Bộ đề thi giữa học kì 2 Ngữ văn 7 năm 2025 - 2026 (3 Sách)

Đề thi giữa học kì 2 Ngữ văn 7 năm 2025 - 2026 bao gồm 11 đề kiểm tra theo cấu trúc mới 100% tự luận có đáp án hướng dẫn giải chi tiết.

TOP 11 Đề kiểm tra giữa kì 2 Ngữ văn 7 gồm 3 sách Cánh diều, Chân trời sáng tạo và Kết nối tri thức được biên soạn theo cấu trúc mới 100% tự luận. Qua bộ đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 7 các em học sinh được ôn tập toàn bộ nội dung đã học, làm quen với cấu trúc đề, dạng câu hỏi và cách phân bổ thời gian để kịp thời bổ sung kiến thức còn thiếu. Đồng thời đây cũng là nguồn tài liệu cực kì hữu ích để quý thầy cô tham khảo ra đề thi cho các em học sinh của mình. Ngoài ra các bạn xem thêm nhiều tài liệu khác tại chuyên mục đề thi lớp 7.

Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn 7 năm 2026

• 1. Đề thi giữa học kì 2 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức
• 2. Đề kiểm tra giữa học kì 2 Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo
• 3. Đề kiểm tra giữa học kì 2 Ngữ văn 7 Cánh diều

1. Đề thi giữa học kì 2 Ngữ văn 7 Kết nối tri thức

Ma trận đề thi giữa học kì 2 Ngữ văn 7

TT	Kĩ năng	Mức độ nhận thức								Tổng		% Tổng điểm
		Nhận biết		Thông hiểu		Vận dụng		Vận dụng cao
		Tỉ lệ %	TG (phút)	Tỉ lệ %	TG (phút)	Tỉ lệ %	TG (phút)	Tỉ lệ %	TG (phút)	Số câu hỏi	TG (phút)
1	Đọc hiểu	15 2câu	12	15 1câu	8	10 1câu	10	0	0	4	30	40
2	Viết bài văn nghị luận	25	15	15	10	10	20	10 1câu	15	1	60	60
Tổng		40	27	30	18	20	30	10	15	5	90	100
Tỉ lệ %		40		30		20		10				100
Tỉ lệ chung		70				30						100

MÔN: NGỮ VĂN 7 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

MÔN: NGỮ VĂN 7

..............

Xem đầy đủ trong file tải về

Đề kiểm tra giữa kì 2 Ngữ văn 7

UBND………… TRƯỜNG THCS ……… (Đề kiểm tra có 01 trang)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2025 - 2026 Môn: Ngữ văn - Lớp 7 Thời gian làm bài: 90 phút

I. Phần Đọc hiểu (4,0 điểm) Đọc ngữ liệu sau:

ĐÀN KIẾN ĐỀN ƠN

Trong khu rừng nọ, một đàn kiến sa vào vũng nước. Ở trên cành cây gần bên, có một chú chim nhỏ vừa ra khỏi tổ, thấy động lòng thương, chú bay vụt ra nhặt mấy cọng rác thả xuống làm cầu cho đàn kiến đi qua.

Ngày tháng trôi qua, chú chim ấy cũng không còn nhớ đến đàn kiến nọ. Loài chim nhỏ này rất thích làm tổ trên cành sơn trà bởi vì cành cây tua tủa những gai nhọn hoắt. Sơn trà dùng gai làm vũ khí chống kẻ thù và khi ấy sơn trà che chở luôn cho cả tổ chim.

Mèo, quạ to xác nhưng khó mà len lỏi vào giữa những mũi gai sắc nhọn để đến được gần tổ chim. Nhưng một hôm con mèo rừng xám bất chấp gai góc cứ tìm cách lần mò tới gần tổ chim nọ. Bỗng từ đâu có một đàn kiến dày đặc đã nhanh chóng tản đội hình ra khắp cành sơn trà nơi có tổ chim đang ở. Mèo rừng hốt hoảng bỏ chạy ngay bởi nó nhớ có lần kiến lọt vào tai đốt đau nhói.

