PowerPoint Ngữ Văn 10 Bài 1: Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện

Giáo án Ngữ Văn 10 sách Chân trời sáng tạo trong bài viết sau đây của Hoatieu là mẫu kế hoạch bài dạy môn Ngữ Văn 10 mới nhất. Giáo án môn Ngữ Văn 10 được thiết kế hiện đại, dễ hiểu, bám sát theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và nội dung trong SGK. Giáo án PowerPoint Ngữ Văn 10 Bài 1: Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện dưới đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích giúp các thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức khi soạn giáo án cho năm học mới.

Bài giảng Ngữ Văn 10 KNTT Bài 1: Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện

Giáo án Bài 1: Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện Ngữ Văn 10 KNTT

GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ

VỀ NỘI DUNG NGHỆ THUẬT CỦA MỘT TÁC PHẨM

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Học sinh nêu được tên truyện, tên tác giả, khái quát được giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm

- Học sinh trình bày được các nhận định, đánh giá về tác phẩm truyện một cách thuyết phục, nêu luận điểm rõ ràng, phối hợp hợp lí phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ, làm nổi bật được nội dung thuyết trình.

- Học sinh biết giới thiệu, đánh giá (dưới hình thức thuyết trình) về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện (theo lựa chọn cá nhân). Học sinh biết lắng nghe và trao đổi trên tinh thần cởi mở, xây dựng.

2. Năng lực

- Học sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ để thuyết trình và trao đổi.

- Học sinh vận dụng năng lực tự học, năng lực phát hiện vấn đề, giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp để thuyết trình, trao đổi.

3. Phẩm chất

- Học sinh được bồi dưỡng lòng nhân ái, yêu thương con người qua số phận của các nhân vật trong tác phẩm; trân trọng các giá trị văn học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu và các dụng cụ khác (nếu cần)

2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ.

3. Bài mới:

Hoạt động 1: Mở đầu

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tiếp nhận cho học sinh và dẫn dắt vào hoạt động hình thành kiến thức.

b. Tổ chức thực hiện

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

B1. GV chuyển giao nhiệm vụ - GV đặt câu hỏi. Câu hỏi 1: Theo anh/ chị, trong bối cảnh giao lưu văn học giữa các nước trên toàn thế giới, làm thế nào để giới thiệu văn học Việt Nam đến với bạn bè quốc tế? - Sau khi HS trả lời xong câu hỏi trên, giáo viên tiếp tục đặt câu hỏi. Câu hỏi 2: Giả sử anh/ chị muốn giới thiệu về một tác phẩm với bạn bè quốc tế thì cần phải làm những gì? B2. Thực hiện nhiệm vụ HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi 1, 2 theo thứ tự. B3. Báo cáo thảo luận HS nêu câu trả lời của các câu hỏi 1, 2. B4. Kết luận nhận định Giáo viên nêu câu đáp án (sản phẩm dự kiến) và dẫn dắt vào bài học. Trong cuộc sống thường ngày, việc giới thiệu, chia sẻ một tác phẩm văn học đến với người khác là điều cần thiết. Điều đó góp phần hình thành và lan tỏa văn hóa đọc với mọi người mà nhất là giới trẻ. Để làm tốt việc giới thiệu một tác phẩm văn học, mỗi người cần có sự chuẩn bị công phu và rèn luyện chăm chỉ.

- Đáp án câu hỏi 1: Để giới thiệu văn học Việt Nam, thì cần giới thiệu về một tác phẩm độc đáo cụ thể. - Đáp án câu hỏi 2: Để giới thiệu một tác phẩm, cần có sự chuẩn bị chu đáo: tìm hiểu về văn học Việt Nam nói chung, tìm hiểu sâu về tác phẩm; chuẩn bị bài viết; chuẩn bị tâm thế tự tin, nhiệt huyết…

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn