(48 đề) Bộ đề tham khảo môn Văn tốt nghiệp 2024 Kiên Giang

Bộ đề khảo sát chất lượng thi tốt nghiệp THPT môn Văn Kiên Giang

Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo ôn thi tốt nghiệp THPT 2024 môn Ngữ văn. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ đến các em bộ đề tham khảo môn Văn thi tốt nghiệp THPT 2024 mới nhất của  tỉnh Kiên Giang. Đây là tổng hợp các đề thi thử tốt nghiệp THPT 2024 môn Ngữ văn của các trường THPT trên địa bàn tỉnh. Bộ đề tham khảo môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2024 có đáp án chi tiết sẽ giúp các em củng cố thêm kiến thức trước khi đi thi.

• (Chính thức) Đề thi thử Văn sở Hà Tĩnh 2024 có đáp án
• Đề thi thử Văn sở Kiên Giang 2024 có đáp án

Đề khảo sát chất lượng môn Văn tốt nghiệp THPT Kiên Giang 2024

Đề tham khảo số 01:

I. PHẦN ĐỌC-HIỂU (3.0 điểm)

Đọc đoạn đoạn trích:
Con đi biền biệt tháng ngày
Lúc dừng chân đã mây bay trắng đầu!
Bơ vơ, tội nghiệp giàn trầu
Tủi thân biết mấy thân cau trước nhà.
Con về gần, mẹ đã xa,
Câu thơ lỏng chỏng giữa nhà mồ côi!
Mai sau dù có già rồi,
Con vẫn cần mẹ như thời trẻ thơ!

(Trích “Vẫn cần có mẹ”, Nguyễn Văn Thu)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1: Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào?

Câu 2: Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ sau:

Bơ vơ, tội nghiệp giàn trầu

Tủi thân biết mấy thân cau trước nhà.

Câu 3: Anh/chị hiểu nội dung 2 thơ sau như thế nào?

Con về gần, mẹ đã xa,

Câu thơ lỏng chỏng giữa nhà mồ côi!

Câu 4: Nhận xét tình cảm, thái độ của tác giả đối với mẹ thể hiện trong đoạn trích.

II. PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm): Từ nội dung của đoạn thơ ở phần Đọc – hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn
văn (khoảng 150) chữ bàn về giá trị của sự thức tỉnh.

Câu 2 (5.0 điểm):

… Sóng thác đã đánh đến miếng đòn hiểm độc nhất, cả cái luồng nước vô sở bất chí ấy bóp
chặt lấy hạ bộ người lái đò […]. Mặt sông trong tích tắc lòa sáng lên như một cửa bể đom đóm rừng ùa xuống mà châm lửa vào đầu sóng. Nhưng ông đò vẫn cố nén vết thương, hai chân vẫn kẹp chặt lấy cuống lái, mặt méo bệch đi như cái luồng sóng đánh hồi lùng, đánh đòn tỉa, đánh đòn âm vào chỗ hiểm. Tăng thêm mãi lên tiếng hỗn chiến của nước của đá thác. Nhưng trên cái thuyền sáu bơi chèo, vẫn nghe rõ tiếng chỉ huy ngắn gọn tỉnh táo của người cầm lái. Vậy là phá xong cái trùng vi thạch trận vòng thứ nhất. Không một phút nghỉ tay nghỉ mắt, phải phá luôn vòng vây thứ hai và đổi luôn chiến thuật. Ông lái đã nắm chắc binh pháp của thần sông thần đá. Ông đã thuộc quy luật phục kích của lũ đá nơi ải nước hiểm trở này. Vòng đầu vừa rồi, nó mở ra năm cửa trận, có bốn cửa tử một cửa sinh, cửa sinh nằm lập lờ phía tả ngạn sông. Vòng thứ hai này tăng thêm nhiều cửa tử để đánh lừa con thuyền vào, và cửa sinh lại bố trí lệch qua phía bờ hữu ngạn. Cưỡi lên thác sông Đà, phải cưỡi đến cùng như là cưỡi hổ. Dòng thác hùm beo đang hồng hộc tế mạnh trên sông đá. Nắm chặt lấy được cái bờm sóng đúng luồng rồi, ông đò ghì cương lái, bám chắc lấy cái luồng nước đúng mà phóng nhanh vào cửa sinh, mà lái miết một đường chéo về phía cửa đá ấy. Bốn năm bọn thủy quân cửa ải nước bên bờ trái liền xô ra định níu thuyền lôi vào tập đoàn cửa tử. Ông đò vẫn nhớ mặt bọn này, đứa thì ông tránh mà rảo bơi chèo lên, đứa thì ông đè sấn lên mà chặt đôi ra để mở đường tiến. Những luồng tử đã bỏ hết lại sau thuyền. Chỉ còn vẳng reo tiếng hò của sóng thác luồng sinh. Chúng vẫn không ngớt khiêu khích, mặc dầu cái thằng đá tướng đứng chiến ở cửa vào đã tiu nghỉu cái mặt xanh lè thất vọng thua cái thuyền đã đánh trúng vào cửa sinh nó trấn lấy. Còn một trùng vây thứ ba
nữa. Ít cửa hơn, bên phải bên trái đều là luồng chết cả. Cái luồng sống ở chặng ba này lại ở
ngay giữa bọn đá hậu vệ của con thác. Cứ phóng thẳng thuyền, chọc thủng cửa giữa đó. Thuyền vút qua cổng đá cánh mở cánh khép. Vút, vút, cửa ngoài, cửa trong, lại cửa trong cùng, thuyền như một mũi tên tre xuyên nhanh qua hơi nước, vừa xuyên vừa tự động lái được lượn được. Thế là hết thác….

