Phân phối chương trình môn Ngữ văn bậc THPT 2024

Tiết thứ

TUẦN

Thứ tự loại tiết (TTL hoặc dành cho môn học có phân môn)

Bài học/Nội dung thực hiện

Học kì I

1

1

Bài mở đầu

Bài 1. Thơ và truyện thơ.(10 TIẾT)

2,3

Đọc VB 1 Sóng (Xuân Quỳnh).

4,5

2

Đọc VB 2: Lời tiễn dặn (Trích Tiễn dặn người yêu)

6

Thực hành đọc hiểu:

-Tôi yêu em (Pu-skin).

-Nỗi niềm tương tư (Trích Bích Câu kì ngộ – Vũ Quốc Trân).

7

3

Thực hành tiếng Việt: Biện pháp lặp cấu trúc.

8,9

Viết: Viết bài nghị luận xã hội về một tư tưởng, đạo lí.

10

4

Nói và nghe: Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một tư tưởng, đạo lí.

11

Viết (tiếp): Trả bài viết được thực hiện ở nhà, theo hướng dẫn ở tiết 8-9

Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Tự đánh giá; Hôm qua tát nước đầu đình (Ca dao).

- Hạn cuối kiểm tra thường xuyên lần 1: Viết 1

Bài 2. Thơ văn Nguyễn Du (Số tiết: 10)

12

Đọc VB 1: Nguyễn Du – Cuộc đời và sự nghiệp.

13

5

Đọc VB 1: Nguyễn Du – Cuộc đời và sự nghiệp.

14,15

Đọc VB 2: Trao duyên

16

6

Đọc VB 3: Đọc Tiểu Thanh kí

17

Thực hành đọc hiểu

Anh hùng tiếng đã gọi rằng (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du).

18

Thực hành Tiếng Việt: Biện pháp tu từ đối.

19,20

7

Viết: Viết bài nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật.

21

Nói và nghe: Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật.

- Hạn cuối kiểm tra thường xuyên lần 2: Viết 1

17

-Tự đánh giá: Thề nguyền (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du).

- Hướng dẫn tự học

22,23

8

Kiểm tra giữa kì I

Bài 3. Truyện (10 tiết)

24

Đọc VB 1: Chí Phèo (Nam Cao).

25

9

Đọc VB 1: Chí Phèo (Nam Cao).

26,27

Đọc VB 2: Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân).

28

10

Thực hành đọc hiểu

VB 3: Tấm lòng người mẹ (Trích Những người khốn khổ – Huy-gô).

29

THTV: Ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.

30

Viết: Viết bài nghị luận về một vấn đề đặt ra trong tác phẩm văn học– Hướng dẫn viết, HS làm bài ở nhà

31

11

Viết: Viết bài nghị luận về một vấn đề đặt ra trong tác phẩm văn học– Hướng dẫn viết, HS làm bài ở nhà

32

Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học.

33

– Tự đánh giá: Kép Tư Bền (Nguyễn Công Hoan).

– Hướng dẫn tự học bài 3.

- Hạn cuối kiểm tra thường xuyên lần 3: Viết 1

Bài 4. Văn bản thông tin (Số tiết: 8 tiết)

34,35

12

Đọc VB1: Phải coi luật pháp như khi trời để thở (Theo Lê Quang Dũng).

36

Đọc VB 2: Tạ Quang Bửu – người thầy thông thái (Hàm Châu).

37

13

Thực hành đọc hiểu

Đọc VB 3: Tiếng Việt lớp trẻ bây giờ (Phạm Văn Tình).

38

THTV: Lỗi về thành phần câu và cách sửa.

39

Viết: Viết bài thuyết minh tổng hợp.

^1/2(40)

14

Viết: Viết bài thuyết minh tổng hợp.

^1/2(40) ^1/2(41)

Nói và nghe: Nghe bài thuyết minh tổng hợp.

^1/2(41)

– Tự đánh giá: Sông nước trong tiếng miền Nam (Theo Trần Thị Ngọc Lang).

– Hướng dẫn tự học bài 4.

Bài 5. Truyện ngắn (Số tiết: 9,5 tiết)

42

Đọc VB1: - Trái tim Đan-kô (Trích Bà lão I-déc-ghin – Go-rơ-ki).

43

15

Đọc VB1: - Trái tim Đan-kô (Trích Bà lão I-déc-ghin – Go-rơ-ki).

44,45

Đọc VB 2: Một người Hà Nội (Nguyễn Khải).

46

16

Thực hành đọc hiểu

Đọc VB 3: Tầng hai (Phong Điệp).

47

THTV: Hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường.

48

Viết: Viết bài nghị luận về một tác phẩm truyện.

49

17

Viết: Viết bài nghị luận về một tác phẩm truyện.

50

Nói và nghe: Giới thiệu một tác phẩm truyện.

^1/2(51)

– Tự đánh giá: Nắng đẹp miền quê ngoại (Trang Thế Hy).

– Hướng dẫn tự học bài 5.

^1/2(51)

Ôn tập kiểm tra cuối kì I

52,53

18

Kiểm tra cuối kì I

54

Trả bài kiểm tra cuối kì I

Kỳ II

Bài 6: Thơ (Số tiết: 11 tiết)

55,56

19

Đọc hiểu VB 1: Đây mùa thu tới (Xuân Diệu).

57

Đọc VB 2: Sông Đáy (Nguyễn Quang Thiều).

58

20

Đọc VB 2: Sông Đáy (Nguyễn Quang Thiều).

59

Thực hành đọc hiểu: Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử).

Tình ca ban mai (Chế Lan Viên).

60

Thực hành tiếng Việt: Ôn tập các biện pháp tu từ tiếng Việt.

61,62

21

Viết: Viết bài nghị luận về một tác phẩm thơ.

– Hướng dẫn viết, HS làm bài tại lớp

63

Viết: Viết bài nghị luận về một tác phẩm thơ.

– Hướng dẫn viết, HS làm bài tại lớp

64

22

Nói và nghe: Giới thiệu một tác phẩm thơ.

65

Tự đánh giá: Tràng giang (Huy Cận).; Hướng dẫn tự học

- Hạn cuối kiểm tra thường xuyên lần 1: Viết 1

Bài 7. Tuỳ bút, tản văn, truyện kí.(Số tiết: 10tiết)

66

Đọc VB 1: -Thương nhớ mùa xuân (Trích Thương nhớ mười hai- Vũ Bằng).

67

23

Đọc VB 1: -Thương nhớ mùa xuân (Trích Thương nhớ mười hai- Vũ Bằng).

68,69

Đọc VB 2: Vào chùa gặp lại (Minh Chuyên).

70

24

Thực hành đọc hiểu: Ai đã đặt tên cho dòng sông? (Hoàng Phủ Ngọc Tường).

71

Thực hành tiếng việt: Cách giải thích nghĩa của từ và cách trình bày tài liệu tham khảo.

72

Viết: Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội.

73

25

Viết: Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội.

74

Nói và nghe: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội.

75

Tự đánh giá: Bánh mì Sài Gòn (Huỳnh Ngọc Trảng); Hướng dẫn tự học

76

26

Ôn tập kiểm tra giữa kì

77

Ôn tập kiểm tra giữa kì

78,79

27

Kiểm tra giữa kì

Bài 8. BI KỊCH (Số tiết: 10 tiết)

80

Đọc VB 1: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Trích vở kịch Vũ Như Tô Nguyễn Huy Tưởng).

81

Đọc VB 1: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Trích vở kịch Vũ Như Tô Nguyễn Huy Tưởng).

82

28

Trả bài KT giữa kì

- Hạn cuối kiểm tra thường xuyên lần 2: Viết 1

83,84

Đọc VB 2: Thề nguyền và vĩnh biệt (Trích vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét – Sếch-xpia).

