Kế hoạch điều chỉnh Hoạt động trải nghiệm lớp 2 sách Cánh Diều theo công văn 3969
Kế hoạch điều chỉnh Hoạt động trải nghiệm lớp 2 sách Cánh Diều theo công văn 3969 giúp giáo viên sắp xếp các nội dung dạy học sao cho phù hợp với dạy học trực tuyến. Mẫu được thiết kế dựa trên phụ lục của Công văn số 3969/BGDĐT-GDTH về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học năm học 2021-2022 ứng phó với dịch Covid-19. Mời các thầy cô tham khảo.
Nội dung chỉ mang tính chất tham khảo, từ đó các giáo viên xây dựng kế hoạch điều chỉnh cho phù hợp với lớp học của mình.
Phục lục 2 môn HĐTN lớp 2 theo công văn 3969
Tổng số tiết trong năm học: 105 tiết
HKI: 54 tiết
HKII: 51 tiết
Số tiết giảng dạy trong tuần: 3tiết/tuần
Tuần, tháng | Chương trình và sách giáo khoa | Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) | Ghi chú | |||
Chủ đề/ Mạch nộidung | Tên bài học | Tiếthọc/ thời lượng | Số tiết PPC | |||
1 | Trường tiểu học | Chào mừng năm học mới | 1 | 1 | ||
Cùng bạn đến trường | 1 | 2 | - GV hướng dẫn HS cách giao tiếp, làm quen, bắt chuyện, nói chuyện phù hợp với bạn. HS thực hành làm quen bạn mới (nếu có) và nói chuyện online với bạn. | |||
Lời khen tặng bạn | 1 | 3 | ||||
2 | Thực hiện nội quy nhà trường | 1 | 4 | |||
Cùng bạn đến trường | 1 | 5 | - GV hướng dẫn HS cách giao tiếp, làm quen, bắt chuyện, nói chuyện phù hợp với bạn. HS thực hành làm quen bạn mới (nếu có) và nói chuyện online với bạn. | |||
Trang trí lớp học | 1 | 6 | ||||
3 | Tích cực tham gia sinh hoạt Sao Nhi đồng | 1 | 7 | |||
Sao Nhi đồng của chúng em | 1 | 8 | ||||
Hát về Sao Nhi đồng | 1 | 9 | ||||
4 | Vui tết Trung thu | 1 | 10 | |||
Chúng em tham gia câu lạc bộ | 1 | 11 | ||||
Điều em học được từ chủ đề Trường tiểu học | 1 | 12 | - Hướng dẫn HS những việc làm cụ thể để thể hiện lòng biết ơn thầy cô và nếu gặp khó khăn trong học tập thì có thể chia sẻ ngay để thầỳ cô giúp đỡ. | |||
5 | Em là ai? | Tham gia phát động Tìm kiếm tài năng nhí | 1 | 13 | ||
Em vui vẻ, thân thiện | 1 | 14 | - GV hướng dẫn HS cách giao tiếp, làm quen, bắt chuyện, nói chuyện phù hợp với bạn. HS thực hành làm quen bạn mới (nếu có) và nói chuyện online với bạn. | |||
Tìm kiếm tài năng của lớp | 1 | 15 | ||||
6 | Tham gia phát động Tìm kiếm tài năng nhí | 1 | 16 | |||
Em vui vẻ, thân thiện | 1 | 17 | - GV hướng dẫn HS cách giao tiếp, làm quen, bắt chuyện, nói chuyện phù hợp với bạn. HS thực hành làm quen bạn mới (nếu có) và nói chuyện online với bạn. | |||
Vẽ tranh khuôn mặt vui vẻ | 1 | 18 | ||||
7 | Chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20-11 | 1 | 19 | |||
Em tự làm lấy việc của mình | 1 | 20 | - GV khuyến khích HS sắp xếp góc học tập, đồ cùng cá nhân… ngăn nắp gọn gàng. | |||
Thử tài Ai khéo tay hơn? | 1 | 21 | ||||
8 | Giờ nào, việc nấy | 1 | 22 | |||
Em tự làm lấy việc của mình | 1 | 23 | - GV khuyến khích HS sắp xếp góc học tập, đồ cùng cá nhân… ngăn nắp gọn gàng. | |||
Điều em học được từ chủ đề Em là ai? | 1 | 24 | ||||
9 | Em yêu lao động | Phong trào chăm sóc cây xanh | 1 | 25 | ||
Chăm sóc cây xanh | 1 | 26 | ||||
Kế hoạch chăm sóc cây xanh | 1 | 27 | ||||
10 | Giao lưu với người làm vườn | 1 | 28 | |||
Chăm sóc cây xanh | 1 | 29 | ||||
Thực hành chăm sóc cây xanh | 1 | 30 | ||||
11 | Tri ân thầy cô | 1 | 31 | - Hướng dẫn HS những việc làm cụ thể để thể hiện lòng biết ơn thầy cô và nếu gặp khó khăn trong học tập thì có thể chia sẻ ngay để thầy cô giúp đỡ. | ||
Sáng tạo từ vật liệu thiên nhiên | 1 | 32 | ||||
Trò chơi tạo hình con vật | 1 | 33 | ||||
12 | Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 | 1 | 34 | - Hướng dẫn HS những việc làm cụ thể để thể hiện lòng biết ơn thầy cô và nếu gặp khó khăn trong học tập thì có thể chia sẻ ngay để thầy cô giúp đỡ. | ||
Sáng tạo từ vật liệu thiên nhiên | 1 | 35 | ||||
Điều em học được từ chủ đề Em yêu lao động | 1 | 36 | ||||
13 | Em với cộng đồng | Em làm việc tốt cho cộng đồng | 1 | 37 | - Nhận diện và tìm hiểu cùng HS những hoàn cảnh khó khăn trong cuộc sống, đặc biệt trong tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp để tạo sự đồng cảm ở HS. | |
Giúp đỡ người gặp hoàn cảnh khó khăn | 1 | 38 | - Chia sẻ một số cách có thể để thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ với hoàn cảnh khó khăn trong tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biếnphức tạp. | |||
Câu chuyện của em | 1 | 39 | ||||
14 | Kể chuyện về tấm gương việc tốt | 1 | 40 | |||
Giúp đỡ người gặp hoàn cảnh khó khăn | 1 | 41 | - Chia sẻ một số cách có thể để thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ với hoàn cảnh khó khăn trong tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biếnphức tạp. | |||
Cùng nhau chia sẻ | 1 | 42 | ||||
15 | Phát động Kết nối “Vòng tay yêu thương” | 1 | 43 | |||
Kết nối “Vòng tay yêu thương” | 1 | 44 | ||||
Tri ân gia đình thương binh, liệt sĩ | 1 | 45 | ||||
16 | Phát động Kết nối “Vòng tay yêu thương” | 1 | 46 | |||
Kết nối “Vòng tay yêu thương” | 1 | 47 | ||||
Điều em học được từ chủ đề Em với cộng đồng | 1 | 48 | ||||
17 |
Nghề nghiệp trong cuộc sống | Sưu tầm tranh ảnh về nghề nghiệp | 1 | 49 | ||
Tìm hiểu nghề nghiệp của người thân | 1 | 50 | - Trao đổi với HS về công việc của bố mẹ, nghề nghiệp của bố mẹ. - HS kể một số đức tính của bố mẹ. | |||
Chia sẻ tranh ảnh | 1 | 51 | ||||
18 | Văn nghệ về chủ đề Nghề nghiệp | 1 | 52 | |||
Tìm hiểu nghề nghiệp của người thân | 1 | 53 | - Trao đổi với HS về công việc của bố mẹ, nghề nghiệp của bố mẹ. - HS kể một số đức tính của bố mẹ. | |||
Thực hành thể hiện đức tính nghề nghiệp | 1 | 54 | - Lưu ý HS sử dụng an toàn một số dụng cụ lao động trong gia đình. | |||
19 | Phát động tham gia Hội chợ xuân | 1 | 55 | |||
Mua sắm hàng hóa | 1 | 56 | - GV cho HS nhận biết đồng tiền và tiền được sử dụng trong trao đổi hàng hoá. | |||
Hội chợ xuân lớp em | 1 | 57 | ||||
20 | Hội diễn văn nghệ về chủ đề Mùa xuân | 1 | 58 | |||
Mua sắm hàng hóa | 1 | 59 | - GV cho HS nhận biết đồng tiền và tiền được sử dụng trong trao đổi hàng hoá. | |||
Điều em học được từ chủ đề Nghề nghiệp trong cuộc sống | 1 | 60 | ||||
21 | Quê hương em | Phát động phong trào bảo vệ cảnh quan địa phương | 1 | 61 | - Chăm sóc thiên nhiên xung quanh nơi ở của mình phù hợp với lứa tuổi để không gian sống vệ sinh, thân thiện | |
Bảo vệ cảnh quan địa phương | 1 | 62 | ||||
Xây dựng kế hoạch Bảo vệ cảnh quan địa phương | 1 | 63 | ||||
22 | Chia sẻ kế hoạch Bảo vệ cảnh quan địa phương | 1 | 64 | |||
Bảo vệ cảnh quan địa phương | 1 | 65 | ||||
Thực hiện bảo vệ cảnh quan địa phương | 1 | 66 | - Trao đổi với CMHS giao cho trẻ một số việc cụ thể, phù hợp để HS chăm sóc vệ sinh môi trường sống. | |||
23 | Hưởng ứng phong trào Trường xanh – lớp sạch | 1 | 67 | |||
Xây dựng Trường xanh – lớp sạch | 1 | 68 | ||||
Xây dựng kế hoạch Trường xanh – lớp sạch | 1 | 69 | ||||
24 | Hát, múa về chủ đề Môi trường | 1 | 70 | |||
Xây dựng Trường xanh – lớp sạch | 1 | 71 | ||||
Điều em học được từ chủ đề Quê hương em | 1 | 72 | ||||
25 | Gia đình em | Chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3 | 1 | 73 | ||
Quan tâm, chăm sóc người thân | 1 | 74 | - HS biết cách thể hiện lòng biết ơn của mình tới bố mẹ, người thân. | |||
Chuẩn bị cho ngày hội diễn | 1 | 75 | ||||
26 | Hội diễn văn nghệ | 1 | 76 | |||
Quan tâm, chăm sóc người thân | 1 | 77 | - Chia sẻ những việc cả nhà làm cùng nhau trong những thời gian dịch bệnh diễn biến phức tạp và khuyến khích HS thực hiện cùng gia đình. | |||
Trang trí khung ảnh gia đình | 1 | 78 | ||||
27 | Sống gọn gàng, ngăn nắp | 1 | 79 | |||
Sắp xếp đồ dùng cá nhân | 1 | 80 | - GV khuyến khích HS sắp xếp góc học tập, đồ cùng cá nhân… ngăn nắp gọn gàng. | |||
Ngôi nhà gọn gàng | 1 | 81 | ||||
28 | Giao lưu với cha mẹ học sinh | 1 | 82 | - GV trao đổi với CMHS về mong đợi của nhà trường khi cho con thực hành công việc nhà phù hợp, chụp lại ảnh góc học tập, ngủ,... của con xem ngăn nắp thế nào và chia sẻ cùng bạn. | ||
Sắp xếp đồ dùng cá nhân | 1 | 83 | ||||
Điều em học được từ chủ đề Gia đình em | 1 | 84 | ||||
29 |
Chia sẻ và hợp tác | Kể chuyện về Đôi bạn cùng tiến | 1 | 85 | ||
Em và các bạn | 1 | 86 | - GV hướng dẫn HS cách giao tiếp, làm quen, bắt chuyện, nói chuyện phù hợp với bạn. HS thực hành làm quen bạn mới (nếu có) và nói chuyện online với bạn. | |||
Đôi bạn cùng tiến | 1 | 87 | ||||
30 | Tiểu phẩm về tình bạn | 1 | 88 | |||
Em và các bạn | 1 | 89 | ||||
Góc Nhịp cầu tình bạn | 1 | 90 | ||||
31 | Hát về tình bạn | 1 | 91 | |||
Tìm kiếm sự hỗ trợ từ bạn bè | 1 | 92 | ||||
Xây dựng tình bạn tốt | 1 | 93 | ||||
32 | Tình cản bạn bè | 1 | 94 | |||
Tìm kiếm sự hỗ trợ từ thầy cô | 1 | 95 | - Hướng dẫn HS những việc làm cụ thể để thể hiện lòng biết ơn thầy cô và nếu gặp khó khăn trong học tập thì có thể chia sẻ ngay để thầy cô giúp đỡ. | |||
Điều em học được từ chủ đề Chia sẻ và hợp tác | 1 | 96 | ||||
33 |
An toàn trong cuộc sống | Trò chuyện về chủ đề An toàn trong cuộc sống | 1 | 97 | ||
Phòng tránh bị bắt cóc | 1 | 98 | ||||
Thực hành ứng xử trong tình huống có nguy cơ bị bắt cóc | 1 | 99 | ||||
34 | Hưởng ứng phong trào An toàn trong cuộc sống | 1 | 100 | |||
Phòng tránh bị bắt cóc | 1 | 101 | ||||
Thực hành phòng tránh bị bắt cóc | 1 | 102 | ||||
35 | Chuẩn bị Lễ tổng kết năm học | 1 | 103 | |||
Đề phòng bị lạc | 1 | 104 | ||||
Điều em học được từ chủ đề An toàn trong cuộc sống | 1 | 105 |
Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục giáo dục đào tạo trong mục biểu mẫu nhé.
