PowerPoint Khoa học 5 Bài 13: Sự sinh sản của thực vật có hoa

PowerPoint Khoa học 5 Bài 13: Sự sinh sản của thực vật có hoa được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 5 cho học sinh của mình.

PPT Khoa học 5 Bài 13 thuộc Chủ đề 3: Thực vật và động vật, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Khoa học 5 Chân trời sáng tạo. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Khoa học 5 Bài 13: Sự sinh sản của thực vật có hoa.

PowerPoint Sự sinh sản của thực vật có hoa

Giáo án Khoa học 5 Sự sinh sản của thực vật có hoa

BÀI 13: SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA (TIẾT 1)

I. Yêu cầu cần đạt

* Năng lực khoa học tự nhiên

- Đặt được câu hỏi về sự sinh sản của thực vật có hoa.

- Xác định được cơ quan sinh sản của thực vật có hoa; phân biệt được hoa đơn tính và hoa lưỡng tính.

* Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong thảo luận nhóm; quan sát và phân tích hình ảnh, nội dung để vẽ sơ đồ (hoặc sử dụng sơ đồ đã cho), ghi chú được tên các bộ phận của hoa.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc giải thích một số việc làm như nêu được vai trò của nhị và nhuỵ trong quá trình thụ phấn, thụ tinh, tạo hạt và quả.

* Phẩm chất

- Trung thực trong thảo luận và báo cáo kết quả thảo luận.

- Chăm chỉ: Ham hiểu biết, tìm hiểu về cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.

II. Đồ dùng dạy học

1. Giáo viên:

- Hình 1 (SGK trang 47) hoặc các tranh ảnh, video khác có tính chất tương tự để tổ chức hoạt động khởi động.

- Hình 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

2. Học sinh:

- SGK

- Hình ảnh sưu tầm về một số loại hoa.

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS
A.Hoạt động khởi động (5 phút) Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về sự sinh sản của thực vật có hoa để dẫn dắt vào bài học mới. Phương pháp và kĩ thuật dạy học: Phương pháp trực quan, phương pháp vấn đáp.
- GV tổ chức cho HS quan sát hình 1 (SGK trang 47) hoặc các tranh ảnh, video khác có tính chất tương tự để tổ chức hoạt động khởi động. - GV đặt câu hỏi: Hoa có chức năng gì đối với thực vật? - GV mời một số HS trả lời theo khả năng hiểu biết của bản thân. - Dựa vào thực tế câu trả lời của HS, GV ghi chú một số yếu tố có liên quan lên bảng. GV nhận xét chung và dẫn dắt vào bài học “Sự sinh sản của thực vật có hoa”.	- HS quan sát hình hoặc tranh ảnh, video. - HS trả lời theo sự hiểu biết của bản thân. - HS quan sát và lắng nghe.

...

>> Tải file để tham khảo trọn bộ PowerPoint!