Kế hoạch dạy học lớp 5 năm 2024-2025 theo Công văn 2345
Kế hoạch dạy học lớp 5 theo Công văn 2345 năm 2024-2025 là kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục khối 5: Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử, Địa lý, Thể dục, Âm nhạc, Mĩ thuật, Đạo đức, Kĩ thuật, Tin học, Tiếng Anh, hoạt động tập thể, hoạt động ngoài giờ lên lớp để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch điều chỉnh giảng dạy cho phù hợp.
Hiện Kế hoạch dạy học lớp 5 các bộ sách Kết nối tri thức Chân trời sáng tạo, Cánh Diều theo Công văn 2345 đã được HoaTieu.vn cập nhật đầy đủ. Mời các bạn xem chi tiết và tải file tại đây.
Kế hoạch dạy học lớp 5 theo chương trình mới
- I. Kế hoạch dạy học lớp 5 sách Kết nối tri thức (11 môn)
- II. Kế hoạch dạy học lớp 5 sách Cánh Diều
- III. Kế hoạch dạy học lớp 5 sách Chân trời sáng tạo
- IV. Phân phối chương trình lớp 5 theo Công văn 2345
- 1. Kế hoạch dạy học Tiếng Việt lớp 5 CV 2345
- 2. Kế hoạch dạy học Toán lớp 5 CV 2345
- 3. Kế hoạch dạy học Khoa học lớp 5 CV 2345
- 4. Kế hoạch dạy học Lịch sử lớp 5 CV 2345
- 5. Kế hoạch dạy học Địa lí lớp 5 CV 2345
- 6. Kế hoạch dạy học Thể dục lớp 5 CV 2345
- 7. Kế hoạch dạy học Kĩ thuật lớp 5 CV 2345
- 8. Kế hoạch dạy học Đạo đức lớp 5 CV 2345
- 9. Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 5 CV 2345
- 10. Kế hoạch dạy học Mĩ thuật lớp 5 CV 2345
- 11. Kế hoạch dạy học Tiếng Anh lớp 5 CV 2345
- 12. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 5 CV 2345
- 13. Kế hoạch dạy học ôn Toán và Tiếng Việt lớp 5
- 14. Kế hoạch hoạt động tập thể lớp 5
- 15. Kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 5
I. Kế hoạch dạy học lớp 5 sách Kết nối tri thức (11 môn)
Kế hoạch dạy học khối 5 sách Kết nối tri thức đủ 11 môn:
- Link tải Kế hoạch dạy học lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Toán lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Đạo đức lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học môn Tin học lớp 5 Kết nối tri thức
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 5 Kết nối tri thức
II. Kế hoạch dạy học lớp 5 sách Cánh Diều
Kế hoạch dạy học sách Cánh Diều lớp 5 đủ 11 môn gồm đầy đủ các tiết học, bài học phân phối trong 35 tuần học của năm học để giáo viên tham khảo và xây dựng, điều chỉnh kế hoạch giảng dạy, soạn giáo án cho phù hợp với thực tế dạy học của cơ sở giáo dục mình giảng dạy.
- Link tải Kế hoạch dạy học lớp 5 Cánh Diều tất cả các môn file word/pdf
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học tăng cường Tiếng Việt 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Toán lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Khoa học lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Đạo đức lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học môn Mĩ thuật lớp 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Lịch sử - Địa lí 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Tin học 5 Cánh Diều
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 5 Cánh Diều
III. Kế hoạch dạy học lớp 5 sách Chân trời sáng tạo
Kế hoạch dạy học lớp 5 CTST đủ 11 môn là phân phối chương trình sách Chân trời sáng tạo lớp 5 do NXB công bố. Mẫu phân phối chương trình này sử dụng chung cho tất cả các trường tiểu học trên toàn quốc triển khai giảng dạy bộ SGK Chân trời sáng tạo lớp 5 vào năm học 2024-2025.
- Link tải Kế hoạch dạy học lớp 5 Chân trời sáng tạo Tất cả các môn file word/pdf
- Kế hoạch dạy học Toán 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Tiếng Việt 5 sách Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Đạo đức 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Lịch sử và Địa lí lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Khoa học 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Công nghệ 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Tin học 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Mĩ thuật 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Kế hoạch dạy học Giáo dục thể chất 5 Chân trời sáng tạo
IV. Phân phối chương trình lớp 5 theo Công văn 2345
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI 5
Năm học 2023-2024
1. Căn cứ xây dựng kế hoạch:
Quyết định số 16/2006/TT-BGDĐT ngày 05/6/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;
Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường tiểu học;
Quyết định 2159/QĐ-BGDĐT 2022 ngày 5/8/2022 về khung kế hoạch thời gian năm học 20... – 20... đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên
Căn cứ công văn 2345/BGDĐT-GDTH ngày 07/06/ 2021 V/v hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 20... – 20... cấp tiểu học;
Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 20... – 20... của Trường Tiểu học ....................
Căn cứ vào tình hình thực tế của khối lớp 5.
Kế hoạch thời gian thực hiện chương trình các môn học của nhà trường, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học, hướng dẫn thực hiện các môn học của các cấp có thẩm quyền. ….
2. Điều kiện thực hiện các môn học, hoạt động giáo dục:
- Đội ngũ giáo viên, đặc điểm đối tượng học sinh, nguồn học liệu, thiết bị dạy học, phòng học bộ môn....
2.1. Tổ trưởng chuyên môn giao nhiệm vụ cho giáo viên trong tổ xây dựng dự thảo kế hoạch dạy học môn học, hoạt động giáo dục; tổng hợp xây dựng dự thảo kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục theo khối lớp; tổ chức trao đổi, thảo luận giữa các thành viên tổ chuyên môn về dự thảo kế hoạch; hoàn thiện dự thảo kế hoạch trình Hiệu trưởng phê duyệt theo khối lớp.
2.2. Giáo viên chủ động nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa và các nội dung liên quan khác; tìm hiểu về đặc điểm đối tượng học sinh gồm: các đặc điểm về vùng miền; hoàn cảnh gia đình của học sinh; chất lượng học tập lớp dưới (dựa vào hồ sơ bàn giao chất lượng giáo dục)…; lập kế hoạch dạy học cho môn học, hoạt động giáo dục mình phụ trách, phù hợp điều kiện thực tiễn. Giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp lập kế hoạch giáo dục cho lớp học mình phụ trách theo ngày/tuần/tháng phù hợp với kế hoạch chung của toàn khối, toàn trường. Tổng phụ trách đội dự thảo kế hoạch hoạt động, thống nhất với tổ chuyên môn, giáo viên làm công tác chủ nhiệm về hình thức và nội dung tiết Sinh hoạt dưới cờ để thực hiện trong toàn trường.
2.3. Tổ chuyên môn xác định những chủ đề/bài học có những nội dung cần điều chỉnh, bổ sung (nếu có); tổ chức xây dựng kế hoạch dạy học môn học, hoạt động giáo dục; hướng dẫn, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tổ chức thực hiện các hoạt động dạy học môn học, hoạt động giáo dục theo kế hoạch; giám sát, kiểm tra, đánh giá và đề xuất điều chỉnh, bổ sung kế hoạch dạy học các môn học và hoạt động giáo dục trong quá trình thực hiện.
2.4. Trong quá trình triển khai thực hiện, tham khảo nội dung phần dưới đây để xây dựng kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục cho phù hợp với tình hình thực tế, đặc trưng môn học, hoạt động giáo dục, thuận lợi trong quá trình thực hiện và đảm bảo khoa học, hiệu quả.
3. Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục:
1. Kế hoạch dạy học Tiếng Việt lớp 5 CV 2345
Tổng số tiết: 280 tiết/35 tuần ( Học kì I: 18 tuần, Học kì II: 17 tuần)
Số tiết: 8 / tuần; Thời lượng: 40 phút/tiết
Tuần | Chủ đề | Phân môn | Tên bài | Số tiết theo PPCT | Số tiết thực hiện | Trang | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
1 | Việt Nam – Tổ quốc em | Tập đọc | Thư gửi các học sinh | 1 | 1 | 4 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn lịch sử | |
Chính tả | Nghe - viết: Việt Nam thân yêu | 1 | 1 | 6 | ||||
Luyện từ và câu | Từ đồng nghĩa | 1 | 1 | 7 | ||||
Kể chuyện | Lý Tự Trọng | 1 | 1 | 9 | Kể từng đoạn và kể nối tiếp | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn lịch sử | ||
Tập đọc | Quang cảnh làng mạc ngày mùa | 1 | 1 | 10 | Bỏ câu hỏi 2 | Nội dung bài tích hợp dạy học phân môn tập làm văn và môn mĩ thuật | ||
Tập làm văn | Cấu tạo của bài văn tả cảnh | 1 | 1 | 11 | ||||
Luyện từ và câu | Luyện tập về từ đồng nghĩa | 1 | 1 | 13 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập tả cảnh | 1 | 1 | 14 | ||||
2 | Việt Nam – Tổ quốc em | Tập đọc | Nghìn năm văn hiến | 1 | 1 | 15 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn lịch sử và địa lí | |
Chính tả | Nghe - viết: Lương Ngọc Quyến | 1 | 1 | 17 | Giảm bớt các tiếng có vần giống nhau ở bài tập 2 | Phần tìm hiểu nội dung bài tích hợp dạy học môn lịch sử | ||
Luyện từ và câu | Mở rộng vốn từ: Tổ quốc | 1 | 1 | 18 | ||||
Kể chuyện | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 1 | 18 | ||||
Tập đọc | Sắc màu em yêu | 1 | 1 | 19 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn mĩ thuật | |||
Tập làm văn | Luyện tập tả cảnh | 1 | 1 | 21 | ||||
Luyện từ và câu | Luyện tập về từ đồng nghĩa | 1 | 1 | 22 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập làm báo cáo thống kê | 1 | 1 | 23 | ||||
3 | Việt Nam – Tổ quốc em | Tập đọc | Lòng dân | 1 | 1 | 24 | ||
Chính tả | Nhớ - Viết: Thư gửi các học sinh | 1 | 1 | 26 | ||||
Luyện từ và câu | Mở rộng vốn từ: Nhân dân | 1 | 1 | 27 | Không làm bài tập 2 | |||
Kể chuyện | Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 1 | 28 | ||||
Tập đọc | Lòng dân (Tiếp theo) | 1 | 1 | 29 | Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn lịch sử | |||
Tập làm văn | Luyện tập tả cảnh | 1 | 1 | 31 | ||||
Luyện từ và câu | Luyện tập về từ đồng nghĩa | 1 | 1 | 32 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập tả cảnh | 1 | 1 | 34 | ||||
4 | Cánh chim hoà bình | Tập đọc | Những con sếu bằng giấy | 1 | 1 | 36 | Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn LS và ĐĐ | |
Chính tả | Nghe-viết: Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ | 1 | 1 | 38 | Phần tìm hiểu nội dung bài tích hợp dạy học môn LS | |||
Luyện từ và câu | Từ trái nghĩa | 1 | 1 | 38 | ||||
Kể chuyện | Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai | 1 | 1 | 40 | Phần tìm hiểu nội dung bài tích hợp dạy học môn LS | |||
Tập đọc | Bài ca về trái đất | 1 | 1 | 41 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn đạo đức | |||
Tập làm văn | Luyện tập tả cảnh | 1 | 1 | 43 | ||||
Luyện từ và câu | LT về từ trái nghĩa | 1 | 1 | 43 | ||||
Tập làm văn | Tả cảnh (kiểm tra viết) | 1 | 1 | 44 | ||||
5 | Cánh chim hoà bình | Tập đọc | Một chuyên gia máy xúc | 1 | 1 | 45 | ||
Chính tả | Nghe - viết: Một chuyên gia máy xúc | 1 | 1 | 46 | ||||
Luyện từ và câu | Mở rộng vốn từ: Hoà bình | 1 | 1 | 47 | ||||
Kể chuyện | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 2 | 2 | 48 | ||||
Tập đọc | Ê - mi - li, con … | 1 | 1 | 49 | Phần tìm hiểu bài tich hợp dạy học môn lịch sử | |||
Tập làm văn | Luyện tập làm báo cáo thống kê | 1 | 1 | 51 | ||||
Luyện từ và câu | Từ đồng âm | 1 | 1 | 51 | ||||
Tập làm văn | Trả bài văn tả cảnh | 1 | 1 | 53 | ||||
6 | Cánh chim hoà bình | Tập đọc | Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai | 1 | 1 | 54 | Không hỏi câu hỏi 3 | Phần tìm hiểu bài tich hợp dạy học môn lịch sử |
Chính tả | Nhớ - Viết: Ê-mi-li, con … | 1 | 1 | 55 | ||||
Luyện từ và câu | Mở rộng vốn từ: Hữu nghị - Hợp tác | 1 | 1 | 56 | Không làm bài tập 4 | |||
Kể chuyện | Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 1 | 57 | Không dạy. Thay bằng: Kể chuyện đã nghe đã đọc ( tiếp tuần 5) | |||
Tập đọc | Tác phẩm của Si-le và tên phát xít | 1 | 1 | 58 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập làm đơn | 1 | 1 | 59 | ||||
Luyện từ và câu | Dùng từ đồng âm để chơi chữ | 1 | 1 | 61 | Không dạy. Thay bằng: Luyện tập về từ đồng âm ( giữ nguyên bài 2/tr 61, thay yêu cầu bài 1: Tìm từ đồng âm trong các câu sau, thay yêu cầu bài 2: Đặt câu với các từ đông âm em vừa tùm được ở bài tập 1) | |||
Tập làm văn | Luyện tập tả cảnh | 1 | 1 | 62 | ||||
7 | Con người với thiên nhiên | Tập đọc | Những người bạn tốt | 1 | 1 | 64 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn đạo đức | |
Chính tả | Nghe - viết: Dòng kinh quê hương | 1 | 1 | 65 | ||||
Luyện từ và câu | Từ nhiều nghĩa | 1 | 1 | 66 | ||||
Kể chuyện | Cây cỏ nước Nam | 1 | 1 | 68 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn lịch sử | |||
Tập đọc | Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà | 1 | 1 | 69 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập tả cảnh | 1 | 1 | 70 | ||||
Luyện từ và câu | Luyện tập về từ nhiều nghĩa | 1 | 1 | 73 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập tả cảnh | 1 | 1 | 74 | ||||
8 | Con người với thiên nhiên | Tập đọc | Kì diệu rừng xanh | 1 | 1 | 75 | Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn tập làm văn | |
Chính tả | Nghe - viết: kì diệu rừng xanh | 1 | 1 | 76 | ||||
Luyện từ và câu | Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên | 1 | 1 | 78 | ||||
Kể chuyện | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 1 | 79 | ||||
Tập đọc | Trước cổng trời | 1 | 1 | 80 | Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn tập làm văn | |||
Tập làm văn | Luyện tập tả cảnh | 1 | 1 | 81 | ||||
Luyện từ và câu | Luyện tập về từ nhiều nghĩa | 1 | 1 | 82 | Không làm bài tập 2 | |||
Tập làm văn | Luyện tập tả cảnh (dựng đoạn mở bài, kết bài) | 1 | 1 | 83 | ||||
9 | Con người với thiên nhiên | Tập đọc | bài ca về trái đất | 1 | 1 | 85 | ||
Chính tả | Nhớ - viết: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà | 1 | 1 | 86 | ||||
Luyện từ và câu | Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên | 1 | 1 | 87 | ||||
Kể chuyện | Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 1 | 88 | Không dạy. Thay bằng: Kể chuyện đã nghe, đã đọc ( tiếp tuần 8) | |||
Tập đọc | Đất Cà Mau | 1 | 1 | 89 | Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn tập làm văn và địa lý | |||
Tập làm văn | Luyện tập thuyết trình tranh luận | 1 | 1 | 91 | Không làm bài tập 3 | |||
Luyện từ và câu | Đại từ | 1 | 1 | 92 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập thuyết trình tranh luận | 1 | 1 | 93 | ||||
10 | Ôn tập và kiểm tra giữa kì I | Ôn tập: tập đọc, học thuộc lòng, chính tả, luyện từ và câu, tập làm văn | 95-100 | Tiết 6 trang 97 không làm bài tập 3 | ||||
11 | Giữ lấy màu xanh | Tập đọc | Chuyện một khu vườn nhỏ | 1 | 1 | 102 | ||
Chính tả | Nghe - viết: Luật Bảo vệ môi trường | 1 | 1 | 103 | ||||
Luyện từ và câu | Đại từ xưng hô | 1 | 1 | 104 | ||||
Kể chuyện | Người đi săn và con nai | 1 | 1 | 107 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức và khoa học | |||
