PowerPoint Tin học 12 Bài 1: Cơ sở về mạng máy tính

Đây là tài liệu giáo án Powerpoint Tin 12 chủ đề B Bài 1: Cơ sở về mạng máy tính mới nhất, mời bạn đọc xem và tải về trong bài viết dưới đây.

Bài giảng PowerPoint Tin học 12 Cánh Diều Bài 1: Cơ sở về mạng máy tính

Giáo án Bài 1:Cơ sở về mạng máy tính Tin học 12 Cánh Diều

CHỦ ĐỀ B: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET KẾT NỐI MẠNG

BÀI 1: CƠ SỞ VỀ MẠNG MÁY TÍNH

I. Mục tiêu.

1. Về kiến thức:

- Một số khái niệm mở đầu về mạng máy tính

- Mạng cục bộ: Mạng LAN, Mạng WLAN

- Mạng diện rộng và Internet

2. Về năng lực:

- Năng lực chung:

+ Tự chủ và tự học: Tự nhận ra và điều chỉnh được những sai sót, hạn chế của bản thân trong quá trình học tập, rút kinh nghiệm để có thể vận dụng vào các tình huống khác

+ Giao tiếp và hợp tác: Biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy mô phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được tình huống, đề xuất và lựa chọn giải pháp để giải quyết các vấn đề do giáo viên đặt ra. Phân tích được tình huống, đề xuất và lựa chọn giải pháp để chọn được phương án nhằm trả lời các câu hỏi trắc nghiệm.

- Năng lực tin học:

+ Nêu được chức năng chính của một số thiết bị mạng thông dụng: Access Point, Switch, Modem, Router.

3. Về phẩm chất:

- Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập.

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm thực hiện các nhiệm vụ khi được phân công.

- Trung thực: Có ý thức báo cáo chính xác, khách quan về kết quả thực hiện nhiệm vụ.

- Nhân ái: Đoàn kết, chia sẻ và giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập.

- Yêu nước: Có trách nhiệm trong việc sử dụng các phần mềm bản quyền, có ý thức bảo bệ thông tin, góp phần đảm bảo an toàn thông tin mạng.

II. Thiết bị dạy học và học liệu.

- Giáo viên:

+ Thiết bị dạy học: Máy tính, máy chiếu

+ Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, kế hoạch bài dạy, phiếu học tập, bài giảng điện tử.

- Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.

III. Tiến trình dạy học.

A. Hoạt động khởi động

a. Mục tiêu:

Tạo tâm thế vui vẻ, hứng khởi cho HS trước khi vào bài học mới; kích thích sự tò mò tìm hiểu kiến thức mới cho người học

b. Nội dung hoạt động:

GV đặt câu hỏi dẫn dắt giúp HS tạo động cơ tìm hiểu kiến thức mới

Dựa theo kiến thức đã học, em hãy liệt kê những loại mạng máy tính mà em biết?

c. Sản phẩm: HS dựa vào kiến thức và hiểu biết cá nhân để đưa ra câu trả lời.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

Câu hỏi: em hãy liệt kê những loại mạng máy tính mà em biết?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời dựa trên những hiểu biết của bản thân

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động:

- GV mời HS trả lời câu hỏi.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương câu trả lời của HS.

- GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: hiện nay mạng máy tính có thể được:

+ phân loại theo phạm vi địa lý: Lan; Wan, Internet

+ Phân loại theo phương thức truyền dẫn: Mạng có dây (Cáp mạng Ethernet, cáp quang); Mạng không dây (Wi-Fi, Bluetooth)

+ Phân loại theo chức năng:Mạng máy chủ - máy khách, Mạng ngang hàng

+ Một số loại mạng khác: VPN, IoT, SDN: Mạng điều khiển bằng phần mềm, cấu hình linh hoạt.

Để hiểu rõ hơn về mạng máy tính, chúng ta sẽ cùng nhau đi vào bài học ngày hôm nay để tìm hiểu Bài 1: Cơ sở về mạng máy tính

B. Hình thành kiến thức

1. Hoạt động 1: Tìm hiểu một số khái niệm mở đầu

a. Mục tiêu:

- Biết khái niệm mạng máy tính, cáp mạng, thiết bị đầu cuối, bộ giao tiếp mạng

b. Nội dung:

Giáo viên chiếu hệ thống câu hỏi lên máy chiếu

Chia lớp thành 6 nhóm để trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập

- HS thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập số 1.

Phiếu học tập số 1

c. Sản phẩm:

HS biết được các khái niệm mạng máy tính, cáp mạng, thiết bị đầu cuối, bộ giao tiếp mạng

d. Tổ chức thực hiện:

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.