85

29

Thực hành đọc hiểu: Tôi muốn được là tôi toàn vẹn (Trích vở kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt – Lưu Quang Vũ).

86

Thực hành tiếng Việt : Ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết (Tiếp theo).

87

Viết: Viết bài nghị luận về một tác phẩm kịch.

88

30

Viết: Viết bài nghị luận về một tác phẩm kịch.

89

Nói và nghe: Giới thiệu một tác phẩm kịch.

90

Tự đánh giá: Trương Chi (Nguyễn Đình Thi).

; Hướng dẫn tự học

Bài 9. Văn bản nghị luận (Số tiết: 10 tiết)

91,92

31

Đọc VB 1: Tôi có một giấc mơ (Mác-tin Lu-thơ Kinh).

93

Đọc VB 2: Một thời đại trong thi ca (Hoài Thanh)

94

32

Đọc VB 2: Một thời đại trong thi ca (Hoài Thanh)

95

Thực hành đọc hiểu: Lại đọc “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân (Nguyễn Đăng Mạnh).

- Hạn cuối kiểm tra thường xuyên lần 3: Viết 1

96

Thực hành tiếng việt: Lỗi về thành phần câu và cách sửa (Tiếp theo).,…

97,98

33

Viết: Viết bài nghị luận về một hiện tượng đời sống.

– Hướng dẫn HS thực hiện ở nhà

99

Nói và nghe: Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một hiện tượng đời sống.

100

34

Tự đánh giá: Thế hệ trẻ cần có quyết tâm lớn và phải biết hành động (Nguyễn Thị Bình). Hướng dẫn tự học

101,102

Ôn tập kiểm tra cuối kì II

103,104

35

Kiểm tra cuối kì II

105

Trả bài kiểm tra cuối kì II

STT

Bài học

(1)

Tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

Địa điểm dạy học

1

Bài 1. Sức hấp dẫn của truyện kể (Số tiết: 11)

Đọc VB 1,2,3: Truyện về các vị thần sáng tạo thế giới

1-2

1

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là truyện và sử thi:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về truyện (truyện thần thoại, truyện trung đại, truyện hiện đại).

– Tranh ảnh, video liên quan nội dung VB truyện, sử thi.

– Phiếu học tập.

Lớp học

2

Đọc VB 4: Tản Viên từ Phán sự lục

3-4

1-2

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là truyện và sử thi:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về truyện (truyện thần thoại, truyện trung đại, truyện hiện đại).

– Tranh ảnh, video liên quan nội dung VB truyện, sử thi.

– Phiếu học tập.

Lớp học

3

Đọc VB 5: Chữ người tử tù

5-7

2-3

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là truyện và sử thi:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về truyện (truyện thần thoại, truyện trung đại, truyện hiện đại).

– Tranh ảnh, video liên quan nội dung VB truyện, sử thi.

– Phiếu học tập.

Lớp học

4

Thực hành tiếng Việt: Sử dụng từ Hán Việt

8

3

Ti vi,Bảng, phiếu học tập

Lớp học

5

Viết: Viết VB nghị luận phân tích đánh giá một tác phẩm truyện (Chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật) – Hướng dẫn viết, HS làm bài ở nhà

9

3

Ti vi, Bảng, bài làm cụ thể của hs

Lớp học

6

Nói và nghe: Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm truyện

10

4

Ti vi, Bảng, phiếu học tập, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

7

Viết (tiếp): Trả bài viết thực hiện thực hiện ở nhà, theo hướng dẫn ở tiết 9

11

4

8

Bài 2. Vẻ đẹp của thơ ca (Số tiết: 11)

Đọc VB 1,2,3: Chùm thơ hai-cư

12

4

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là thơ:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về thơ (thơ hai-cư, thơ Đường, thơ hiện đại).

– Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung văn bản thơ.

– Phiếu học tập.

Lớp học

9

Đọc VB 4: Thu hứng

13-14

5

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là thơ:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về thơ (thơ hai-cư, thơ Đường, thơ hiện đại).

– Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung văn bản thơ.

– Phiếu học tập.

Lớp học

10

Đọc VB 5: Mùa xuân chín

15-16

5-6

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là thơ:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về thơ (thơ hai-cư, thơ Đường, thơ hiện đại).

– Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung văn bản thơ.

– Phiếu học tập.

Lớp học

11

Đọc VB 6: Bản hoà âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư

17

6

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là thơ:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về thơ (thơ hai-cư, thơ Đường, thơ hiện đại).

– Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung văn bản thơ.

– Phiếu học tập.

Lớp học

12

THTV: Lỗi dùng từ, lỗi về trật tự từ và cách sửa

18

6

Ti vi,Bảng, phiếu học tập, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

13

Viết: Viết VB nghị luận phân tích đánh giá một tác phẩm thơ – Hướng dẫn viết, HS làm bài tại lớp

19-20

7

Ti vi,Bảng, phiếu học tập, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

14

Nói và nghe: Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm thơ

21

7

Lớp học

15

Viết (tiếp): Trả bài viết thực hiện tại lớp ở tiết 20

22

8

Bảng, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

16

Bài 3. Nghệ thuật thuyết phục trong văn nghị luận (11 tiết)

Đọc VB 1: Hiền tài là nguyên khí của quốc gia

23-24

8

Thiết bị dạy học các bài với loại văn bản chính là nghị luận:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về VB nghị luận (nghị luận xã hội, nghị luận văn học).

– Sơ đồ về mạch lập luận trong các VB nghị luận.

– Phiếu học tập.

Lớp học

17

Đọc VB 2: Yêu và đồng cảm

25-26

9

Thiết bị dạy học các bài với loại văn bản chính là nghị luận:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về VB nghị luận (nghị luận xã hội, nghị luận văn học).

– Sơ đồ về mạch lập luận trong các VB nghị luận.

– Phiếu học tập.

Lớp học

18

Đọc VB 3: Chữ bầu lên nhà thơ

27-28

9-10

Thiết bị dạy học các bài với loại văn bản chính là nghị luận:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về VB nghị luận (nghị luận xã hội, nghị luận văn học).

– Sơ đồ về mạch lập luận trong các VB nghị luận.

– Phiếu học tập.

Lớp học

19

THTV: Lỗi về mạch lạc và liên kết trong đoạn văn, văn bản

29

10

Ti vi,Bảng, phiếu học tập, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

20

Viết: Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm – Hướng dẫn viết, HS làm bài ở nhà

30

10

– Hệ thống VB đọc mở rộng về VB nghị luận (nghị luận xã hội

Ti vi,Bảng, phiếu học tập, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

21

Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau

31

11

– Hệ thống VB đọc mở rộng về VB nghị luận (nghị luận xã hội

Ti vi,Bảng, phiếu học tập, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

22

Viết (tiếp): Trả bài viết thực hiện thực hiện ở nhà, theo hướng dẫn ở tiết 30

32

11

Bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

23

Kiểm tra giữa kì

33-34

11-12

Bài làm của học sinh

Lớp học

24

Trả bài kiểm tra & Đọc mở rộng

Bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

25

Bài 4. Sức sống của sử thi (9 tiết)

Đọc VB 1: Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác

35-37

12-13

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là truyện và sử thi:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về truyện (truyện thần thoại, truyện trung đại, truyện hiện đại).

– Tranh ảnh, video liên quan nội dung VB truyện, sử thi.

– Phiếu học tập.

Lớp học

26

Đọc VB 2: Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời

38-39

13

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là truyện và sử thi:

– Hệ thống VB đọc mở rộng về truyện (truyện thần thoại, truyện trung đại, truyện hiện đại).

– Tranh ảnh, video liên quan nội dung VB truyện, sử thi.

– Phiếu học tập.

