Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp tỉnh mầm non 2024

Giáo án thi giáo viên giỏi lớp 5-6 tuổi

Tải về

Hội thi giáo viên dạy giỏi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục. Sau đây là Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp tỉnh mầm non lớp 5-6 tuổi hay nhất, mời các bạn tham khảo và tải về để sử dụng và chuẩn bị cho hội thi GVG của mình.

Giáo án dự thi giáo viên giỏi mầm non chi tiết nhất

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH

Chủ điểm: Trường Mầm non

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

Đề tài: Trò chơi chữ cái: "h, k "

Độ tuổi: Trẻ 5 – 6 tuổi

Thời gian: 30 – 35 phút

Người soạn + dạy:

Đơn vị: Trường Mầm non

Ngày soạn:

Ngày dạy:

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.

1. Kiến thức.

- Trẻ phát âm đúng chữ cái h, k và nhận ra chữ cái h, k, phân biệt chữ cái h,k qua đặc điểm cấu tạo của chúng thông qua trò chơi: Hãy chọn tôi đi; Chìa khóa thông minh; Rung chuông vàng; Cùng nhau tạo dáng.

- Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi và biết cách chơi các trò chơi với chữ cái h, k.

2. Kĩ năng.

- Củng cố kỹ năng phát âm và trả lời câu hỏi mạch lạc; Phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc cho trẻ thông qua các trò chơi

- Rèn khả năng phản ứng nhanh với hiệu lệnh, khả năng quan sát và chú ý ghi nhớ có chủ định cho trẻ.

3. Thái độ.

- Trẻ hào hứng tham gia vào các trò chơi một cách tích cực.

- Có ý thức tổ chức khi tham gia vào trò chơi.

II. CHUẨN BỊ.

Đồ dùng của cô

Đồ dùng của trẻ

- Ti vi, máy vi tính, giáo án powerpoint có các trò chơi.

- Que chỉ.

- Nhạc một số bài hát về chủ điểm: Hoa trong vườn, hoa lá mùa xuân, vườn hoa cô trồng, …

- Tâm thế trẻ thoải mái

- Các thẻ chữ cái h, k rời.

- Các ô vuông dán chữ cái h, k.

- Các chìa khóa chứa chữ cái h, k.

- 2 ngôi nhà gắn chữa cái h, 1 ngôi nhà gắn chữ k.

III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định, gây hứng thú. (3- 5p)

- Giới thiệu chương trình “Sân chơi chữ cái”:

- Chương trình do cô giáo Thu Hà tổ chức.

- Và đặc biệt đến tham dự chương trình ngày hôm nay còn có 3 đội chơi:

+ Đội 1: Đội hoa hồng.

+ Đội 2: Đội hoa sen.

+ Đội 3: Đội hoa cúc.

- Hát, vận động “Hoa lá mùa xuân”

- Hỏi trẻ:

+ Các con hát bài gì?

+ Bài hát nói về gì?

- Đến với chủ đề thế giới hoa, quả chúng ta sẽ cùng nhau khám phá chủ đề chơi

- Mời 1 - 2 bạn lên khám phá chủ đề chơi.

- Giới thiệu chủ đề chơi: “Trò chơi với chữ cái h, k

2. Nội dung: (20 – 25p)

2.1. Hoạt động 1: “Hãy chọn tôi đi” (5- 6p)

* Cách chơi: Cô nói tên hoặc đặc điểm chữ cái các con tìm- giơ cao chữ cái và phát âm.

- Tôi là chữ h, hãy chọn tôi đi.

- Hãy chọn tôi đi, tôi là chữ k.

- Hãy chọn tôi đi tôi là một nét thẳng đứng và 2 nét thẳng xiên.

- Tôi là 1 nét thẳng đứng và một nét móc phía dưới bên phải.

2.2. Hoạt động 2: “Chìa khóa thông minh” (5- 7p)

* Cô giới thiệu và hướng dẫn cách chơi: Chia lớp thành 3 đội chơi. Bạn đầu tiên chọn chìa khóa có gắn chữ cái tướng ứng với ngoi nhà bật nhảy liên tiếp qua các ô gắn chữ cái tương ứng với ngôi nhà lên gắn vào cánh cửa. Sau đó chạy về đập vai bạn tiếp theo và về đứng cuối hàng. Tương tự như vậy bạn tiếp theo lên chơi.

* Luật chơi: Nếu bạn nào bật nhảy vào ô gắn chữ cái không đúng với ngôi nhà thì bị mất 1 lượt chơi. Thời gian là một bản nhạc đội nào gắn được nhiều chìa khóa đúng thì đội đó thắng cuộc.

- Tổ chức cho trẻ chơi.

2.3. Hoạt động 3: "Rung chuông vàng" (4- 5p)

* Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội chơi. Quan sát lên mà hình nghe câu hỏi của cô và thảo luận tìm phowng án trả lời.

* Luật chơi: Đội nào rung chuông trước đội đó giành quyền trả lời, trả lời sai dành quyền cho đội còn lại. Đội nào trả lời đúng nhiều lần đội đó thắng cuộc và dành được hoa của chương trình

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4lần.

2.4. Hoạt động 4: "Cùng nhau tạo dáng" (4- 5p)

* Cách chơi: Trẻ vừa đi vừa hát, vận động theo nhạc. Khi có hiệu lệnh tắt nhạc thì lắng nghe hiệu lệnh tạo chữ và nhanh chân tìm bạn để tạo thành chữ cái theo yêu cầu bằng cách đứng cạnh nhau xếp theo cấu tạo chữ cái.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần.

- Sau mỗi lần chơi cô quan sát, động viên, khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc. (1-2p)

- Hôm nay cô tổ chức chương trình gì? Với chủ đề gì?

- Nhận xét - Tuyên dương.

- Chương trình đến đây là kết thúc chúc các con mạnh khoẻ, chăm ngoan học giỏi, đoàn kết giúp đỡ mọi người....

- Trẻ vỗ tay hưởng ứng

- Bài hoa lá mùa xuân.

- Nói về các loài hoa.

- 1 trẻ lên khám phá.

- Trẻ hưởng ứng.

- Trẻ lắng nghe và chọn chữ cái theo hiệu lệnh.