Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Mở đầu:

- GV hỏi: Hãy kể tên một số con vật mà em biết. Chúng thường ăn những loại thức ăn nào?

- HS trả lời

- GV giới thiệu- ghi bài

2. Hình thành kiến thức:

HĐ 1: Các yếu tố cần cho sự sống và phát triển của động vật.

*GV chia nhóm YC HS quan sát hình 1 SGK và cho biết: Các con vật trong hình cần những gì để sống và phát triển?

- HS quan sát hình và nêu các yếu tố mỗi con vật trong hình cần để sống và phát triển.

- GV nhận xét, chốt: Trong hình các con vật cần thức ăn, nước uống, không khí để sống.

- Đại diện nhóm trả lời: hươu ăn cỏ, bò uống nước, cá đang thở, chim mẹ đang cho chim con ăn,…

- Kể thêm những yếu tố cần thiết khác để động vật sống và phát triển bình thường.

- HS suy nghĩ và trả lời

- GV nhận xét, chốt: nhiệt độ, ánh sáng.

- Các yếu tố nào cần cho sự sống và phát triển của động vật?

- Thức ăn, nước uống, không khí, nhiệt độ, ánh sáng thích hợp để sống và phát triển.

* GV chia nhóm YC HS quan sát hình 2 SGK, thảo luận, lấy ví dụ chứng tỏ:

+ Động vật cần đầy đủ thức ăn, nước uống để sống và phát triển.

+ Động vật cần ánh sáng để quan sát môi trường xung quanh, di chuyển, tìm kiếm thức ăn hay sưởi ấm cơ thể.

+ Khi nhiệt độ của môi trường quá thấp, quá cao hoặc thay đổi đột ngột, động vật có thể bị chết nên chúng thường tìm cách trú ẩn.

- HS thảo luận, lấy ví dụ.