Mẫu thông báo cam kết chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông năm học 2026-2027

STT

NỘI DUNG

Chia theo khối lớp
Lớp 1 | Lớp 2 | Lớp 3 | Lớp 4 | Lớp 5

I

Điều kiện tuyển sinh

Thực hiện Kế hoạch số 1700/QĐ-UBND ngày 24 tháng 3 năm 2026 Quyết định về phê duyệt kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2026-2027.

Thực hiện đúng theo Kế hoạch số ……….. ngày ……… của UBND Phường/xã............. về huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 20…-20….

II

Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục thực hiện

- Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Căn cứ Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Ban hành Quy định Đánh giá học sinh Tiểu học (sau đây gọi tắt là TT27);
- Công văn số ……….. ngày ……. của Sở Giáo dục và Đào tạo Tỉnh/Thành phố……….. về hướng dẫn đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT;
- Công văn số 4567/SGDĐT-GDTH ngày 21 tháng 8 năm 2023 của Sở Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn chuyên môn cấp Tiểu học năm học 2023-2024;
- Căn cứ công văn 5830/SGDĐT-GDTH về hướng dẫn chuyên môn cấp Tiểu học năm học 2024-2025;
- Công văn số ……… ngày …….. của Sở Giáo dục và Đào tạo Tỉnh/Thành phố………. về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 20… - 20….

III

Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình. Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh

- Thực hiện tốt thông tin 2 chiều: Thông qua trao đổi trực tiếp, số liên lạc, hoặc điện thoại giữa nhà trường, giáo viên chủ nhiệm với cha mẹ học sinh.
- Học sinh tích cực, chuyên cần, chủ động trong học tập.
- Học sinh thực hiện tốt các nhiệm vụ học sinh theo Điều lệ Trường Tiểu học và các nội quy của nhà trường.

IV

Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục

- Học sinh tham gia hoạt động Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, được tham gia vào các hoạt động truyền thống, các hoạt động xã hội.
- Sinh hoạt tập thể, sinh hoạt đầu tuần dưới cờ theo từng chủ điểm.
- Sinh hoạt ngoại khóa 4 lần/năm học.
- Tổ chức các lễ hội như: Giỗ Tổ Hùng Vương, Trung thu, Tết Nguyên đán, Tết Nguyên tiêu. Lễ ra trường cho học sinh lớp 5.
- Sinh hoạt chủ điểm các ngày Lễ lớn.
- Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo mục tiêu giáo dục của từng tổ, khối.
- Giáo dục truyền thống và rèn kĩ năng sống cho học sinh. Đưa các trò chơi dân gian vào trường học, tham gia các cuộc thi, các sân chơi trí tuệ nhằm phục vụ cho việc giáo dục học sinh.
- Tham quan các khu di tích lịch sử của địa phương: Bia Tưởng niệm Phường/xã……….., Vẽ tranh...

V

Kết quả đạo đức, học tập, sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được

- 99,1% học sinh hoàn thành rèn luyện năng lực, phẩm chất. (443/447 HS)
- 99,1% học sinh hoàn thành chương trình học của lớp. (443/447 HS)
- 100% Học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình bậc Tiểu học. (86/86 HS)
- Hiệu suất đào tạo: 100%.
- Đảm bảo công tác an toàn, vệ sinh, sức khỏe cho học sinh. Học sinh bán trú được chăm sóc tốt, bữa ăn đảm bảo đủ dinh dưỡng, sinh hoạt đúng giờ giấc.

VI

Khả năng học tập tiếp tục của học sinh

- Trên 99% học sinh lên lớp đối với học sinh lớp 1, 2, 3, 4. (Hoàn thành chương trình lớp học)
- 100% học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học.
- Đủ khả năng để học ở lớp trên hoặc cấp học trên.

….…., ngày…tháng … năm 20…

HIỆU TRƯỞNG