PowerPoint Khoa học 5 Bài 4: Sự biến đổi của chất

PowerPoint Khoa học 5 Bài 4: Sự biến đổi của chất được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 5 cho học sinh của mình.

PPT Khoa học 5 Bài 4 thuộc Chủ đề 1: Chất, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Khoa học 5 Chân trời sáng tạo. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Khoa học 5 Bài 4: Sự biến đổi của chất.

PowerPoint Sự biến đổi của chất

Giáo án Khoa học 5 Sự biến đổi của chất

Bài 4: SỰ BIẾN ĐỔI CỦA CHẤT (TIẾT 1)

I. Yêu cầu cần đạt

*Năng lực đặc thù:

- Nêu được ở mức độ đơn giản một số đặc điểm của chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí.

- Trình bày được ví dụ về biến đổi trạng thái của chất.

- Trình bày được một số ví dụ đơn giản, gần gũi với cuộc sống về biến đổi hoá học.

- Trình bày được một số ví dụ đơn giản, gần gũi với cuộc sống về biến đổi hoá học (ví dụ: đinh bị gỉ, giấy cháy, than cháy,...).

* Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong thảo luận nhóm; quan sát và phân tích hình ảnh, nội dung để phát hiện ra một số đặc điểm, sự biến đổi của chất.

- Năng lực thực hành thí nghiệm về sự biến đổi hoá học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo thông qua việc giải thích một số trường hợp biến đổi trạng thái, biến đổi hoá học của chất trong đời sống.

* Phẩm chất

- Trách nhiệm: Vận dụng sự biến đổi của chất để sử dụng hiệu quả một số nguyên vật liệu.

- Trung thực trong tiến hành thí nghiệm và báo cáo kết quả thảo luận.

- Chăm chỉ: Ham hiểu biết, tìm hiểu về sự biến đổi của chất.

II. Đồ dùng dạy học

1.Giáo viên:

- Hình 1, 2, 3, 4a, 4b, 4c, 5, 6,7

2. Học sinh:

- SGK

III. Các hoạt động dạy học

HOẠT ĐỘNG CỦA GV	HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.Hoạt động khởi động (5 phút) Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về chất ở trạng thái rắn, lỏng, khí. Phương pháp và kĩ thuật dạy học: Phương pháp vấn đáp.
‒ GV tổ chức cho HS đọc và làm việc cá nhân để trả lời câu hỏi ở mục Hoạt động khởi động (SGK trang 19). ‒ GV mời một vài HS trả lời câu hỏi. ‒ GV nhận xét chung và dẫn dắt vào bài học: “Sự biến đổi của chất”.	- HS đọc và trả lời câu hỏi ở mục Hoạt động khởi động (SGK trang 19): Cần bảo quản những que kem trong ngăn đá của tủ lạnh để giữ kem không bị tan chảy. − HS trình bày câu trả lời. - HS lắng nghe.

...

>> Tải file để tham khảo trọn bộ PowerPoint!