Tập đọc | Tiếng vọng | 1 | 1 | 108 | Không dạy. Thay bằng: Tiết tập đọc "Ôn tập các bài tập đọc học thuộc lòng đã học" | |||
Tập làm văn | Trả bài văn tả cảnh | 1 | 1 | 109 | ||||
Luyện từ và câu | Quan hệ từ | 1 | 1 | 109 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập làm đơn | 1 | 1 | 111 | Chọn đề 1 | |||
12 | Giữ lấy màu xanh | Tập đọc | Mùa thảo quả | 1 | 1 | 113 | Phần tìm hiểu nội dung bài tích hợp dạy học phân môn tập làm văn | |
Chính tả | Nghe - viết: Mùa thảo quả | 1 | 1 | 114 | ||||
Luyện từ và câu | Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường | 1 | 1 | 115 | Không làm bài tập 2 | |||
Kể chuyện | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 1 | 116 | ||||
Tập đọc | Hành trình của bầy ong | 1 | 1 | 117 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức | |||
Tập làm văn | Cấu tạo của bài văn tả người | 1 | 1 | 119 | ||||
Luyện từ và câu | Luyện tập về quan hệ từ | 1 | 1 | 121 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập tả người (Quan sát và chọn lọc chi tiết) | 1 | 1 | 122 | ||||
13 | Giữ lấy màu xanh | Tập đọc | Người gác rừng tí hon | 1 | 1 | 124 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức. Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học môn khoa học | |
Chính tả | Nghe - viết: Hành trình của bầy ong | 1 | 1 | 125 | ||||
Luyện từ và câu | Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường | 1 | 1 | 126 | ||||
Kể chuyện | Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 1 | 127 | ||||
Tập đọc | Trồng rừng ngập mặn | 1 | 1 | 128 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức. Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học phân môn tập làm văn và môn khoa học | |||
Tập làm văn | Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) | 1 | 1 | 130 | ||||
Luyện từ và câu | Luyện tập về quan hệ từ | 1 | 1 | 131 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập tả người (Tả ngoại hình) | 1 | 1 | 132 | ||||
14 | Vì hạnh phúc con người | Tập đọc | Chuỗi ngọc lam | 1 | 1 | 134 | ||
Chính tả | Nghe - viết: Chuỗi ngọc lam | 1 | 1 | 136 | ||||
Luyện từ và câu | Ôn tập về từ loại | 1 | 1 | 137 | ||||
Kể chuyện | Pa-xtơ và em bé | 1 | 1 | 138 | ||||
Tập đọc | Hạt gạo làng ta | 1 | 1 | 139 | Nội dung bài tích hợp dạy học môn âm nhạc, đạo đức. Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học phân môn luyện từ và câu và tập làm văn. | |||
Tập làm văn | Làm biên bản cuộc họp | 1 | 1 | 140 | ||||
Luyện từ và câu | Ôn tập về từ loại | 1 | 1 | 142 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập làm biên bản cuộc họp | 1 | 1 | 143 | ||||
15 | Vì hạnh phúc con người | Tập đọc | Buôn Chư Lênh đón cô giáo | 1 | 1 | 144 | Nội dung bài tích hợp dạy phân môn kể chuyện | |
Chính tả | Nghe - viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo | 1 | 1 | 145 | ||||
Luyện từ và câu | Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc | 1 | 1 | 146 | Không làm bài tập 3 | |||
Kể chuyện | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 1 | 147 | ||||
Tập đọc | Về ngôi nhà đang xây | 1 | 1 | 148 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy môn đạo đức | |||
Tập làm văn | Luyện tập tả người (Tả hoạt động) | 1 | 1 | 150 | ||||
Luyện từ và câu | Tổng kết vốn từ | 1 | 1 | 151 | ||||
Tập làm văn | Luyện tập tả người (Tả hoạt động) | 1 | 1 | 152 | ||||
16 | Vì hạnh phúc con người | Tập đọc | Thầy thuốc như mẹ hiền | 1 | 1 | 153 | Nội dung bài tích hợp dạy học môn đạo đức và phân môn tập làm văn | |
Chính tả | Nghe - viết: Về ngôi nhà đang xây | 1 | 1 | 154 | ||||
Luyện từ và câu | Tổng kết vốn từ | 1 | 1 | 156 | ||||
Kể chuyện | Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia | 1 | 1 | 157 | ||||
Tập đọc | Thầy cúng đi bệnh viện | 1 | 1 | 158 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn đạo đức | |||
Tập làm văn | Tả người (Kiểm tra viết) | 1 | 1 | 159 | ||||
Luyện từ và câu | Tổng kết vốn từ | 1 | 1 | 159 | ||||
Tập làm văn | Làm biên bản một vụ việc | 1 | 1 | 161 | Không dạy. Thay bằng: Luyện tập tả người. Đề bài: "Tả một người mà em yêu quý" | |||
17 | Vì hạnh phúc con người | Tập đọc | Ngu Công xã Trịnh Tường | 1 | 1 | 164 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn đạo đức. Phần tìm hiểu bài tích hợp dạy học phân môn kể chuyện | |
Chính tả | Nghe - viết: Người mẹ của 51 đứa con | 1 | 1 | 165 | ||||
Luyện từ và câu | Ôn tập về từ và cấu tạo từ | 1 | 1 | 166 | ||||
Kể chuyện | Kể chuyện đã nghe, đã đọc | 1 | 1 | 168 | ||||
Tập đọc | Ca dao về lao động sản xuất | 1 | 1 | 168 | Phần liên hệ thực tế tích hợp dạy học môn đạo đức. | |||
Tập làm văn | Ôn tập về viết đơn | 1 | 1 | 170 | Giữ nguyên 2 bài tập SGK | |||
Luyện từ và câu | Ôn tập về câu | 1 | 1 | 171 | ||||
Tập làm văn | Trả bài văn tả người | 1 | 1 | 172 | ||||
18 | Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I | Ôn tập: tập đọc, học thuộc lòng, chính tả, luyện từ và câu, tập làm văn | 173 - 177 |
2. Kế hoạch dạy học Toán lớp 5 CV 2345
Tổng số tiết: 175 tiết/35 tuần (học kì I: 18 tuần, học kì II: 17 tuần)
Số tiết: 5 tiết/ tuần
Thời lượng: 40 phút/ tiết
Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết Theo PPCT | Số tiết thực hiện | Trang | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
1 | Ôn tập và bổ sung về phân số. Giải toán liên quan đến tỉ lệ. Bảng đơn vị đo diện tích | Ôn tập: Khái niệm về phân số | 1 | 1 | 3 | ||
Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số | 1 | 1 | 5 | ||||
Ôn tập: So sánh hai phân số | 1 | 1 | 6 | ||||
Ôn tập: So sánh hai phân số (tiếp theo) | 1 | 1 | 7 | ||||
Phân số thập phân | 1 | 1 | 8 | ||||
2 | Luyện tập | 1 | 1 | 9 | |||
Ôn tập: Phép cộng và phép trừ hai phân số | 1 | 1 | 10 | ||||
Ôn tập: Phép nhân và phép chia hai phân số | 1 | 1 | 11 | ||||
Hỗn số | 1 | 1 | 12 | ||||
Hỗn số (tiếp theo) | 1 | 1 | 13 | ||||
3 | Luyện tập | 1 | 1 | 14 | |||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 15 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 15 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 16 | ||||
Ôn tập về giải toán | 1 | 1 | 17 | ||||
4 | Ôn tập và bổ sung về giải toán | 1 | 1 | 18 | |||
Luyện tập | 1 | 1 | 19 | ||||
Ôn tập và bổ sung về giải toán (tiếp theo) | 1 | 1 | 20 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 21 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 22 | ||||
5 | Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài | 1 | 1 | 22 | |||
Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng | 1 | 1 | 23 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 24 | ||||
Đề - ca – mét vuông. Héc - tô – mét vuông | 1 | 1 | 25 | Bài 3: Chỉ yêu cầu làm bài tập 3 (a) cột 1 | |||
Mi – li – mét vuông. Bảng đơn vị đo diện tích | 1 | 1 | 27 | Không làm bài tập 3 | |||
6 | Luyện tập | 1 | 1 | 28 | |||
Héc – ta | 1 | 1 | 29 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 30 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 31 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 31 | ||||
7 | Luyện tập chung | 1 | 1 | 32 | |||
Số thập phân | Khái niệm số thập phân | 1 | 1 | 33 | |||
Khái niệm số thập phân (tiếp theo) | 1 | 1 | 36 | ||||
Hàng của số thập phân. Đọc, viết số thập phân | 1 | 1 | 37 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 38 | ||||
8 | Số thập phân bằng nhau | 1 | 1 | 40 | |||
So sánh hai số thập phân | 1 | 1 | 41 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 43 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 43 | - Không yêu cầu: Tính bằng cách thuận tiện nhất - Không làm bài tập 4 (a) | |||
Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân | 1 | 1 | 44 | ||||
9 | Luyện tập | 1 | 1 | 45 | |||
Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân | 1 | 1 | 45 | ||||
Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân | 1 | 1 | 46 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 47 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 48 | Không làm bài 2 | |||
10 | Luyện tập chung | 1 | 1 | 48 | |||
Kiểm tra | 1 | 1 | |||||
Các phép tính với số thập phân | Cộng hai số thập phân | 1 | 1 | 49 | |||
Luyện tập | 1 | 1 | 50 | ||||
Tổng nhiều số thập phân | 1 | 1 | 51 | ||||
11 | Luyện tập | 1 | 1 | 52 | |||
Trừ hai số thập phân | 1 | 1 | 53 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 54 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 55 | ||||
Nhân một số thập phân với một số tự nhiên | 1 | 1 | 55 | ||||
12 | Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000;... | 1 | 1 | 57 | |||
Luyện tập | 1 | 1 | 58 | ||||
Nhân một số thập phân với một số thập phân | 1 | 1 | 58 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 60 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 61 | ||||
13 | Luyện tập chung | 1 | 1 | 61 | |||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 62 | ||||
Chia một số thập phân cho một số tự nhiên | 1 | 1 | 63 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 64 | ||||
Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000; ... | 1 | 1 | 65 | ||||
14 | Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân | 1 | 1 | 67 | |||
Luyện tập | 1 | 1 | 68 | ||||
Chia một số tự nhiên cho một số thập phân | 1 | 1 | 69 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 70 | ||||
Chia một số thập phân cho một số thập phân | 1 | 1 | 71 | ||||
15 | Luyện tập | 1 | 1 | 72 | |||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 72 | Không làm bài tập 1 (c) | |||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 73 | ||||
Tỉ số phần trăm | 1 | 1 | 73 | ||||
Giải toán về tỉ số phầm trăm | 1 | 1 | 75 | ||||
16 | Luyện tập | 1 | 1 | 76 | |||
Giải toán về tỉ số phầm trăm ( tiếp theo) | 1 | 1 | 76 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 77 | ||||
Giải toán về tỉ số phầm trăm ( tiếp theo) | 1 | 1 | 78 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 79 | ||||
17 | Luyện tập chung | 1 | 1 | 79 | |||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 80 | ||||
Giới thiệu máy tính bỏ túi | 1 | 1 | 81 | - Không yêu cầu: Chuyển một số phân số thành số thập phân - Không làm bài tập 2, bài tập 3 | |||
Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm | 1 | 1 | 82 | - Điều chỉnh yêu cầu: Biết sử dụng máy tính bỏ túi để hỗ trợ giải các bài toán về tỉ số phần trăm - Không làm bài tập 3 | |||
Hình tam giác | 1 | 1 | 85 | ||||
18 | Hình học | Diện tích hình tam giác | 1 | 1 | 87 | ||
Luyện tập | 1 | 1 | 88 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 89 | ||||
Kiểm tra học kì I | 1 | 1 | |||||
Hình thang | 1 | 1 | 91 | ||||
19 | Diện tích hình thang | 1 | 1 | 93 | |||
Luyện tập | 1 | 1 | 94 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 95 | ||||
Hình tròn. Đường tròn | 1 | 1 | 96 | ||||
Chu vi hình tròn | 1 | 1 | 97 | ||||
20 | Luyện tập | 1 | 1 | 99 | |||
Diện tích hình tròn | 1 | 1 | 99 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 100 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 100 | ||||
Giới thiệu biểu đồ hình quạt | 1 | 1 | 101 | ||||
21 | Luyện tập về tính diện tích | 1 | 1 | 103 | |||
Luyện tập về tính diện tích ( tiếp theo) | 1 | 1 | 104 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 106 | ||||
Hình hộp chữ nhật. Hình lập phương | 1 | 1 | 107 | Hình thành bài mới: tích hợp môn Mĩ thuật | |||
Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật | 1 | 1 | 109 | ||||
22 | Luyện tập | 1 | 1 | 110 | |||
Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương | 1 | 1 | 111 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 112 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 113 | ||||
Thể tích của một hình | 1 | 1 | 114 | ||||
23 | Xăng – xi- mét khối. Đề - xi – mét khối | 1 | 1 | 116 | |||
Mét khối | 1 | 1 | 117 | - Không làm bài tập 2(a) | |||
Luyện tập | 1 | 1 | 119 | ||||
Thể tích hình hộp chữ nhật | 1 | 1 | 120 | ||||
Thể tích hình lập phương | 1 | 1 | 122 | ||||
24 | Luyện tập chung | 1 | 1 | 123 | |||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 124 | ||||
Giới thiệu hình trụ. Giới thiệu hình cầu | 1 | 1 | 125 | Chuyển thành bài đọc thêm. Thay bằng tiết Luyện tập chung | |||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 127 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 128 | ||||
25 | Số đo thời gian, toán chuyển động đều | Kiểm tra giữa học kì II | 1 | 1 | |||
Bảng đơn vị đo thời gian | 1 | 1 | 129 | ||||
Cộng số đo thời gian | 1 | 1 | 131 | ||||
Trừ số đo thời gian | 1 | 1 | 132 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 134 | ||||
26 | Nhân số đo thời gian với một số | 1 | 1 | 135 | |||
Chia số đo thời gian cho một số | 1 | 1 | 136 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 137 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 137 | ||||
Vận tốc | 1 | 1 | 138 | ||||
27 | Luyện tập | 1 | 1 | 139 | |||
Quãng đường | 1 | 1 | 140 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 141 | ||||
Thời gian | 1 | 1 | 142 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 143 | ||||
28 | Ôn tập về số tự nhiên, phân số, số thập phân, số đo đại lượng | Luyện tập chung | 1 | 1 | 144 | ||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 144 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 145 | - Tập trung vào bài toán cơ bản (mối quan hệ: vận tốc, thời gian, quãng đường) - Chuyển bài tập 2 làm trước bài tập 1 (a) | |||
Ôn tập về số tự nhiên | 1 | 1 | 147 | ||||
Ôn tập về phân số | 1 | 1 | 148 | ||||
29 | Ôn tập về phân số (tiếp theo) | 1 | 1 | 149 | |||
Ôn tập về số thập phân | 1 | 1 | 150 | ||||
Ôn tập về số thập phân (tiếp theo) | 1 | 1 | 151 | ||||
Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng | 1 | 1 | 152 | ||||
Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng | 1 | 1 | 153 | ||||
30 | Ôn tập về số đo diện tích | 1 | 1 | 154 | |||
Ôn tập về số đo thể tích | 1 | 1 | 155 | ||||
Ôn tập về số đo diện tích và thể tích | 1 | 1 | 155 | ||||
Ôn tập về đo thời gian | 1 | 1 | 156 | ||||
Ôn phép cộng | 1 | 1 | 158 | ||||
31 | Ôn tập về các phép tính với các số tự nhiên, phân số, số thập phân | Ôn phép trừ | 1 | 1 | 159 | ||
Luyện tập | 1 | 1 | 160 | ||||
Ôn phép nhân | 1 | 1 | 161 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 162 | ||||
Ôn phép chia | 1 | 1 | 163 | ||||
32 | Ôn tập về hình học | Luyện tập | 1 | 1 | 164 | ||
Luyện tập | 1 | 1 | 165 | ||||
Ôn tập các phép tính với số đo thời gian | 1 | 1 | 165 | ||||
Ôn tập về tính chu vi, diện tích một số hình | 1 | 1 | 166 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 167 | ||||
33 | Ôn tập về hình học | Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình | 1 | 1 | 168 | ||
Luyện tập | 1 | 1 | 169 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 169 | ||||
Một số dạng bài toán đã học | 1 | 1 | 170 | ||||
Luyện tập | 1 | 1 | 171 | ||||
34 | Luyện tập | 1 | 1 | 171 | |||
Luyện tập | 1 | 1 | 172 | ||||