Lớp học

27

THTV: Sử dụng trích dẫn, cước chú và đánh dấu phần bị tỉnh lược trong VB

40

14

Ti vi,Bảng, phiếu học tập, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

28

Viết: Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề – Hướng dẫn viết, HS thực hiện báo cáo nghiên cứu ở nhà

41

14

Ti vi,Bảng, phiếu học tập, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

29

Nói và nghe: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề

42

14

Ti vi,Bảng, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

30

Viết (tiếp): Trả bài viết được thực hiện ở nhà, theo hướng dẫn ở tiết 40

43

15

Ti vi,Bảng, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

31

Bài 5. Tích trò sân khấu dân gian (7 tiết)

Đọc VB 1: Xuý Vân giả dại

44-45

15

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là kịch bản văn học sân khấu dân gian:

– Tranh, ảnh, video về các tích chèo, tuồng trong bài học.

– Phiếu học tập.

Lớp học

32

Đọc VB 2: Huyện đường

46

16

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là kịch bản văn học sân khấu dân gian:

– Tranh, ảnh, video về các tích chèo, tuồng trong bài học.

– Phiếu học tập.

Lớp học

33

Đọc VB 3: Hiện đại soi bóng tiền nhân

47

16

Thiết bị dạy học các bài với thể loại chính là kịch bản văn học sân khấu dân gian:

– Tranh, ảnh, video về các tích chèo, tuồng trong bài học.

– Phiếu học tập.

Lớp học

34

Viết: Viết báo cáo nghiên cứu (Về một vấn đề văn hoá truyền thống Việt Nam) – Hướng dẫn viết, HS thực hiện báo cáo nghiên cứu ở nhà

48

16

Ti vi,Bảng,bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

35

Nói và nghe: Lắng nghe và phản hồi về kết quả thuyết trình một bài nghiên cứu

49

17

Ti vi,Bảng, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

36

Viết (tiếp): Trả bài viết được thực hiện ở nhà, theo hướng dẫn ở tiết 47

50

17

Ti vi,Bảng,bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

37

Ôn tập

51

17

Ti vi,Bảng, phiếu học tập, bài làm cụ thể của học sinh

Lớp học

38

Kiểm tra cuối kì

52-53

18

Bài làm của học sinh

Lớp học

39

Trả bài kiểm tra cuối kì

54

18

Bài làm của học sinh

Lớp học

HỌC KÌ I

TIẾT

NỘI DUNG

1, 2

Tổng quan văn học Việt Nam

3

Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

4

Khái quát văn học dân gian Việt Nam

5

Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp)

6

Văn Bản

7,8

Đặc trưng một số thể loại Văn học dân gian (Sử thi, truyền thuyết, Cổ tích, Ca dao); Ra đề bài viết số 1: Văn biểu cảm (HS làm ở nhà)

9, 10

Chiến thắng Mtao Mxây (trích sử thi Đăm San)

11

Văn bản (tiếp)

12, 13

Truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy

14

Giáo viên hướng dẫn cách lập dàn ý bài văn tự sự

15, 16

Uy-lit-xơ trở về (trích Ô-đi-xê)

17

Trả bài viết số 1

18

Hướng dẫn đọc thêm: Ra-ma buộc tội

19

Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự

20, 21

Bài viết số 2: Bài văn tự sự (làm trên lớp)

22, 23

Tấm Cám

24

Tự học có hướng dẫn: Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự

25

Tam đại con gà; Nhưng nó phải bằng hai mày

26, 27

Ca dao than thân, yêu thương, tình nghĩa (chỉ dạy bài 1, 4, 6)

28

Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

29, 30

Ca dao hài hước (bài 1, 2)
Hướng dẫn đọc thêm: Lời tiễn dặn (trích Tiễn dặn người yêu)

31

Tự học có hướng dẫn luyện tập viết đoạn văn tự sự

32

Ôn tập VH dân gian Việt Nam

33

Trả bài viết số 2; Ra đề bài viết số 3 (nghị luận xã hội)

34, 35

Khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX

36

Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt

37

Tỏ lòng (Phạm Ngũ Lão)

38

Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi)

39

Tóm tắt văn bản tự sự

40

Nhàn (Nguyễn Bỉnh Khiêm)

