>> Tải file để tham khảo trọn bộ PowerPoint!