Ôn tập về biểu đồ | 1 | 1 | 173 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 175 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 176 | ||||
35 | Luyện tập chung | 1 | 1 | 176 | |||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 177 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 178 | ||||
Luyện tập chung | 1 | 1 | 179 | ||||
Kiểm tra | 1 | 1 |
3. Kế hoạch dạy học Khoa học lớp 5 CV 2345
Tổng số tiết: 70 tiết/35 tuần (học kì I: 18 tuần, học kì II: 17 tuần)
Số tiết: 2 tiết/tuần
Thời lượng: 40phút/tiết
Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết theo PPCT | Số tiết thực hiện | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
Học kì I (18 tuần): 36 tiết | ||||||
1 | Con người và sức khỏe | Bài 1: Sự sinh sản | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |
Bài 2 : Nam hay nữ ? | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |||
2 | Bài 3: Nam hay nữ ?(tiếp theo) | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Bài 4: Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào? | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |||
3 | Bài 5: Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khoẻ? | 1 | 1 | Không yêu cầu tất cả HS học bài này. GV hướng dẫn HS cách tự học bài này phù hợp với điều kiện gia đình mình (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |
Bài 6: Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | |||
4 | Bài 7: Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | ||
Bài 8: Vệ sinh tuổi dậy thì | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |||
5 | Bài 9 - 10: Thực hành: Nói “Không” đối với các chất gây nghiện | 2 | 2 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | ||
6 | Bài 11: Dùng thuốc an toàn | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Bài 12: Phòng bệnh sốt rét | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |||
7 | Bài 13: Phòng bệnh sốt xuất huyết | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Bài 14: Phòng bệnh viêm não | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |||
8 | Bài15:Phòng bệnh viêm gan A | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Bài 16: Phòng tránh HIV / AIDS | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | |||
9 | Bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV / AIDS | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | ||
Bài 18: Phòng tránh bị xâm hại. | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | |||
10 | Bài 19: Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ. | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc và môn Giáo dục tập thể | ||
Bài 20: Ôn tập con người và sức khỏe | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |||
11 | Bài 21: Ôn tập: con người và sức khỏe. (tiếp theo) | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Vật chất và năng lượng | Bài 22: Tre, mây, song. | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt | ||
12 | Bài 23: Sắt, gang, thép. | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt | ||
Bài 24: Đồng và hợp kim đồng | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt | |||
13 | Bài 25: Nhôm. | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Bài 26: Đá vôi. | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | |||
14 | Bài 27: Gốm xây dựng: gạch ngói | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | ||
Bài 28: Xi măng. | 1 | 1 | Lược bớt câu hỏi sgk/ 58: Kể tên một số nhà máy xi măng ở nước ta mà bạn biết? (Thay vào đó GV sẽ giới thiệu 1 số nhà máy xi măng cho HS). | Tích hợp nội dung môn Địa lí | ||
15 | Bài 29: Thủy tinh. | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | ||
Bài 30: Cao su. | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |||
16 | Bài 31: Chất dẻo | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Bài 32: Tơ sợi | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt | |||
17 | Bài 33: Ôn tập học kì 1 | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Bài 34: Kiểm tra học kì 1 | 1 | 1 | ||||
18 | Bài 35: Sự chuyển thể của chất | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Bài 36: Hỗn hợp | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |||
Tuần |
| Tên bài | Số tiết theo PPCT | Số tiết thực hiện | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
Học kì II (17 tuần): 34 tiết | ||||||
19 | Bài 37: Dung dịch | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Bài 38: Sự biến đổi hóa học | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc – khởi động. | |||
20 | Bài 39: Sự biến đổi hóa học (tiếp theo) | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Bài 40: Năng lượng | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | |||
21 | Bài 41: Năng lượng mặt trời | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | ||
Bài 42: Sử dụng năng lượng chất đốt | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc, nội dung bảo vệ môi trường | |||
22 | Bài 43: Sử dụng năng lượng chất đốt (tiếp theo) | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc, nội dung bảo vệ môi trường | ||
Bài 44: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | |||
23 | Bài 45: Sử dụng năng lượng điện | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật | ||
Bài 46: Lắp mạch điện đơn giản | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật | |||
24 | Bài 47: Lắp mạch điện đơn giản | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật | ||
Bài 48: An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật | |||
25 | Bài 49 - 50: Ôn tập: Vật chất và năng lượng | 2 | 2 | Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật | ||
26 | Thực vật và động vật | Bài 51: Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |
Bài 52: Sự sinh sản của thực vật có hoa | 1 | 1 | Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm tranh ảnh về hoa thụ phấn nhờ côn trùng hoặc nhờ gió. GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có điều kiện sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
27 | Bài 53: Cây con mọc lên từ hạt | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật | ||
Bài 54: Cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật | |||
28 | Bài 55: Sự sinh sản của động vật | 1 | 1 | Không yêu cầu tất cả HS vẽ hoặc sưu tầm tranh ảnh những con vật mà bạn thích. GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có khả năng , có điều kiện được vẽ, sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật | |
Bài 56: Sự sinh sản của côn trùng | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật | |||
29 | Bài 57: Sự sinh sản của ếch. | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Kĩ thuật | ||
Bài 58: Sự sinh sản và nuôi con của chim | 1 | 1 | Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm trảnh về sự nuôi con của chim. GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có khả năng , có điều kiện được vẽ, sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
30 | Bài 59: Sự sinh sản của thú | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Bài 60: Sự nuôi và dạy con của một số loài thú | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |||
31 | Bài 61: Ôn tập: thực vật và động vật | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
Môi trường và tài nguyên thiên nhiên. | Bài 62: Môi trường | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | ||
32 | Bài 63: Tài nguyên thiên nhiên | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | ||
