Soạn Văn bài Ba chàng sinh viên

Ba chàng sinh viên là văn bản được trích từ tiểu thuyết trinh thám của nhà văn A-thơ Cô-nan Đoi-lơ. Trong nội dung bài 6 Ngữ văn 9 các em sẽ được làm quen với thể loại truyện trinh thám. Sau đây là mẫu soạn bài Ba chàng sinh viên Ngữ văn 9 KNTT sẽ giúp các em nắm được cách trả lời các câu hỏi trong bài.

• Thực hành tiếng Việt Các kiểu câu ghép và phương tiện nối các vế câu ghép

Soạn Ba chàng sinh viên tác giả tác phẩm

- Thể loại: Truyện trinh thám

- Xuất xứ: được in trong tập “Sự trở về của Sơ-lốc Hôm”

- Tác giả: A-thơ Cô-nan Đoi-lơ (1859 – 1930) là nhà văn người Xcốt-len.

Trước khi đọc Ba chàng sinh viên

Câu 1: Em hiểu gì về công việc của một thám tử?

Trả lời:

Công việc của thám tử: thực hiện các hoạt động điều tra, theo dõi, giám sát, xác minh các vụ việc một cách độc lập theo yêu cầu.

Câu 2: Nêu tên một nhân vật thám tử trong tác phẩm văn học hoặc bộ phim mà em biết. Chia sẻ ngắn gọn cảm nhận của em về nhân vật đó.

Trả lời

Thám tử Sơ-lốc Hôm trong sáng tác của A-thơ Cô-nan Đoi-lơ, Héc-quyn Poa-rô trong sáng tác của A-ga-thơ Crít-xti, Cô-nan trong truyện tranh của Gô-sô Ao-da-ma, Phương Mộc trong bộ truyện về tâm lí tội phạm của Lôi Mễ.…

Trong đó em rất ấn tượng với nhân vật Phương Mộc. Đây là một con người cứng rắn, có tư duy lô gic và óc phán đoán cao.

Đọc văn bản Ba chàng sinh viên

1: Vụ việc mà thầy Xôm muốn Sơ-lốc Hôm giúp đỡ.

- Thầy Xôm muốn Sơ-lốc Hôm: tìm thủ phạm lấy cắp đề thi.

2:Thầy Xôm nghi ngờ sinh viên nào đã chép trộn đề thi?

- Thầy Xôm nghi ngờ một trong ba sinh viên, Mắc Le-rờn là người đáng nghi nhất.

3: Oát-xơn nghi ngờ ai là thủ phạm chép trộm đề thi?

- Oát-xơn nghi ngờ Mai Mắc Le-rờn

4: Những ai liên quan đến vụ việc chép trộm đề thi?

- Những người liên quan: Mai Mắc Le-rờn, thầy hiệu trưởng

5: Lúc này, Sơ-lốc Hôm đã biết thủ phạm chép trộm đề thi chưa?

- Sơ-lốc Hôm đã biết.

6: Suy luận của Sơ-lốc Hôm về thủ phạm chép trộm đề thi.

- Loại trừ giả thiết: người thợ in không liên quan vì nếu muốn, anh ta có thể chép lại đề thi ngay tại nhà mình. Sinh viên Đao-lất Rát cũng không liên quan vì khi anh ta vào phòng thầy Xôm, bản in thử vẫn cuộn lại, anh ta không thể biết đó là gì.

- Xem xét hiện trường: quan sát khung cửa sổ

- Tìm kiếm bằng chứng: tìm thấy đất sét đen cứng được đổ trong hố nhảy

7: Những người có liên quan đến vụ việc chép trộm đề thi có đúng như dự đoán của em không?

Những người có liên quan đến vụ việc chép trộm đề thi không đúng như dự đoán của em.

Trả lời câu hỏi bài Ba chàng sinh viên trang 14

Câu 1: Tóm tắt chuỗi sự kiện của tác phẩm theo trật tự: vụ việc gây lo lắng, hoảng hốt - hành trình phá án của người điều tra - công bố sự thật.

Chuỗi sự kiện của tác phẩm:

- Vụ việc gây lo lắng, hoảng hốt: Có kẻ đã vào văn phòng của thầy Xôm để chép trộm để thi trước ngày diễn ra cuộc thi giành học bổng có giá trị cao.

- Hành trình phá án: Thám tử Sơ-lốc Hôm tới văn phòng của thầy Xôm để xem xét, nghiên cứu hiện trường nhằm tìm ra thủ phạm. Cuộc điều tra tuy nhanh nhưng đã xác định rõ được nghi phạm là ba sinh viên ở cùng tòà nhà với thầy Xôm.

