Mẫu báo cáo tổng kết tổ chuyên môn

BÁO CÁO TỔNG KẾT TỔ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC: 20…-20…

A. ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG

I. Đặc điểm của tổ:

Tổng số: , trong đó: Nữ: ; Đảng viên:

Trình độ CM: Thạc sỹ: ……, Đại học: ………, Cao đẳng: ………, Trung cấp: …… Trình độ LLCT: Cao cấp: ……………, Trung cấp: ……………, Sơ cấp: ……………..

1. Thuận lợi

- Tổ nhận được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Chi bộ, BGH và các tổ chức trong nhà trường.

- Giáo viên trong tổ trẻ , năng động, có trình độ chuyên môn đạt chuẩn cao (6/7 giáo viên có trình độ thạc sĩ). Luôn có niềm đam mê với nghề, khả năng tự học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao.

2. Khó khăn

- Do số lượng giáo viên về hưu nhiều chưa kịp bổ sung nhân sự mới nên khi tăng cường giáo viên dạy chuyên hoặc khi có giáo viên ốm, nghỉ thai sản phân công lao động khó.

- Cơ sở vật chất phòng thí nghiệm vẫn đang còn thiếu một số thiết bị dạy học theo yêu cầu CTPT 2018.

II. Số liệu thống kê

1. Số tiết dự giờ:

2. Số tiết thao giảng: Xếp loại: Giỏi ……....; Khá ……..; TB ….......

3. Số tiết sử dụng TB-PTDH: ; Số đồ dùng tự làm:

4. Số tiết dạy ƯDCNTT: ; Số tiết dạy E-learning: ……

5. Số tiết dạy học STEM:; Số tiết giảng dạy bằng Tiếng Anh:1

6. Số tiết dạy trực tuyến: ; Số buổi họp trực tuyến:

7. Số chuyên đề giảng dạy tích hợp liên môn: 0

8. Phần mềm Master test:

9. Số bài giảng/tài liệu giảng dạy trên website nhà trường:

10. Số biên bản họp tổ trên website nhà trường:

11. Số tuần có lịch sinh hoạt chuyên môn của tổ trên website:

12. Số tiết nghỉ dạy: Có lý do: ; Không có lý do:

- Họ và tên, số tiết nghỉ dạy, lý do nghỉ dạy (tính theo từng giáo viên cụ thể nếu có): không

13. Số lượng chuyên đề đã báo cáo:

Họ và tên giáo viên đã báo cáo chuyên đề:

14. Số lần kiểm tra hồ sơ:; xếp loại: Tốt ; Khá ; TB .

15. Số lần họp tổ, nhóm chuyên môn thực hiện đổi mới PPDH:

16. Số lượt giáo viên tham gia trực nội vụ Ký túc xá:

Số buổi giáo viên không tham trực nội vụ Ký túc xá:

17. Số buổi hoạt động trải nghiệm (không tính tham quan, du lịch, dã ngoại), giáo dục kỹ năng sống, giáo dục đạo đức, lối sống do Tổ chuyên môn tổ chức (nếu rõ hình thức tổ chức, địa điểm, số lớp và số học sinh tham gia): (Chương trình Ngoại khoá tổ chức vào tiết chào cờ cho học sinh toàn trường tham gia)

....................................................