Bài 64: Vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống con người | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường | |||
33 | Bài 65: Tác động của con người đến môi trường rừng | 1 | 1 | Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm một số tranh ảnh, thông tin về nạn phá rừng và hậu quả của nó. GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có khả năng , có điều kiện được vẽ, sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường | |
Bài 66: Tác động của con người đến môi trường đất | 1 | 1 | Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm một số tranh ảnh, thông tin về tác động của con người đến môi trường đất và hậu quả của nó. GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có khả năng , có điều kiện được vẽ, sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường | ||
34 | Bài 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường | ||
Bài 68: Một số biện pháp bảo vệ môi trường | 1 | 1 | Không yêu cầu tất cả HS sưu tầm tranh ảnh, thông tin về các biện pháp bảo vệ môi trường GV hướng dẫn, động viên, khuyến khích HS để những em có điều kiện sưu tầm, triển lãm. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường | ||
35 | Bài 69: Ôn tập: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức, nội dung bảo vệ môi trường | ||
Bài 70: Ôn tập và kiểm tra cuối năm. | 1 | 1 |
4. Kế hoạch dạy học Lịch sử lớp 5 CV 2345
Tổng số tiết: 35 tiết/35 tuần (học kì I: 18 tuần, học kì II: 17 tuần)
Số tiết: 1 tiết/tuần
Thời lượng: 40 phút/tiết
Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết theo PPCT | Số tiết thực hiện | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
Học kì I (18 tuần): 18 tiết | ||||||
1 | Hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ (1858-1945) | Bài 1: “Bình Tây Đại nguyên soái” Trương Định | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt | |
2 | Bài 2: Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt | ||
3 | Bài 3: Cuộc phản công ở kinh thành Huế | 1 | 1 | Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về cuộc phản công ở kinh thành Huế. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |
4 | Bài 4: hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX - Đầu thế kỉ XX | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt | ||
5 | Bài 5: Phan Bội Châu và phong trào Đông Du | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt | ||
6 | Bài 6: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt | ||
7 | Bài 7: Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Tiếng Việt | ||
8 | Bài 8: Xô viết Nghệ - Tĩnh | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
9 | Bài 9: Cách mạng mùa thu. | 1 | 1 | - Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). - Không yêu cầu tất cả HS phải sưu tầm và kể lại sự kiện đáng nhớ về Cách mạng tháng Tám ở địa phương em. Khuyến khích, động viên một số HS ham học hỏi. | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | |
10 | Bài 10: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập. | 1 | 1 | Không yêu cầu tường thuật, chỉ nêu một số nét về cuộc mít tinh ngày 2-9-1945 tại Quảng trường Ba Đình. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc, nội dung môn Tiếng Việt | |
11 | Bài 11: Ôn tập: Hơn tám mươi năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ (1858 – 1945). | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
12 | Bảo vệ chính quyền non trẻ, trường kì kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954) | Bài 12: Vượt qua tình thế hiểm nghèo. | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | |
13 | Bài 13: “Thà hy sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước”. | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | ||
14 | Bài 14: Thu – Đông 1947, Việt Bắc “mồ chôn giặc Pháp”. | 1 | 1 | Không yêu cầu trình bày diễn biến, chỉ kể lại một số sự kiện về chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | |
15 | Bài 15: Chiến thắng Biên giới Thu – Đông 1950. | 1 | 1 | Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về chiến dịch Biên Giới. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |
16 | Bài 16: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên giới | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
17 | Ôn tập học kì 1 | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
18 | Kiểm tra cuối học kì 1 | 1 | 1 | |||
Tuần |
| Tên bài | Số tiết theo PPCT | Số tiết thực hiện | Nội dung điều chỉnh | Nội dung tích hợp |
Học kì II (17 tuần): 17 tiết | ||||||
19 | Bài 17: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ | 1 | 1 | Không yêu cầu tường thuật, chỉ kể lại một số sự kiện về chiến dịch Điện Biên Phủ. (Theo giảm tải của Bộ - công văn số 5842). | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |
20 | Bài 18: Ôn tập chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc (1945 – 1954) | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
21 | Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất đất nước (1954-1975) | Bài 19: Nước nhà bị chia cắt | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | |
22 | Bài 20: Bến Tre đồng khởi | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | ||
23 | Bài 21: Nhà máy hiện đại đầu tiên ở nước ta | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | ||
24 | Bài 22: Đường Trường Sơn | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | ||
25 | Bài 23: Sấm sét đêm giao thừa | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | ||
26 | Bài 24: Chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không” | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | ||
27 | Bài 25: Lễ kí Hiệp định Pa -ri | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
28 | Bài 26: Tiến vào Dinh Độc lập | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | ||
29 | Xây dựng chủ nghĩa xã hội trong cả nước (từ 1975 đến nay) | Bài 27: Hoàn thành thống nhất đất nước | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Đạo đức | |
30 | Bài 28: Xây dựng Nhà máy thủy điện Hòa Bình | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Địa lí | ||
31 | LS địa phương | 1 | 1 | |||
32 | LS địa phương | 1 | 1 | |||
33 | Bài 29: Ôn tập lịch sử nước ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
34 | Ôn tập học kì 2 | 1 | 1 | Tích hợp nội dung môn Âm nhạc | ||
35 | Kiểm tra định kì cuối học kì II | 1 | 1 |
5. Kế hoạch dạy học Địa lí lớp 5 CV 2345
Tổng số tiết: 35 tiết/35 tuần (học kì I: 18 tuần, học kì II: 17 tuần)
Số tiết: 1 tiết/tuần
Thời lượng: 40 phút/tiết
Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết theo PPCT | Số tiết thực hiện | Nội dung điều chỉnh | Nội dụng tích hợp |
1 | Phần địa lí Việt Nam | Việt Nam – đất nước chúng ta | 1 | 1 | Giáo dục quốc phòng và an ninh | |
2 | Phần địa lí Việt Nam | Địa hình và khoáng sản | 1 | 1 | Tích hợp giáo dục địa lí địa phương | |
3 | Phần địa lí Việt Nam | Khí hậu | 1 | 1 | Địa lí địa phương | |
4 | Phần địa lí Việt Nam | Sông ngòi | 1 | 1 | Bảo vệ môi trường | |
5 | Phần địa lí Việt Nam | Vùng biển nước ta | 1 | 1 | ||
6 | Phần địa lí Việt Nam | Đất và rừng | 1 | 1 | ||
7 | Phần địa lí Việt Nam | Ôn tập | 1 | 1 | Không yêu cầu hệ thống hóa, chỉ cần nêu 1 số đặc điểm chính về địa lí tự nhiên Việt Nam địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng | |
8 | Phần địa lí Việt Nam | Dân số nước ta | 1 | 1 | Bảo vệ môi trường | |
9 | Phầnđịa lí Việt Nam | Các dân tộc, sự phân bố dân cư | 1 | 1 | Bảo vệ môi trường | |
