Giáo án Tiết đọc thư viện Tiểu học Cả năm (Đủ 5 lớp)

Giáo án Tiết đọc thư viện Tiểu học trọn bộ cả năm - HoaTieu.vn xin chia sẻ đến quý thầy cô Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 1, 2, 3, 4, 5, mang đến các Bài soạn Tiết đọc thư viện khoa học, với nội dung phong phú, giúp giáo viên tham khảo trong quá trình biên soạn, xây dựng kế hoạch bài giảng tiết đọc thư viện theo chương trình GDPT mới. Mời thầy cô tham khảo và xem trọn bộ Giáo án Tiết đọc thư viện Tiểu học cả năm tại file tải về.

1. Tài liệu hướng dẫn tiết đọc thư viện

Tham khảo Hướng dẫn tiết đọc thư viện gồm nội dung: Các bước cơ bản của Tiết đọc thư viện và hướng dẫn hoạt động đọc cá nhân, đọc cặp đôi, đọc to nghe chung, giúp giáo viên hướng dẫn các em học sinh lớp 1, 2, ,3 ,4, 5 lên thời gian biểu cho việc đọc sách tại thư viện. Đồng thời dựa theo nội dung này, giáo viên cũng có thể nhanh chóng biên soạn kế hoạch giảng dạy cho Tiết đọc thư viện đúng chuẩn phù hợp với tình hình thực tế.

2. Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 1

Link tải Giáo án lớp 1 Tiết đọc thư viện

KẾ HOẠCH BÀI DẠY TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN

TUẦN 1

ĐỌC TO NGHE CHUNG SÁCH KHỔ NHỎ

TRUYỆN: RÙA VÀ CÁO

1. Yêu cầu cần đạt:

- Bước đầu HS làm quen với truyện , biết một số nhân vật tiêu biểu qua câu chuyện được nghe.

- Nâng cao kĩ năng lắng nghe truyện, nắm được tên nhân vật và tô màu nhân vật yêu thích

- Giúp HS bước đầu làm quen với truyện và yêu thích đọc truyện .

2. Đồ dùng dạy học:

- Truyện khổ nhỏ, tranh các nhân vật tiêu biểu, nam châm .

- Một số tranh photo khổ giấy A₄, sáp màu.

3. Các hoạt động dạy học:

Giáo viên

Học sinh

1. Khởi động: Hát vui 2. Khám phá: 2.1. HĐ1: Đọc to nghe chung * Trước khi đọc: - Giáo viên giới thiệu bìa quyển truyện cho học sinh quan sát và hỏi: + Các em thấy bìa vẽ những gì? + Hình vẽ có đẹp không? + Hình vẽ nói lên điều gí?Em thử đoán tên truyện xem? - Giáo viên giới thiệu tên truyện, tác giả, nhà xuất bản. * Trong khi đọc: * GV đọc lần 1: - GV đọc to truyện kết hợp giải nghĩa từ. - Khi đọc kết hợp biện pháp phỏng đoán nhằm gây sự tò mò cho HS. + Rùa đã làm gì để thoát chết? + Kết cuộc của Cáo ra sao? Cô mời các em lắng nghe cô đọc tiếp (đến hết truyện). * GV đọc lần 2: Kết hợp chỉ tranh * Sau khi đọc : +Vừa rồi cô kể cho em nghe chuyện gì? + Truyện có những nhân vật nào? (Kết hợp đính tranh minh họa ở bảng lớp) + Em yêu thích nhân vật nào? + Câu chuyện này nói lên điều gì? - GV liên hệ giáo dục. * Rùa thông minh, bình tỉnh nên thoát chết còn Cáo độc ác nên hậu quả không tốt.Trong cuộc sống khi gặp bất cứ sự việc gì phải bình tỉnh tìm cách giải quyết, không độc ác, kêu căng… 2.2. HĐ 2: Mở rộng - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm - Cho các nhóm thảo luận - Giáo viên giúp đỡ các nhóm. - Gọi các nhóm lên báo cáo kết quả thảo luận. 3. Vận dụng trải nghiệm: - Nhận xét tiết học. Về kể lại câu chuyện cho gia đình nghe.

- Cả lớp hát           - HS trả lời   - Cả lớp theo dõi           - HS chú ý theo dõi     - HS trả lời   - Học sinh theo dõi.     + Học sinh trả lời.     + Học sinh trả lời.     - HS nghe         - HS nghe và thực hiện theo nhóm     - Từng nhóm học sinh lên báo cáo

4. Điều chỉnh sau tiết dạy:

...........................

3. Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 2

TUẦN: 1

Đọc thư viện

TIẾT ĐỌC THƯ VIỆN THỨ NHẤT

HƯỚNG DẪN HỌC SINH VỀ NỘI QUY THƯ VIỆN VÀ CÁCH TÌM SÁCH THEO MÃ MÀU

1. Yêu cầu cần đạt:

- Kiến thức, kỹ năng: Nắm được nội quy thư viện.

- Vận dụng kiến thức, kỹ năng: Biết nội quy của giờ học.

2. Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên:

- Nội quy.

- Bảng màu.

- Học sinh:

3. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Khởi động 1. Giới thiệu - Hướng dẫn học sinh xếp hàng. - Nêu nội quy. Hoạt động 2: Khám phá. -B1 Chọn sách -B2 Học sinh mang sách đến gặp Cán bộ thư viện hoặc Đội học sinh hỗ trợ thư viện, đăng ký thông tin vào Phiếu theo dõi mượn sách cá nhân B3 Sau khi Cán bộ thư viện đã viết xong, học sinh mang sách về . B4Học sinh mang sách đến trả cho Cán bộ thư viện sau 1-3 ngày B5. Cán bộ thư viện/Đội học sinh hỗ trợ thư viện viết thông tin Ngày trả vào Phiếu theo dõi mượn sách cá nhân Hoạt động 3: Thực hành, luyện tập -Hỏi học sinh rằng mỗi lần các em có thể mượn tối đa bao nhiêu quyển, trong bao nhiêu ngày? Hoạt động 4: Vận dụng, trải nghiệm - Ôn lại quy trình mượn trả sách - Hướng dẫn học sinh bảo quản sách. - Giáo viên làm mẫu cách lật sách đúng: - Hướng dẫn cầm sách đúng - Kết thúc hoạt động.

-Lắng nghe                         -Nêu       Quan sát -Thực hành. -Thực hành

.............

Link tải Giáo án lớp 2 Tiết đọc thư viện

4. Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 3

Link tải Giáo án lớp 3 Tiết đọc thư viện

5. Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 4

Link tải Giáo án lớp 4 Tiết đọc thư viện

6. Giáo án Tiết đọc thư viện lớp 5

Link tải Giáo án lớp 5 Tiết đọc thư viện lớp 5

Trên đây là mẫu Giáo án Tiết đọc thư viện Tiểu học file word. Tùy theo từng lớp học cụ thể mà các bài soạn sẽ được thiết kế theo tuần hoặc tháng, mẫu 2 cột hoặc 3 cột. Đây là tài liệu vô cùng hữu ích dành cho giáo viên tham khảo khi biên soạn giáo án tiết đọc thư viện và linh hoạt chỉnh sửa, điều chỉnh nội dung cũng như thời gian giảng dạy cho phù hợp với điều kiện thực tế. Để xem đầy đủ nội dung kế hoạch bài dạy Tiết đọc thư viện Tiểu học các lớp 1, 2, 3, 4, 5, mời bạn đọc click vào đường link tải cụ thể trong bài. 

Mời các bạn tham khảo các tài liệu có liên quan trong chuyên mục Giáo án của HoaTieu.vn.