HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Khởi động (3 phút)

a. Mục tiêu: kể được tên các sông lớn ở đồng bằng Bắc Bộ.

b. Cách tiến hành

- Yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 1 và kể tên các con sông lớn ở Bắc Bộ.

- Mời HS lên trình bày.

- GV kết luận, dẫn dắt HS vào bài học: Sông Hồng và văn minh sông Hồng.

2. Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động 1: hướng dẫn HS xác định vị trí và tên gọi sông Hồng. (10 phút)

a. Mục tiêu: HS xác định được vị trí sông Hồng trên lược đồ và nắm được các tên gọi khác của sông Hồng.

b. Cách tiến hành

- Gọi HS đọc thông tin SGK trang 45.

- Yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 1, tìm vị trí sông Hồng trên lược đồ.

- GV kết luận.

- Yêu cầu HS kể tên các tỉnh có sông Hồng chảy qua.

- GV kết luận: “sông Hồng bắt nguồn từ tỉnh Vân Nam (Trung Quốc), chảy qua Việt Nam và đổ ra biển Đông (dài 556km).”

- GV giải thích thêm phần phụ lưu (các sông đổ vào), phần chí lưu (các sông thoát nước đi).

- Yêu cầu HS nêu các tên gọi khác của sông Hồng.

- GV kết luận.

Hoạt động 2: tìm hiểu về văn minh sông Hồng (10 phút)

a. Mục tiêu: HS biết được những thành tựu tiêu biểu của nền văn minh sông Hồng.

b. Cách tiến hành

- Gọi HS quan sát hình 2, đọc thông tin SGK trang 45 và mục Em có biết.

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 (3 phút), tìm hiểu vấn đề sau:

+ Nêu ngắn gọn sự ra đời nhà nước Văn Lang, nhà nước Âu Lạc?

+ Nêu giá trị của trống đồng Đông Sơn?

- GV kết luận, gọi HS đọc lại nội dung

3. Hoạt động luyện tập (7 phút)

a. Mục tiêu: HS nhớ lại những nền văn minh tiêu biểu sông Hông

b. Cách tiến hành

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 5 (3 phút), vẽ sơ đồ tư duy về nền văn minh tiêu biểu của sông Hồng.

- GV kết luận, khen ngợi.

4. Hoạt động vận dụng (5 phút)

a. Mục tiêu: biết giá trị của trống đồng Đông Sơn.

b. Cách tiến hành

- Yêu cầu HS viết thông điệp ngắn để quảng bá giá trị trống đồng Đông Sơn vào phiếu học tập.

- GV khen ngợi.

- GV nhận xét tiết học.

- Cả lớp quan sát và tìm tên các con sông.

- 1 HS lên vừa nêu vừa chỉ trên lược đồ: song Hồng, sông Lô, sông Đà.

- Lắng nghe.

- 2 HS đọc.

- 1 HS lên chỉ trên lược đồ.

- Nhận xét, bổ sung.

- 1 HS lên xác định: sông Hồng chảy qua các tỉnh: Lào Cai, Yên Bái, Phú Thọ, Vĩnh Phúc, Hà Nội, Hưng Yên, Hà Nam, Thái Bình và Nam Định,

- Nhận xét, bổ sung.

- Lắng nghe, quan sát.

- HS trả lời: Hồng Hà, sông Cái, sông Thao, Bạch Hạc, Nhị Hà.

- 2 HS đọc.

- Thảo luận nhóm.

- Đại diện nhóm trình bày, bổ sung.

+ Nhà nước Văn Lang ra đời cách đây khoảng 2700 năm, đóng đô ở Phong Châu (Phú Thọ ngày nay)

+ Nhà nước Âu Lạc ra đời sau Văn Lang, cách đây 2300 năm, đóng đô ở Cổ Loa (Hà Nội ngày nay), đó là thời gian trị vì của các Vua Hùng.

+ Trống đồng Đông Sơn: có nhiều loại, là nhạc cụ dùng trong các lễ hội. Trống đồng Ngọc Lũ cổ và đẹp nhất còn nguyên vẹn, là hiện vật tiêu biểu của nền văn hóa Đông Sơn, được đặt vị trí trang trọng ngay cửa chính trụ sở Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc (Mỹ).

- 1 HS đọc.

- Các nhóm vẽ vào bảng phụ.

- Đại diện nhóm trình bày, bổ sung.

- Viết cá nhân vào Phiếu học tập.

- Vài HS đọc cho cả lớp cùng nghe.

“Nền văn minh cổ đại của người Việt cổ là văn minh sông Hồng. Nổi bật nhất là trống đồng Đông Sơn với những họa tiết độc đáo vô cùng bắt mắt. Nó được đặt vị trí trang trọng ngay cửa chính trụ sở Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc (Mỹ). Đó là điều khiến chúng ta cảm thấy tự hào về văn minh của dân tộc.”

- Nhận xét bạn.