Đàn kiến bị sa vào vũng nước ngày ấy đã không quên ơn chú chim đã làm cầu cứu thoát mình khỏi vũng nước.

(Nguồn: Đàn kiến đền ơn - Kho tàng Truyện Ngụ ngôn chọn lọc)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. (0,75 điểm) Văn bản trên được viết theo thể loại nào?

Câu 2. (0,75 điểm) Trong đoạn văn thứ nhất, đàn kiến đã rơi vào hoàn cảnh nào? Câu 3. (1,5 điểm) Nêu tác dụng của trạng ngữ trong câu sau: “Ngày tháng trôi qua, chú chim ấy cũng không còn nhớ đến đàn kiến nọ”

Câu 4. (1,0 điểm) Hãy rút ra những bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc văn bản ( khoảng 3-5 dòng).

II. Phần Viết (6,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm) Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 80-100 chữ) nêu cảm nhận về một chi tiết em thích nhất trong câu chuyện Đàn kiến đền ơn ở phần đọc hiểu.

..........

Nội dung đề thi vẫn còn trong file tải

Đáp án đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 7

Đáp án có đầy đủ trong file tải về

..............

Xem đầy đủ đáp án đề thi trong file tải về

2. Đề kiểm tra giữa học kì 2 Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo

Đề kiểm tra giữa học kì 2 Ngữ văn 7

UBND ………… TRƯỜNG THCS………

ĐỀ KIẾM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2025-2026 MÔN: NGỮ VĂN 7

I. PHẦN ĐỌC - HIỂU: (5.0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Cái mạnh của người Việt Nam ta là sự cần cù, sáng tạo. Điều đó thật hữu ích trong một nền kinh tế đòi hỏi tinh thần kỷ luật rất cao và thái độ rất nghiêm túc đối với công cụ và quy trình lao động với những máy móc, thiết bị rất tinh vi. Tiếc rằng ngay trong mặt mạnh này của chúng ta cũng lại ẩn chứa những khuyết tật không tương tác chút nào với một nền kinh tế công nghiệp hoá chứ chưa nói tới nền kinh tế tri thức. Người Việt nam ta cần cù thì cần cù thật nhưng lại thiếu đức tính tỉ mỉ. Khác với người Nhật vốn cũng nổi tiếng cần cù lại thường rất cẩn trọng trong khâu chuẩn bị công việc, làm cái gì cũng tính toán chi li từ đầu, người Việt Nam ta thường dựa vào tính tháo vát của mình, hành động theo phương châm “nước đến chân hãy nhảy”, “liệu cơm gắp mắm”. Do còn chịu ảnh hưởng nặng nề của phương thức sản xuất nhỏ và cách sống ở nơi thôn dã vốn thoải mái và thanh thản nên người Việt Nam chưa có được thói quen tôn trọng những quy định nghiêm ngặt của công việc là cường độ khẩn trương. Ngay bản tính "sáng tạo" một phần nào đó cũng có mặt trái ở chỗ ta hay loay hoay "cải tiến", làm tắt, không coi trọng nghiêm ngặt quy trình công nghệ. Trong một xã hội công nghiệp và "hậu công nghiệp", những khuyết tật ấy sẽ là những vật cản ghê gớm.

(Vũ Khoan, Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, SGK Ngữ văn 8, tập 1, Bộ sách Cánh diều)

Câu 1 (1,0 điểm): Chỉ ra hai đặc trưng của thể loại nghị luận xã hội trong văn bản trên?

Câu 2 (1,0 điểm): Theo tác giả của văn bản trên, đâu là những điểm mạnh và điểm yếu của người Việt Nam?

Câu 3 (1,0 điểm): Xác định chức năng của hai thành ngữ được sử dụng trong văn bản trên?

Câu 4 (1,0 điểm): Những từ in đậm “điều đó”, “người Việt Nam” thực hiện phép liên kết gì trong văn bản?

Câu 5 (1 điểm): Từ nội dung văn bản trên, em sẽ làm gì với những điểm mạnh và điểm yếu của bản thân mình (Viết trong kh oảng từ 3-5 câu)

II. PHẦN VIẾT ( 5.0 điểm)

Hiện nay, có rất nhiều bạn học sinh lơ là, lười biếng trong học tập. Em hãy viết một bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về vấn đề trên; đồng thời, đề ra phương pháp học tập hiệu quả.