41

Đọc “Tiểu Thanh Kí” (Nguyễn Du)

42

Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiếp)

43

Đọc thêm: Vận nước (Đỗ Pháp Thuận); Cáo bệnh, bảo mọi người (Mãn Giác); Hứng trở về (Nguyễn Trung Ngạn)

44

Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng (Lí Bạch)

45

Thực hành phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ

46

Trả bài viết số 3

47

Cảm xúc mùa thu (Đỗ Phủ)

48

Đọc thêm: Lầu Hoàng Hạc (Thôi Hiệu); Nỗi oán của người phòng khuê (Vương Xương Linh); Khe chim kêu (Vương Duy)

49, 50

Bài viết số 4 (kiểm tra học kỳ)

51

Trình bày một vấn đề

52

Lập kế hoạch cá nhân

53

Thơ Hai-kư của Ba-sô (bài 1, 2, 3, 6)

54

Trả bài viết số 4

HỌC KÌ II

TIẾT

NỘI DUNG

55

Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh
Lập dàn ý bài văn thuyết minh

56, 57

Phú sông Bạch Đằng (Trương Hán Siêu)

58

Đại cáo Bình Ngô (Phần 1: Tác giả - Nguyễn Trãi)

59, 60

Đại Cáo Bình Ngô (Phần 2: Tác phẩm)

61

Tính chuẩn xác, hấp dẫn của văn bản thuyết minh

62

Hiền tài là nguyên khí của quốc gia (Thân Nhân Trung)

63

Đọc thêm: Tựa “Trích diễm thi tập”; Ra đề bài viết số 5: Văn thuyết minh (HS làm ở nhà)

64

Khái quát lịch sử tiếng Việt

65

Đọc thêm: Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn (Ngô Sĩ Liên)|
Thái sư Trần Thủ Độ (Ngô Sĩ Liên)

66

Phương pháp thuyết minh

67, 68

Chuyện chức phán sự đền Tản Viên (Nguyễn Dữ)

69

Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh

70

Trả bài viết số 5

71, 72

Bài viết số 6 (nghị luận văn học)

73, 74

Những yêu cầu về sử dụng Tiếng Việt

75

Tóm tắt văn bản thuyết minh

76, 77

Hồi trống Cổ thành (trích Tam Quốc diễn nghĩa – La Quán Trung)
Đọc thêm: Tào Tháo uống rượu luận anh hùng (Trích Tam Quốc diễn nghĩa – La Quán Trung)

Từ 78->86

Dạy chủ đề: Cảm hứng nhân đạo trong VHVN từ thế kỷ 17 đến nửa đầu thế kỷ 18 qua chùm văn bản trích “Chinh phụ ngâm” và “Truyện Kiều”

Cụ thể

78

Cơ sở lịch sử xã hội và văn hóa của VHVN từ thế kỷ 17 đến nửa đầu thế kỷ 18

79,80

Tác phẩm “Chinh phụ ngâm” và đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ”

81

Nguyễn Du và “Truyện Kiều”

82,83

Trao duyên

84

Nỗi thương mình; Thề nguyền

85

Chí khí anh hùng

86

Tự học có hướng dẫn về cảm hứng nhân đạo trong văn học

87

Lập dàn ý bài văn nghị luận

88

Phong cách ngôn ngữ Nghệ thuật

89

Lập luận trong văn nghị luận

90

Trả bài viết số 6

91

Văn bản văn học

92

Thực hành các phép tu từ: phép điệp, phép đối

93

Nội dung và các hình thức của văn bản văn học

94

Các thao tác nghị luận

95, 96,97

Tổng kết phần văn học

98

Ôn tập phần Tiếng Việt

99

Ôn tập phần làm văn

100

Luyện tập viết đoạn văn nghị luận

101, 102

Bài viết số 7 (kiểm tra học kì)

103

Viết quảng cáo

104, 105

Trả bài viết số 7; Hướng dẫn học tập trong hè