Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK Lịch sử và Địa lí 4 năm 2026

Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK Lịch sử Địa lí lớp 4 gồm đáp án 10 câu hỏi để các thầy cô tham khảo nhằm hoàn thành bài kiểm tra đánh giá sau tập huấn sử dụng SGK thống nhất năm 2026-2027. Sau đây là nội dung chi tiết đáp án 10 câu hỏi tập huấn sách giáo khoa mới lớp 4 môn Lịch sử - Địa lý, mời các bạn theo dõi.

Đáp án tập huấn SGK mới môn Lịch sử và Địa lí 4

Theo kế hoạch của NXBGDVN, chương trình tập huấn, bồi dưỡng giáo viên sẽ diễn ra từ ngày 1/6 đến 24/7/2026, bao phủ toàn bộ 152 tên sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12.

Chương trình được tổ chức thành 8 đợt, triển khai theo hai vòng. Trong đó, vòng 1 diễn ra từ ngày 1/6 đến 26/6, tập huấn đầy đủ 152 tên sách; vòng 2 từ ngày 29/6 đến 24/7, tiếp tục tập huấn lại toàn bộ 152 tên sách nhằm tạo điều kiện để giáo viên các địa phương chủ động lựa chọn thời gian tham gia phù hợp.

CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN
SAU TẬP HUẤN SGK LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 4

Thầy, cô hãy tự đánh giá sau tập huấn SGK Lịch sử và Địa lí 4 bằng cách chọn và khoanh tròn vào chữ cái trước 1 phương án phù hợp nhất.

Câu 1. Điểm mới nổi bật của SGK Lịch sử và Địa lí 4 là

A. cách tiếp cận, phương pháp biên soạn, cấu trúc, nội dung, trình bày, thiết kế,…
B. cách tiếp cận và thiết kế in ấn.
C. cấu trúc SGK và phương pháp biên soạn.
D. hiện đại, theo mô hình SGK của nhiều nước tiên tiến trên thế giới.

Đáp án: A

Câu 2. Ý nào sau đây không phản ánh đúng quan điểm biên soạn SGK môn Lịch sử và Địa lí 4?

A. SGK Lịch sử và Địa lí 4 tuân thủ định hướng GDPT và tiêu chuẩn SGK mới; biên soạn theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực.
B. SGK Lịch sử và Địa lí 4 đáp ứng được yêu cầu truyền tải nội dung kiến thức khoa học cho học sinh.
C. SGK Lịch sử và Địa lí 4 được biên soạn theo hướng hỗ trợ giáo viên đổi mới hiệu quả phương pháp tổ chức các hoạt động dạy – học.
D. SGK Lịch sử và Địa lí 4 kế thừa SGK hiện hành và tiếp thu điểm mới từ SGK của các nước tiên tiến trên thế giới.

Đáp án: B

Câu 3. Cấu trúc SGK Lịch sử và Địa lí 4 gồm

A. 2 phần: phần Lịch sử và phần Địa lí.
B. phần mở đầu và 5 chủ đề với 27 bài học.
C. 3 phần: phần Lịch sử, phần Địa lí, chủ đề chung.
D. phần Địa lí địa phương và 6 chủ đề.

Đáp án: B

Câu 4. Phương pháp tổ chức dạy học được chú ý triển khai khi dạy học SGK Lịch sử và Địa lí 4 là

A. phương pháp thảo luận nhóm và hình thức học trên lớp.
B. phương pháp nghiên cứu tình huống và hình thức trải nghiệm thực tế.
C. các phương pháp dạy học tích cực, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập.
D. các phương pháp dạy học ngoài lớp học, tham quan, trải nghiệm thực tế.

Đáp án: C

Câu 5. Ý nào sau đây không đúng khi nói về hoạt động Khởi động trong SGK Lịch sử và Địa lí 4?

A. Hoạt động Khởi động giúp kết nối với điều học sinh đã biết, nêu tình huống có vấn đề nhằm kích thích tư duy của học sinh.
B. Hoạt động Khởi động thường được thiết kế dưới dạng các câu hỏi, các vấn đề có liên quan đến nội dung bài học.
C. Hoạt động Khởi động tạo điều kiện để học sinh chia sẻ những hiểu biết đã có về những vấn đề được nêu ra trong bài học.
D. Hoạt động Khởi động được thể hiện đồng bộ trên cả hai kênh: chữ và hình.

Đáp án: D

...

>> Xem đầy đủ đáp án 10 câu hỏi trong file tải về!

Mời các bạn tham khảo các bài viết khác dành cho giáo viên trên chuyên mục Tập huấn.

• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK Khoa học 4
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK Toán 4
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK Mĩ Thuật 4