PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 6: Đẽo cày giữa đường

Tải về
Lớp: Lớp 7
Môn: Ngữ Văn
Dạng tài liệu: Giáo án
Bộ sách: Cánh diều

Giáo án điện tử Ngữ văn 7 Cánh Diều Bài Đẽo cày giữa đường

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 6: Đẽo cày giữa đường được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây nằm trong bộ giáo án PPT Ngữ văn 7 Cánh Diều thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Tài liệu bao gồm giáo án PPT Ngữ văn 7 Cánh Diều bài Đẽo cày giữa đường cùng với giáo án word Văn 7 Cánh Diều sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho quý thầy cô trong công tác giảng dạy.

PowerPoint Bài Đẽo cày giữa đường Văn 7 Cánh Diều

PowerPoint Bài Đẽo cày giữa đường Văn 7 Cánh Diều

PowerPoint Bài Đẽo cày giữa đường Văn 7 Cánh Diều

PowerPoint Bài Đẽo cày giữa đường Văn 7 Cánh Diều

Giáo án Bài Đẽo cày giữa đường Văn 7 Cánh Diều

TIẾT.....: ĐẼO CÀY GIỮA ĐƯỜNG

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Nhận biết được một số yếu tố hình thức (chi tiết, cốt truyện, nhân vật, vần, nhịp, hình ảnh, ...); nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa, bài học, ... ) của truyện ngụ ngôn.

2. Năng lực

a. Năng lực chung:

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

b. Năng lực riêng:

- Nhận biết được một số yếu tố hình thức (chi tiết, cốt truyện, nhân vật, vần, nhịp, hình ảnh, ...); nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa, bài học, ...) của truyện ngụ ngôn.

3. Phẩm chất:

- Có quan niệm sống đúng đắn và ứng xử nhân văn; khiêm tốn và học hỏi; tự tin, dám chịu trách nhiệm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

- Giáo án

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Các phương tiện kỹ thuật

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.

2. Chuẩn bị của HS: SGK, SBT Ngữ văn 7, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Khởi động

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.

b. Nội dung: HS chia sẻ

c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

- GV đặt câu hỏi gợi dẫn: Theo em, khi chúng ta làm việc có nên nghe theo lời người khác góp ý không? Vì sao?

- GV dẫn dắt vào bài mới: Qua một câu hỏi nhỏ thôi, chúng ta đã có rất nhiều đáp án, rất nhiều tranh luận, bạn nào cũng đúng và có lí lẽ riêng của mình. Trong bài học ngày hôm nay, cô sẽ mang đến cho chúng ta một câu chuyện đặc biệt. Và chúng ta sẽ cùng tìm đáp án cụ thể thông qua bài học ngày hôm nay nhé!

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu chung

a. Mục tiêu: Nắm được kiến thức cơ bản về thể loại truyện ngụ ngôn

b. Nội dung: HS sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Thao tác 1: Đọc văn bản

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV đặt câu hỏi: Theo em, chúng ta nên đọc văn bản với giọng như thế nào? Cần chú ý điều gì khi chúng ta đọc bài?

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

- HS thực hiện nhiệm vụ.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS trả lời câu hỏi

- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức

Thao tác 2: Tìm hiểu chung về văn bản

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV phát Phiếu học tập số 1

- Tìm hiểu các thông tin về thể loại, ngôi kể, nhân vật chính và bố cục trong truyện “Đẽo cày giữa đường”

- Thực hiện theo nhóm đôi

- Thời gian: 5 phút

 

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

- HS thảo luận nhóm đôi

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS trình bày sản phẩm

- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức

I. Đọc và tìm hiểu chung

1. Đọc

Yêu cầu:

- Đọc diễn cảm, lưu loát, ngắt nghỉ đúng; chú ý lời đối thoại của các nhân vật (nhấn mạnh vào những từ ngữ trong lời các nhân vật và từ ngữ thể hiện thái độ và hành động của nhân vật chính)

- Gọng đọc hài hước, dí dỏm pha mỉa mai, châm biếm.

- Sử dụng các chiến lược đọc: hình dung dựa vào các câu hỏi hướng dẫn cách đọc (bên phải văn bản)

2. Tìm hiểu chung

- Thể loại: Truyện ngụ ngôn

- Ngôi kể: ngôi thứ ba

- Nhân vật chính: anh thợ mộc

- Bố cục:

+ Phần 1 (đoạn 1): Bối cảnh của truyện

+ Phần 2 (đoạn 2): Công việc đẽo cày của anh thợ mộc

+ Phần 3 (đoạn 3): Kết quả của việc đẽo cày

- Tóm tắt

+ Một người thợ mộc bỏ ra 300 quan tiền mua gỗ về đẽo cày để bán.

+ Mỗi lần có khách ghé vào coi và góp ý về việc đẽo cày anh ta đều làm theo.

+ Cuối cùng, chẳng có ai đến mua cày, bao nhiêu vốn liếng đi sạch.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 7 trên Hoatieu.vn

Đánh giá bài viết
1 2
PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 6: Đẽo cày giữa đường
Chọn file tải về :
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
0 Bình luận
Sắp xếp theo
⚛
Xóa Đăng nhập để Gửi
Đóng
Chỉ thành viên Hoatieu Pro tải được nội dung này! Hoatieu Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm