PowerPoint Công nghệ 8 Bài 14: Khái quát về mạch điện

Giáo án môn Công nghệ 8 Kết nối tri thức với cuộc sống - Giáo án Công nghệ 8 Kết nối tri thức được Hoatieu chia sẻ đến bạn đọc trong bài viết này là PowerPoint Công nghệ 8 Bài 14: Khái quát về mạch điện Kết nối tri thức được thiết kế hiện đại, cập nhật mới nhất. Mẫu giáo án Công nghệ Kết nối tri thức 2 cột với đầy đủ chi tiết nội dung bài học trong sách giáo khoa Công nghệ 8 KNTT. Sau đây là nội dung chi tiết giáo án PowerPoint Công nghệ 8 Bài 14: Khái quát về mạch điện KNTT, mời các thầy cô cùng tham khảo và tải về sử dụng.

Bài giảng PowerPoint Công nghệ 8 Kết nối tri thức Bài 14

Giáo án Bài 14 Công nghệ 8 KNTT

CHƯƠNG IV. KỸ THUẬT ĐIỆN

 BÀI 14. KHÁI QUÁT VỀ MẠCH ĐIỆN

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 

1. Kiến thức

- Trình bày được khái quát về mạch điện.

2. Năng lực

2.1. Năng lực công nghệ

- Nhận thức công nghệ: Nhận thức được được cấu tạo chung của mạch điện.

- Giao tiếp công nghệ: Sử dụng được một số thuật ngữ về mạch điện.

2.2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề liên quan đến khái quát về mạch điện, lắng nghe và phản hồi tích cực trong quá trình hoạt động nhóm

- Năng lực giải quyết vấn đề: Giải quyết được các tình huống đặt ra có liên quan đến khai quát về mạch điện.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức về khái quát mạch điện đã học vào thực tiễn cuộc sống.

- Trách nhiệm: Tích cực trong các hoạt động. Có ý thức thực hiện an toàn điện khi sử dụng mạch điện.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Giấy A4. Phiếu học tập. Ảnh, power point.

2. Chuẩn bị của HS

- Dụng cụ học tập phục vụ cho quá trình hoạt động nhóm

- Học bài cũ. Đọc trước bài mới.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới (4’)

a. Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về khái quát về mạch điện

b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi

Kể tên các thành phần cơ bản có trong mạch điện đơn giản ở Hình 14.1. Khi nào đèn Đ1, Đ2 cùng sáng?

c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm.

Các thành phần cơ bản có trong mạch điện đơn giản:

- Công tắc hai cực K, K1, K2

- Đèn sợi đốt Đ1, Đ2

- Cực âm cực dương

Khi tất cả công tắc hai cực mở, hai đèn sẽ cùng sáng

d. Tổ chức hoạt động

Chuyển giao nhiệm vụ

GV yêu cầu HS quan sát và thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi trên trong thời gian 1 phút.

HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.

Thực hiện nhiệm vụ

HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.

Báo cáo, thảo luận

GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.

Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.

Kết luận và nhận định

GV nhận xét trình bày của HS.

GV chốt lại kiến thức.

GV vào bài mới: Mạch điện có cấu trúc chung như thế nào? Trên mạch điện các bộ phận chính có thành phần và chức năng gì? Để tìm hiểu nội dung trên thì chúng ta vào bài hôm nay.

HS định hình nhiệm vụ học tập.

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới

Hoạt động 2.1. Tìm hiểu khái quát về mạch điện (30’)

a. Mục tiêu: Trình bày được khái quát về mạch điện.

b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi của phiếu học tập

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

1. Quan sát hình 14.2. Mô tả sơ đồ cấu trúc chung của mạch điện.

2. Quan sát Hình 14.3, cho biết tên gọi các phần tử của mạch điện có trong hình.

3. Xếp các phần tử của mạch điện có trong hình vào từng nhóm có đặc điểm chung? Nêu được vai trò của các phần tử đó.

c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm và trả lời câu hỏi

1. Sơ đồ cấu trúc của mạch điện gồm 3 khối: Nguồn điện; truyền dẫn, đóng cắt, điều khiển và bảo vệ; phụ tải.

2. Các phần tử của mạch điện gồm ắc quy, bóng đèn, công tắc, áp tô mát, quạt điện…

3.

+ Nguồn điện: Ắc quy

+ Truyền dẫn, đóng cắt, điều khiển và bảo vệ: Công tắc, áp tô mát …..

+ Phụ tải: Bóng đèn, quạt điện….

d. Tổ chức hoạt động:

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.