Tham khảo thêm
- Chia sẻ:Lanh Lảnh Lót
- Ngày:
Gợi ý cho bạn
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 03
-
Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 22, Thông tư 27
-
Top 14 Đề thi giữa học kì 2 Toán lớp 4 năm học 2023 - 2024
-
Kế hoạch bài dạy minh họa Tiếng Việt mô đun 4 Tiểu học
-
Tổng hợp những bài viết kỷ yếu hay tuổi học trò
-
Báo cáo phân tích trường hợp thực tiễn tư vấn hỗ trợ học sinh 2024
-
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Mĩ thuật Cánh Diều
-
Mẫu bản mô tả vị trí việc làm giáo viên tiểu học theo Thông tư 20 năm 2024
-
Top 9 Đơn xin học bán trú 2024 mới nhất và cách viết
-
Phiếu góp ý đánh giá sách giáo khoa lớp 3 môn Hoạt động trải nghiệm - Đủ 3 bộ sách
Có thể bạn cần
Top 8 mẫu phân tích khổ cuối bài Tràng giang hay chọn lọc
Phân tích khổ 4 bài Tràng giangHướng dẫn khai Phiếu đảng viên (mẫu 2-HSĐV)
Cách viết Phiếu đảng viênMẫu Bài thu hoạch nghị quyết trung ương 4 khóa 12 cho Đảng viên
Bài thu hoạch học tập nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 12 của ĐảngBiên bản họp chi bộ đề nghị kết nạp Đảng viên
Mẫu biên bản họp chi bộ đề nghị kết nạp Đảng viênTop 4 mẫu Cảm nhận bài thơ Sóng hay chọn lọc
Cảm nhận về bài thơ Sóng - Xuân QuỳnhThực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Toán cấp tiểu học
Đáp án bài tập cuối khóa module 9 môn ToánBài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 3 năm 2024 mới cập nhật
Module rèn luyện phong cách làm việc khoa học của người GVMNBộ tranh thiếu nhi về chào mừng Đại hội Đoàn 2024
Lịch thi vẽ tranh Thiếu nhi Việt Nam mừng đại hội Đoàn 2024Công văn xin hủy tờ khai Thuế GTGT do kê khai sai 2024
Cách hủy tờ khai thuế giá trị gia tăngMẫu tờ trình xin kinh phí hoạt động 2024 mới nhất
Cách viết tờ trình xin kinh phí hoạt độngSuy nghĩ về số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến
Suy nghĩ của em về thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến qua nhân vật Vũ NươngTờ khai thuế thu nhập cá nhân Mẫu 05/KK-TNCN, 05-DK-TCT 2024
Áp dụng đối với tổ chức, cá nhân trả các khoản thu nhập từ tiền lương, tiền công
Bài viết hay Giáo dục - Đào tạo
Vai trò của việc giáo dục ngoài giờ với học sinh
Mẫu phiếu đánh giá xét chọn đề tài đạt giải nhất
Top 6 Lời dẫn khai giảng trường trung học cơ sở năm học 2024-2025 hay nhất
Mẫu đơn xin điểm I
Mẫu báo cáo kết quả thực hiện đề tài, nhiệm vụ KHCN
8 Bài thu hoạch Nghị quyết Trung ương 7 khoá 12 của Đảng viên
Thủ tục hành chính
Hôn nhân - Gia đình
Giáo dục - Đào tạo
Tín dụng - Ngân hàng
Biểu mẫu Giao thông vận tải
Khiếu nại - Tố cáo
Hợp đồng - Nghiệm thu - Thanh lý
Thuế - Kế toán - Kiểm toán
Đầu tư - Kinh doanh
Việc làm - Nhân sự
Biểu mẫu Xuất - Nhập khẩu
Xây dựng - Nhà đất
Văn hóa - Du lịch - Thể thao
Bộ đội - Quốc phòng - Thương binh
Bảo hiểm
Dịch vụ công trực tuyến
Mẫu CV xin việc
Biển báo giao thông
Biểu mẫu trực tuyến