............HẾT............

Họ và tên thí sinh: ………………………..…Số báo danh: …………………

Chữ kí giám thị 1: ………………………………………….…

Đáp án đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 7

Đáp án có đầy đủ trong file tải về

Ma trận đề thi giữa học kì 2 Ngữ văn 7

TT	Kĩ năng	Nội dung/Đơn vị kiến thức	Mức độ nhận thức			Tổng % điểm
			Nhận biết	Thông hiểu	Vận dụng
1	Đọc hiểu tích hợp tiếng Việt	1. Văn bản nghị luận: Nghị luận xã hội. 2. Tục ngữ 3.Tiếng Việt: - Đặc điểm và chức năng của Liên kết trong văn bản, thành ngữ, tục ngữ. - Các biện pháp tu từ Nói quá, Nói giảm nói tránh. *Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: 01 đoạn trích/văn bản hoàn chỉnh; tương đương với văn bản được học chính thức trong chương trình Ngữ văn lớp 7 (ngoài bộ sách Chân trời sáng tạo).	Số câu : 2 Tỉ lệ:20%	Số câu : 2 Tỉ lệ: 15%	Số câu : 1 Tỉ lệ:15%	50 %
2	Viết	Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống	20%	15%	15%	50%
Tổng			40%	30%	30%	100%
Tỉ lệ			40%	30%	30%	100%
Tỉ lệ chung			70%		30%	100%

...............

Xem đầy đủ nội dung đề thi trong file tải về

3. Đề kiểm tra giữa học kì 2 Ngữ văn 7 Cánh diều

Đề kiểm tra giữa học kì 2 Ngữ văn 7

UBND ………… TRƯỜNG THCS………

ĐỀ KIẾM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2025-2026 MÔN: NGỮ VĂN 7

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện theo yêu cầu bên dưới:

NƯỚC MẮT CÁ SẤU

Một buổi trưa mùa hè nóng nực. Đang lúc hạn hán kéo dài, có một bác nông dân kéo một chiếc xe chở đồ đi qua ven rừng. Lúc đó, Cá Sấu đang nằm thoi thóp bên đường, tưởng như sắp chết khô đến nơi mất. Trông thấy bác nông dân đi tới, Cá Sấu liền giả bộ khóc lóc van xin:

- Ối ông ơi, xin ông rủ lòng thương cứu con với! Cánh đầm ven rừng này khô cạn từ lâu rồi. Ông hãy làm phúc chở giùm con đến cánh đầm sâu ở bên kia núi.

Bác nông dân đáp:

- Làm sao ta mang chú đi được! Chú kềnh càng thế kia cơ mà! Ta chịu thôi!

Cá Sấu lại giả tảng, lã chã giọt ngắn giọt dài:

- Ối ông ơi, ông cứu con làm phúc! Ông cứ đặt con lên xe, rồi chở con đi thôi mà!

Bác nông dân lắc đầu:

- Ta không bê nổi chú lên xe, chú nặng lắm! Vả lại xe ta đã chất đầy các thứ rồi!

Cá Sấu khẩn khoản:

- Hay ông cột chặt con vào gầm xe mà kéo đi vậy? Khi nào đến cánh đầm kia chân núi, ông cởi chão ra cho con!

Bác nông dân động lòng thương con vật khốn khổ, bèn lấy một cuộn chão to tướng cột chặt Cá Sấu vào gầm xe, rồi kéo chiếc xe lặc lè nặng gấp đôi lúc trước và đi tiếp.

Khi đến khu đầm sâu, mồ hôi nhễ nhại, bác ta cởi dây buộc Cá Sấu ra. Gã Cá Sấu liền há mõm nhe rặng chặn ngay bác nông dân lại và trở mặt:

- Này ông, ông hãy để lại xác ở đây cho ta ăn thịt, ta căm giận ông lắm!

Bác nông dân sửng sốt:

- Sao chú lại căm giân ta và muốn trả ơn ta bằng cách đó?

