PowerPoint Toán 5 Bài 45: Hình thang

Giáo án Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 45

Giáo án Toán 5 Chân trời sáng tạo Bài 45: Hình thang trong bài viết sau đây của Hoatieu là  mẫu giáo án PowerPoint Bài 45 Toán 5 trang 94 trong sách giáo khoa Toán lớp 5 bộ Chân trời sáng tạo có kèm theo mẫu kế hoạch bài dạy Toán 5 CTST Bài 45 sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích trong công tác giảng dạy cho các thầy cô giáo.

Bài giảng điện tử Hình thang lớp 5 trang 94

Giáo án bài Hình thang lớp 5 CTST

Bài 45. HÌNH THANG(1 tiết – SGK trang 94)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

– Nhận biết hình thang và đặc điểm về cạnh của hình thang.

– Nhận biết được đường cao của hình thang.

2. Năng lực chung.

– Năng lực tự chủ, tự học: Giải quyết được một số vấn đề đơn giản liên quan đến diện tích hình thang.

– Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS có cơ hội để phát triển các năng lực tư duy và lập luận toán học; sử dụng công cụ, phương tiện học toán; giải quyết vấn đề toán học

– Năng lực giao tiếp và hợp tác: giao tiếp toán học và các phẩm chất chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

3. Phẩm chất.

– Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

– Phẩm chất chăm chỉ: Có ý thức tự giác học tập, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

– Phẩm chất trách nhiệm: giải quyết vấn đề toán học và các phẩm chất chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

– Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

– SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.

GV: Các hình thang trong bộ đồ dùng dạy học, ê-ke; vẽ sẵn các hình thang ABCD (phần Cùng học) trên bảng lớp; hai miếng bìa dùng cho phần Vui học.

HS: Bộ đồ dùng học toán.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG GV	HOẠT ĐỘNG HS
I. Khởi động - Mục tiêu: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. -Cách tiến hành:
– GV cho HS quan sát hình ảnh phần Khởi động và giới thiệu: Cửa sổ có dạng hình thang GV giới thiệu bài: Bài học này giúp chúng ta nhận biết hình thang cùng đặc điểm về cạnh của hình thang.	– HS quan sát hình ảnh phần Khởi động.
II. Khám phá, hình thành kiến thức mới: Nhận biết hình thang đặc điểm, cạnh, đường cao của hình thang, - Mục tiêu: - HS thể hiện được đặc điểm, cạnh, đường cao của hình thang, - Cách tiến hành:
1. Hình thang - Mục tiêu: HS biết hình thang ABDC có 2 cạnh song song - GV giao việc cho các nhóm -  HS đại diện nhóm trình bày -  GV vẽ (hoặc treo) hình lên bảng lớp. – HS nhận xét bổ sung – GV giao nhiệm vụ: Tìm hiểu đặc điểm về cạnh của hình thang ABCD. (Hình thang ABCD và các hình thang trong bộ đồ dùng học tập đều có đặc điểm gì về cạnh?)	– HS lấy các hình thang trong bộ đồ dùng học toán rồi nói: Hình thang. – HS quan sát hình ảnh rồi đọc: Hình thang ABCD. – HS thảo luận nhóm bốn rồi trình bày.

................

Xem trọn bộ giáo án PowerPoint Toán 5 Bài 45 CTST trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo thêm nhiều mẫu giáo án hay khác trên chuyên mục Giáo án lớp 5 của Hoatieu nhé.