Biên bản đọc, nghiên cứu sách giáo khoa lớp 7 năm học 2022-2023

STT

Tên bộ sách

Ưu điểm nổi bật

Nội dung chưa phù hợp

1

Lịch sử và Địa lí 7 (Kết nối tri thức và cuộc sống)

- Thẩm mỹ: Màu sắc hài hòa, phù hợp với đối tượng học sinh.

- Kênh hình: Hình ảnh kênh hình phong phú, sắc nét.

- Kênh chữ: Ngôn ngữ viết khoa học dễ hiểu.

- Mỗi bài đều có các mục nhỏ, dễ hiểu

- Phù hợp với khả năng tiếp thu của học sinh.

- Ngôn ngữ viết khoa học, dễ hiểu. Các quy định về chính tả, chữ viết, kí hiệu đúng theo quy định, thể hiện chính xác nội dung cần trình bày, phù hợp với lứa tuổi học sinh

- Bài 7 (Bản đồ chính trị của châu Á. Các khu vực của châu Á) Trang 118

Dòng 1 - Bản đồ chính trị của châu Á, các khu vực của châu Á. ( Tên bài là 2 phần riêng về kiến thức)

- Bài 18 (Châu Đại Dương)

Trang 158

Mục b (Khí hậu) Chưa có nội dung khí hậu vùng đảo trong bài.

- Chương 5. Nên chia Châu Đại Dương và Châu Nam Cực ra thành 2 chương. Mỗi chương tìm hiểu 1 châu lục

2

Lịch sử và Địa lí 7 (Cánh Diều)

- Ngôn ngữ viết khoa học, cô đọng dễ hiểu. Các qui định về chính tả, chữ viết kí hiệu đúng theo qui định.

- Thể hiện chính xác nội dung cần trình bày.

- - Phù hợp với khả năng tiếp thu của học sinh.

Bài 6: Đặc điểm dân cư xã hội châu Á

Bảng 6.2/ Trang 105

Dòng 3 “Các khu vực thuộc châu Á”

Bảng số liệu chưa khoa học.

- Các bài không có đánh mục 1, 2 nên rất khó nhìn.

STT

Tên bộ sách

Ưu điểm nổi bật

Nội dung chưa phù hợp

1

Hoạt động Trải nghiệm, hướng nghiệp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

- Tên các chủ đề gần gũi với tâm lý lứa tuổi học sinh, nhiều chủ đề hướng đến bản thân học sinh phù hợp với học sinh đầu cấp. Hs được khám phá bản thân, có kỹ năng giáo tiếp, hình thành các mối quan hệ bạn bè rộng mở, bước đầu biết tự lập, biết điều chỉnh, làm chủ cảm xúc, hành vi để dễ dàng hợp tác, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè.

- Nội dung phù hợp với học sinh. Các hoạt động của các chủ đề được thiết kế và triển khai theo tiếp cận của chu trình trải nghiệm gồm 4 giai đoạn: Khám phá kết nối – Rèn luyện kỹ năng – Vận dụng mở rộng – Tự đánh giá.

- Phần định hướng giới thiệu những nội dung cơ bản mà mỗi học sinh phải thực hiện để đạt được mục tiêu.

Chủ đề 4: rèn luyện bản thân. Phần rèn luyện thói quen gọn gàng và ngăn nắp, và quản lí chi tiêu lặp lại nhiều nội dung đã tìm hiểu ở lớp 6.

2

Hoạt động Trải nghiệm, hướng nghiệp 7 (Cánh Diều)

- Thẩm mỹ: đẹp, bắt mắt, rõ ràng

- Kênh hình: đẹp, đa dạng, rõ nét, phù hợp với nội dung bài học, gần gũi với cuộc sống.

- Kênh chữ: từ ngữ dễ hiểu, rõ ràng, logic,

- Nhiều tình huống từ thực tế hơn, cách gợi ý xử lý tình huống được chia thành các bước rất rõ ràng.

- Sách tạo sự kết nối giữa gia đình, nhà trường và cộng đồng trong tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, và cùng tham gia tổ chức thực hiện, đánh giá và cùng chung trách nhiệm trong việc đạt được mục tiêu của chương trình đặt ra.

- Trong cấu trúc của 1 chủ đề quá nhiều nhiệm vụ tạo cảm giác nặng nề cho học sinh.

3

Hoạt động Trải nghiệm, hướng nghiệp 7 (Chân trời sáng tạo 1)

- Nội dung chương trình hiện đại, cập nhật, thực tế, gắn với đời sống của học sinh, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý học sinh và phù hợp với vùng miền.

- Nhiều tình huống, tranh ảnh minh họa từ thực tế cuộc sống.

- Trong các tình huống tên các nhân vật viết tắt. Nên viết hẳn tên ra.

NGƯỜI PHỤ TRÁCH

(Kí và ghi họ tên)