Cá Sấu lên giọng:

- Ông đã trói ta chặt quá làm cho suốt quãng đường dài ta nhức nhối khắp cả mình mẩy. Ta phải ăn thịt ông bạn cho bõ giận. Vả lại đã mấy ngày liền ta nằm khô, chẳng kiếm được con mồi nào cả…

Vừa lúc đó, Thỏ Rừng ở đâu chọt đi tới, thoáng nghe cậu chuyện, liền hỏi Cá Sấu:

- Sao, ông bạn chuyến này lại muốn ăn thịt cả người nữa cơ à?

Cá Sấu vênh váo trả lời:

- Ừ, tớ nhờ cái nhà bác này chở tớ từ cánh đầm khô cạn bên kia chân núi sang cánh đầm bên này để kiếm ăn. Bác ta đã không thương thì chớ, lại trói chặt tớ vào gầm xe đến gãy hết cả xương và suýt nữa thì tắc thở. Tớ phải trả thù!

Thỏ Rừng lại hỏi:

- Bác ta đã trói ông bạn như thế nào? Lại đây tớ xem thử! Là người giữa, tớ sẽ phân rõ phải trái cho cả hai bên!

Thỏ Rừng nói luôn với bác nông dân:

- Bác câm lấy cuộn chão và thử trói lại anh bạn này vào gầm xe như ban nãy cho tôi xem có đúng như anh ta kể tội bác không?

Bác nông dân lại trói chặt Cá Sấu vào gầm xe. Thỏ Rừng giả vờ giật thử sợi dây, rồi hỏi Cá Sấu:

- Có phải ban nãy bác ta đã trói ông bạn như thế này không? Ồ, thế này thì đã chặt gì lắm đâu!

Cá Sấu hấp tấp phân bua:

- Không, không! Nếu chỉ trói như thế này thôi thì tớ nổi giận làm sao được cơ chứ!

Thỏ Rừng liền giúp bác nông dân siết chặt sợi dây chão hơn nữa, rồi lại hỏi Cá Sấu:

- Thế này đã đúng chưa?

Cá Sấu nhăn mặt xuýt xoa, gật đầu lia lịa:

- Đúng! Đúng như thế đấy! Tớ không tài nào cựa nổi mình nữa! Có thế tớ mới nổi giận và phải trả thù chứ!

Thỏ Rừng quay lại nói với bác nông dân:

- Bây giờ hắn đã bị trói không cựa nổi mình nữa thì bác còn đợi gì nào? Liệu cái giống bất nhân bất nghĩa này có tha cái mạng cho bác không, nếu bác lại thương hại hắn như ban nãy?

Như sực tỉnh, lập tức bác nông dân vác luôn một tảng đá to tướng nhặt ở ven đầm, vừa đập Cá Sấu vừa hét:

- Nước mắt cá sấu này !… Nước mắt cá sấu này!…

Thế là con Cá Sấu vô ơn, lật lọng đã bị trừng trị đích đáng.

(Câu chuyện Nước mắt Cá Sấu - Truyện cổ tích Khmer - truyencotichonline.net)

Câu 1. Câu chuyện trên được kể theo ngôi thứ mấy?

Câu 2. Thỏ Rừng đã giúp bác nông dân như thế nào?

Câu 3. Hành động của Cá Sấu sau khi được giúp đỡ cho thấy điều gì về tính cách của nó?

Câu 4. Câu chuyện muốn gửi gắm bài học gì đến người đọc?

Câu 5. Em có đồng tình với việc làm của Cá sấu trong câu chuyện không? Vì sao?

II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1. Em hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của mình về bài học rút ra từ câu chuyện "Nước mắt Cá Sấu".

Câu 2. Hiện nay, tình trạng ô nhiễm môi trường đang trở nên nghiêm trọng. Em hãy đề xuất những giải pháp nhằm làm cho môi trường quanh ta trở nên xanh - sạch - đẹp.

Đáp án đề kiểm tra giữa kì 2 Ngữ văn 7

Đáp án có trong file tải về

..............

Nội dung đề thi vẫn còn trong file tải về