(Trích Người lái đò sông Đà - Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12, tập một)

Phân tích vẻ đẹp nhân vật ông lái đò trong đoạn trích trên. Từ đó, nhận xét ngắn gọn quan niệm về người nghệ sĩ và người anh hùng của nhà văn Nguyễn Tuân thể hiện trong thiên tùy bút “Người lái đò Sông Đà.” 

Đáp án

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1. Thể thơ: Lục bát

Hướng dẫn chấm:

- Học sinh trả lời như đáp án: 0,5 điểm.

- Học sinh không trả lời đúng hoặc không trả lời: không cho điểm. 0,5

Câu 2. Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ sau:

Bơ vơ, tội nghiệp giàn trầu
Tủi thân biết mấy thân cau trước nhà.

- Phép đảo ngữ: đưa các từ bơ vơ, tội nghiệp và tủi thân lên đầu các dòng thơ.

- Nhân hóa (giàn trầu - bơ vơ, tội nghiệp, thân cau - tủi thân);

- ẩn dụ: giàn trầu, thân cau (chỉ người mẹ)

Hướng dẫn chấm:

- Trả lời đúng và đầy đủ cả 3 phép tu từ: 0,75 điểm.

- Trả lời đúng 2 phép tu từ: 0,5 điểm

- Trả lời đúng 1 phép tu từ: 0,25 điểm

- Trả lời sai không cho điểm

Câu 3: Anh/chị hiểu nội dung các 2 câu thơ sau như thế nào?

Con về gần, mẹ đã xa,

Câu thơ lỏng chỏng giữa nhà mồ côi!

- Ngày con trở về thì mẹ đã không còn bên con nữa, mẹ đã qua đời, để lại con bơ vơ, cô độc giữa dòng đời

- Hai câu thơ diễn tả nỗi buồn đau, cô đơn, trống vắng của người con khi mất mẹ

Hướng dẫn chấm:

- Trả lời đúng như đáp án: 1.0 điểm

- Trả lời được 1 ý: 0,75 điểm.

- Trả lời sai hoặc không trả lời: không cho điểm 1,0

Câu 4. Nhận xét tình cảm, thái độ của tác giả đối với mẹ thể hiện trong đoạn trích.

- Tình cảm, thái độ: Đoạn thơ bộc lộ niềm thương cảm, sự xót xa, buồn tủi và sự hối hận ray rứt của bản thân khi xa mẹ quá lâu, đến khi trở về không còn mẹ nữa.

- Tình cảm yêu thương, thái độ kính trọng mẹ, khao khát được sống bên mẹ và có mẹ của tác giả

Hướng dẫn chấm:

- Học sinh nêu được đúng ý như đáp án: 0,75 điểm.

- Học sinh nêu được ý 1: 0,5 điểm

- Học sinh nêu được ý 2: 0.25 điểm

.......................

Mời các em sử dụng file tải về để xem toàn bộ nội dung bộ đề khảo sát chất lượng thi tốt nghiệp THPT môn Văn Kiên Giang.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trong nhóm Lớp 12 thuộc chuyên mục Học tập của HoaTieu.vn.