- Công bố sự thật: Sơ-lốc Hôm đã tới gặp thầyXôm và khuyên ông vẫn tổ chức cuộc thi.Thám tử đã lập ra một toà án nho nhỏ để chỉ ra thủ phạm là Ghi-crít và người đã che giấu tội lỗi của anh ta là người hầu Ben-ni-xtơ.

Câu 2: Vụ án xảy ra ở đâu? Những dấu vết quan trọng nào đã được Sơ-lốc Hôm phát hiện trong không gian đó?

- Địa điểm: văn phòng thầy Xôm.

- Những dấu vết: Trên mặt bàn có vài mảnh vỏ bút chì, một đầu chì gãy, vết rách dài độ 3 inch và một mẩu bột đen nhỏ, lấm tấm như mùn cưa. Trong phòng ngủ phát hiện mẩu nhỏ màu đen dạng hình chóp.

Câu 3: Chỉ ra các chi tiết cho thấy áp lực về thời gian của cuộc điều tra. Việc tạo ra áp lực về thời gian điều tra như vậy có tác dụng gì?

* Các chi tiết cho thấy áp lực về thời gian của cuộc điều tra:

- Mai là thi rồi.

- Khi chúng tôi tới nơi, ông thầy khốn khổ đang đứng ngồi không yên. Chỉ vài giờ nữa là kì thi bắt đầu,...

* Tác dụng:

- Khiến cho các nhân vật phải hành động nhanh chóng, quyết đoán, tạo nên sự gay cấn và hồi hộp cho câu chuyện.

- Người đọc sẽ bị cuốn hút vào mạch truyện và tò mò về kết quả của cuộc điều tra.

- Thể hiện sự cấp bách của vấn đề. Áp lực thời gian cho thấy tầm quan trọng của việc tìm ra kẻ gian và ngăn chặn hành vi gian lận.

- Điều này giúp thể hiện khả năng suy luận logic, phán đoán chính xác và hành động nhanh chóng của các nhân vật.

Câu 4: Nhằm tạo nên sự hấp dẫn của truyện trinh thám, nhà văn thường đánh lạc hướng suy luận của người đọc để cuối cùng, chân tướng sự việc lộ diện bất ngờ. Đặc điểm này được thể hiện như thế nào trong truyện Ba chàng sinh viên?

Tác giả hướng sự nghi ngờ vào Mai Mắc Le-rờn, hoặc chàng trai người Ấn, bởi 1 người thô lỗ, kệch cỡm, 1 người yêu tiếng Hy Lạp, làm cho người đọc hướng suy luận vào 2 người họ. Nhưng thủ phạm lại là Ghi-crít

Câu 5: Phân tích cách thức giúp Sơ-lốc Hôm đi đến kết luận về người có hành động gian dối trước khi kì thi diễn ra (loại trừ giả thiết, xem xét hiện trường, tìm kiếm bằng chứng). Qua đó, nhận xét về tài năng phá án của vị thám tử.

Cách thức giúp Sơ-lốc Hôm đi đến kết luận về người có hành động gian dối trước khi kì thi diễn ra:

- Ông đi đến tiệm văn phòng phẩm rồi tìm cái bút có vỏ giống mảnh vỏ bút chì ở hiện trường nhưng không tìm được.

- Ông đã dậy từ 6 giờ sáng, đi bộ suốt hai giờ và mang về một mẫu đất sét hình chóp màu đen. Mẫu đất thứ ba được lấy chính từ nơi có hai mẫu đầu tiên.

⇒ Tài năng nhân vật: thông minh, có khả năng phán đoán nhanh nhạy, quan sát tinh tường, phân tích sắc sảo, suy luận logic,...

Câu 6: Việc nhà văn để cho Oát-xơn - bạn thân của Sơ-lốc Hôm - vào vai người kể chuyện ngôi thứ nhất có tác dụng gì?

Tác dụng ngôi kể thứ nhất: khiến câu chuyện thêm đáng tin hơn.

Câu 7: Em rút ra bài học gì từ câu chuyện được kể trong tác phẩm?

Bài học rút ra: không nên làm việc xấu, vì mọi việc xấu sớm muộn cũng có ngày bị phát hiện.

Viết kết nối với đọc bài Ba chàng sinh viên

Viết đoạn văn (khoảng 7 - 9 câu) trình bày suy nghĩ của em về nhân vật Be-ni-xtơ hoặc Ghi-crít trong truyện Ba chàng sinh viên.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trong nhóm Lớp 9 thuộc chuyên mục Học tập của HoaTieu.vn.