10 | Phần địa lí Việt Nam | Nông nghiệp | 1 | 1 | Sử dụng lược đồ để nhận biết về cơ cấu và phân bố của nông nghiệp ( không yêu cầu nhận xét) | Tích hợp địa lí địa phương |
11 | Phần địa lí Việt Nam | Lâm nghiệp và thủy | 1 | 1 | Sử dụng sơ đồ, bản số liệu để nhận biết về cơ cấu và phân bố của lâm nghiệp và thủy sản ( không yêu cầu nhận xét) | |
12 | Phần địa lí Việt Nam | Công nghiệp | 1 | 1 | Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả | |
13 | Phần địa lí Việt Nam | Công nghiệp (tiếp theo) | 1 | 1 | Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả | |
14 | Phần địa lí Việt Nam | Giao thông vận tải | 1 | 1 | Giáo dục địa lí địa phương | |
15 | Phần địa lí Việt Nam | Thương mại và du lịch | 1 | 1 | ||
16 | Phần địa lí Việt Nam | Ôn tập | 1 | 1 | Không yêu cầu hệ thống hóa các kiến thức đã học chỉ cần biết một số đặc điểm về địa lí tự nhiên, dân cư, các ngành kinh tế của nước ta. | |
17 | Phần địa lí Việt Nam | Ôn tập học kì 1 | 1 | 1 | ||
18 | Kiểm tra điịnh kì ( HK 1) | 1 | 1 | |||
19 | Địa lí thế giới | Châu Á | 1 | 1 | Bảo vệ môi trường | |
20 | Địa lí thế giới | Châu Á ( tiếp theo) | 1 | 1 | ||
21 | Địa lí thế giới | Các nước láng giềng Việt Nam | 1 | 1 | Bảo vệ môi trường | |
22 | Địa lí thế giới | Châu Âu | 1 | 1 | ||
23 | Địa lí thế giới | Một số nước ở châu Âu | 1 | 1 | ||
24 | Địa lí thế giới | Ôn tập | 1 | 1 | ||
25 | Địa lí thế giới | Châu Phi | 1 | 1 | Bảo vệ môi trường | |
26 | Địa lí thế giới | Châu Phi ( tiếp theo) | 1 | 1 | Bài tự chọn | |
27 | Địa lí thế giới | Châu Mĩ | 1 | 1 | Bảo vệ môi trường | |
28 | Địa lí thế giới | Châu Mĩ ( tiếp theo) | 1 | 1 | Bài tự chọn | |
29 | Địa lí thế giới | Châu Đại Dương và châu Nam Cực | 1 | 1 | Bảo vệ môi trường | |
30 | Địa lí thế giới | Các đại dương trên thế giới | 1 | 1 | Bảo vệ môi trường | |
31 | Địa lí- địa phương | 1 | 1 | Địa lí- địa phương | ||
32 | Địa lí- địa phương | 1 | 1 | Địa lí- địa phương | ||
33 | Ôn tập cuối năm | 1 | 1 | Không yêu cầu hệ thống đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên , dân cư, kinh tế của các châu lục. | ||
34 | Ôn tập học kì II | 1 | 1 | |||
35 | Kiểm tra định kì ( cuối kì II) | 1 | 1 |
6. Kế hoạch dạy học Thể dục lớp 5 CV 2345
Tổng số tiết: 70 tiết/35 tuần (học kì I: 18 tuần, học kì II: 17 tuần)
Số tiết: 2 tiết/tuần
Thời lượng: 40 phút/tiết
Tuần | Tên bài | Số tiết theo PPCT | Số tiết thực hiện | Nội dung điều chỉnh | Nội dụng tích hợp |
1 | Tổ chức lớp - Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Kết bạn” | 1 | 1 | ||
Đội hình đội ngũ - Chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”. | 1 | 1 | |||
2 | Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Chạy tiếp sức” | 1 | 1 | ||
Đội hình đội ngũ – Trò chơi: “Kết bạn” | 1 | 1 | |||
3 | Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Bỏ khăn” | 1 | 1 | ||
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Đua ngựa” | 1 | 1 | |||
4 | Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Hoàng Anh-Hoàng Yến” | 1 | 1 | ||
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Mèo đuổi chuột” | 1 | 1 | |||
5 | Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” | 1 | 1 | ||
Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” | 1 | 1 | |||
6 | Đội hình đội ngũ -Trò chơi: “Chuyển đồ vật” | 1 | 1 | ||
Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay” | 1 | 1 | |||
7 | Đội hình đôi ngũ - Trò chơi: “Trao tín gậy” | 1 | 1 | ||
Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Trao tín gậy” | 1 | 1 | |||
8 | Đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Trao tín gậy” | 1 | 1 | ||
Đôịng tác vươn thở và tay - Trò chơi “Dẫn bóng” | 1 | 1 | |||
9 | Động tác chân - Trò chơi: “Dẫn bóng”. | 1 | 1 | ||
Ôn 3 động tác: Vươn thở, Tay, Chân - Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”. | 1 | 1 | |||
10 | Động tác Vặn mình – Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”. | 1 | 1 | ||
Trò chơi: “Chạy nhanh theo số.” | 1 | 1 | |||
11 | Động tác toàn thân – Trò chơi: “Chạy nhanh theo số”. | 1 | 1 | ||
Động tác: Vươn thở, tay, Chân, Vặn mình, Toàn thân – Trò chơi: “Chạy nhanh theo số”. | 1 | 1 | |||
12 | Ôn 5 động tác của bài thể dục – Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”. | 1 | 1 | ||
Ôn 5 động tác của bài thể dục – Trò chơi: “Kết bạn”. | 1 | 1 | |||
13 | Động tác thăng bằng – Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”. | 1 | 1 | ||
Động tác nhảy. – Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” | 1 | 1 | |||
14 | Động tác Điều hòa. – Trò chơi: “Thăng bằng”. | 1 | 1 | ||
Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi: “Thăng bằng”. | 1 | 1 | |||
15 | Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi: “Thỏ nhảy”. | 1 | 1 | ||
Bài thể dục phát triển chung. – Trò chơi: “Thỏ nhảy”. | 1 | 1 | |||
16 | Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” | 1 | 1 | ||
Bài thể dục phát triển chung – Trò chơi: “Nhảy lướt sóng” | 1 | 1 | |||
17 | Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” | 1 | 1 | ||
Đi đều vòng phải, vòng trái - Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” | 1 | 1 | |||
18 | Đi đều vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp – Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” | 1 | 1 | ||
Sơ kết học kì 1 | 1 | 1 | |||
19 | Trò chơi: “Lò cò tiếp sức và Đua ngựa” | 1 | 1 | ||
Tung và bắt bóng – Trò chơi: “Bóng chuyền sáu” | 1 | 1 | |||
20 | Tung bắt bóng - Trò chơi: “Bóng chuyền sáu” | 1 | 1 | ||
Tung bắt bóng - Nhảy dây | 1 | 1 | |||
21 | Tung bắt bóng - Nhảy dây - Bật cao | 1 | 1 | ||
Nhảy dây - Bật cao. Trò chơi : “Trồng nụ, trồng hoa” | 1 | 1 | Có thể không chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” | ||
22 | Nhảy dây - Phối hợp mang vác- Trò chơi: “Trồng nụ, trồng hoa” | 1 | 1 | Có thể không chơi trò chơi “Trồng nụ, trồng hoa” | |
Nhảy dây - Di chuyển tung bắt bóng | 1 | 1 | |||
23 | Nhảy dây – Bật cao – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” | 1 | 1 | ||
Nhảy dây – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” | 1 | 1 | |||
24 | Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi “Qua cầu tiếp sức” | 1 | 1 | ||
Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi: “chuyền nhanh; nhảy nhanh” | 1 | 1 | |||
25 | Phối hợp chạy và bật nhảy – Trò chơi: chuyền nhanh; nhảy nhanh” | 1 | 1 | ||
Bật cao - Trò chơi: “chuyền nhanh; nhảy nhanh” | 1 | 1 | |||
26 | Ném bóng - Trò chơi: “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” | 1 | 1 | Có thể không thực hiện tung bắ bóng qua kheo chân | |
Ném bóng - Trò chơi: “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” | 1 | 1 | Có thể không thực hiện tung bắt bóng qua kheo chân | ||
27 | Ném bóng - Trò chơi: “chuyền và bắt bóng tiếp sức” | 1 | 1 | Có thể không thực hiện tung bắ bóng qua kheo chân | |
Ném bóng - Trò chơi: “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” | 1 | 1 | |||
28 | Ném bóng - Trò chơi: “Bỏ khăn” | 1 | 1 | ||
Ném bóng - Trò chơi: “Hoàng Anh - Hoàng Yến” | 1 | 1 | |||
29 | Ném bóng - Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” | 1 | 1 | ||
Ném bóng - Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” | 1 | 1 | |||
30 | Ném bóng - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” | 1 | 1 | ||
Ném bóng - Trò chơi: “Trao tín gậy” | 1 | 1 | |||
31 | Ném bóng - Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” | 1 | 1 | ||
Ném bóng - Trò chơi: “Chuyển đồ vật” | 1 | 1 | |||
32 | Ném bóng - Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay” | 1 | 1 | ||
Ném bóng - Trò chơi: “Dẫn bóng” | 1 | 1 | |||
33 | Ném bóng - Trò chơi: “Dẫn bóng” | 1 | 1 | ||
Ném bóng - Trò chơi: “Dẫn bóng” | 1 | 1 | |||
34 | Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng” | 1 | 1 | ||
Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh” và “Ai kéo khỏe” | 1 | 1 | |||
35 | Trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng bằng tay” | 1 | 1 | ||
Tổng kết môn học | 1 | 1 |
7. Kế hoạch dạy học Kĩ thuật lớp 5 CV 2345
Tổng số tiết: 35 tiết / 35 tuần ( Học kì I: 18 tuần, học kì II: 17 tuần)
Số tiết: 1 tiết/ tuần
Thời lượng: 40 phút/ tiết
Tuần | Chủ đề | Tên bài | Số tiết theo PPCT | Số tiết thực hiện | Trang | ND cần điều chỉnh | ND tích hợp |
1 | Kĩ thuật phục vụ
| Đính khuy hai lỗ (tiết 1) | 1 | 1 | 4 |
|
|
2 | Đính khuy hai lỗ (tiết 2) | 1 | 1 | 4 |
|
| |
3 | Thêu dấu nhân (tiết 1) | 1 | 1 | 8 |
|
| |
4 | Thêu dấu nhân (tiết 2) | 1 | 1 | 8 |
|
| |
5 | Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình. | 1 | 1 | 12 |
|
| |
6 | Chuẩn bị nấu ăn. | 1 | 1 | 15 |
|
| |
7 | Nấu cơm (tiết 1) | 1 | 1 | 17 |
|
| |
8 | Nấu cơm (tiết 2) | 1 | 1 | 17 |
|
| |
9 | Luộc rau. | 1 | 1 | 21 |
|
| |
10 | Bày, dọn bữa ăn trong gia đình. | 1 | 1 | 24 |
| Phần liên lệ thực tế tích hợp dạy môn Đạo đức | |
11 | Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống. | 1 | 1 | 26 |
| Phần liên lệ thực tế tích hợp dạy môn Đạo đức | |
12 | Cắt, khâu, thêu (T1). | 1 | 1 | 27 |
|
| |
13 | Cắt, khâu, thêu (T2). | 1 | 1 | 27 |
|
| |
14 | Cắt, khâu, thêu (T3). | 1 | 1 | 27 |
|
| |
15 | Kĩ thuật nuôi gà | Lợi ích của việc nuôi gà. | 1 | 1 | 30 |
|
|
16 | Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta | 1 | 1 | 32 |
| Quan sát hình ảnh tích hợp dạy phân môn tập làm văn | |
17 | Thức ăn nuôi gà (tiết 1) | 1 | 1 | 34 |
|
| |
18 | Thức ăn nuôi gà (tiết 2) | 1 | 1 | 34 |
|
| |
19 | Nuôi dưỡng gà | 1 | 1 | 39 |
|
| |
20 | Chăm sóc gà | 1 | 1 | 41 |
|
| |
21 | Vệ sinh phòng bệnh cho gà | 1 | 1 | 43 |
|
| |
22 | Lắp ghép mô hình kĩ thuật | Lắp xe cần cẩu (tiết 1) | 1 | 1 | 47 |
|
|
23 | Lắp xe cần cẩu (tiết 2) | 1 | 1 | 47 |
|
| |
24 | Lắp xe ben (tiết 1) | 1 | 1 | 50 |
|
| |
25 | Lắp xe ben (tiết 2) | 1 | 1 | 50 |
|
| |
26 | Lắp xe ben (tiết 3) | 1 | 1 | 50 |
|
| |
27 | Lắp máy bay trực thăng (tiết 1) | 1 | 1 | 53 |
|
| |
28 | Lắp máy bay trực thăng (tiết 2) | 1 | 1 | 53 |
|
| |
29 | Lắp máy bay trực thăng (tiết 3) | 1 | 1 | 53 |
|
| |
30 | Lắp rô bốt (tiết 1) | 1 | 1 | 57 |
|
| |
31 | Lắp rô bốt (tiết 2) | 1 | 1 | 57 |
|
| |
32 | Lắp rô bốt (tiết 3) | 1 | 1 | 57 |
|
| |
33 | Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 1) | 1 | 1 | 61 |
|
| |
34 | Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 2) | 1 | 1 | 61 |
|
| |
35 | Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 3) | 1 | 1 | 61 |
|
8. Kế hoạch dạy học Đạo đức lớp 5 CV 2345
Tuần, tháng | Chương trình và sách giáo khoa | Ghi chú | |||||
| Chủ đề/ Mạch nội dung | Tên bài học | Tiết học/ thời lượng | Tiết PPCT | Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) (Những điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình thức tổ chức…) |
| |
1 T9 | Em là học sinh lớp 5 (tiết 1) | 1 tiết | 1 | KNS:- KN tự nhận thức: Tự nhận thức được mình là HS lớp 5. - KN xác định giá trị: Xác định được giá trị của HS lớp 5 Tích hợp vào bài “Có trách nhiệm về việc làm của mình” Tích hợp : Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống : Bài 1 “Bác chỉ muốn các cháu được học hành” | |||
2 T9 | Sử dụng tiền hợp lí. ( T1) | 1 tiết | 2 | KNS: - KN ra quyết định: Biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống để xứng đáng là HS lớp 5 Tích hợp vào bài “Có trách nhiệm về việc làm của mình” | |||
3 T9 | Có trách nhiệm về việc làm của mình (tiết 1) | 1 tiết | 3 | GDQP: Kể chuyện những tấm gương bảo vệ chủ quyền biển, đảo KNS: - KN đảm nhận trách nhiệm: Biết cân nhắc trước khi nói hoặc hành động, khi làm điều sai biết nhận và sửa chữa. - KN kiên định bảo vệ những ý kiến, việc làm đúng của bản thân. Tích hợp : Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống : Tích hợp bài: Em là học sinh lớp 5. Bài 2, “Ai chẳng có lần lỡ tay” | |||
4 T9 | Có trách nhiệm về việc làm của mình (tiết 2) | 1 tiết | 4 | KNS: - KN kiên định bảo vệ những ý kiến, việc làm đúng của bản thân. - KN tư duy phê phán: Biết phê phán những hành vi vô trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác. THBVMT: Biết hợp tác với bạn bè và mọi người để BVMT gia đình, nhà trường, lớp học và địa phương. Tích hợp bài: Em là học sinh lớp 5. Tích hợp : Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống : Tích hợp bài: Em là học sinh lớp 5. | |||
5 T10 | Có chí thì nên (tiết 1) | 1 tiết | 5 | KNS: - KN tư duy phê phán: Biết phê phán đánh giá những quan niệm sai, những hành vi ứng xử không phù hợp với bạn bè. - KN đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên trong cuộc sống và trong học tập. Tích hợp : Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống : Bài 3: “Không có việc gì khó” | |||
6 10 | Có chí thì nên (tiết 2) | 1 tiết | 6 | KNS: - KN đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên trong cuộc sống và trong học tập. - Trình bày suy nghĩ ý tưởng Tích hợp : Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống : Bài 3: “Không có việc gì khó” | |||
7 10 | Nhớ ơn tổ tiên (tiết 1) | 1 tiết | 7 | Tích hợp vào bài: Kính già, yêu trẻ. | |||
8 T10 | Nhớ ơn tổ tiên (tiết 2) | 1 tiết | 8 | Không dạy thay bài: Sử dụng tiền hợp lí ( T2) | |||
9 T11 | Tình bạn (tiết 1) | 1 tiết | 9 | KNS: KN tư duy phê phán: biết phê phán, đánh giá những quan niệm sai, những hành vi ứng xử không phù hợp với bạn bè. - KN ra quyết định phù hợp với các tình huống có liên quan tới bạn bè. | |||
10 T11 | Tình bạn (tiết 2) | 1 tiết | 10 | KNS: - KN ra quyết định phù hợp với các tình huống có liên quan tới bạn bè. - KN giao tiếp, ứng xử với bạn bè trong học tập, vui chơi và trong cuộc sống. - KN thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với bạn bè | |||
11 T11 | Thực hành giữa kì 1 | 1 tiết | 11 | ||||
12 T11 | Kính già yêu trẻ (tiết 1) | 1 tiết | 12 | KNS: - KN tư duy phê phán: biết phê phán, đánh giá những quan niệm sai, những hành vi ứng xử không phù hợp với người già và trẻ em. - KN ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới người già, trẻ em. Tích hợp bài: Nhớ ơn tổ tiên | |||
13 T11+12 | Kính già, yêu trẻ (tiết 2). | 1 tiết | 13 | KNS: - KN ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới người già, trẻ em. - KN giao tiếp, ứng xử với người già, trẻ em trong cuộc sống ở nhà, ở trường, ngoài xã hội Tích hợp bài: Nhớ ơn tổ tiên | |||
14 T12 | Tôn trọng phụ nữ (tiết 1). | 1 tiết | 14 | KNS: - KN tư duy phê phán: biết phê phán, đánh giá những quan niệm sai, những hành vi ứng xử không phù hợp với phụ nữ. - KN ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới phụ nữ. | |||
15 T12 | Tôn trọng phụ nữ (tiết 2). | 1 tiết | 15 | KNS: - KN ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới phụ nữ. - KN giao tiếp, ứng xử với bà, mẹ, chị em gái, cô giáo, các bạn gái và những người phụ nữ khác ngoài xã hội | |||
16 T12 | Hợp tác với những người xung quanh (tiết 1) | 1 tiết | 16 | KNS: - KN hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh trong công việc chung. - KN đảm nhận trách nhiệm hoàn tất một nhiệm vụ khi hợp tác với bạn bè và người khác | |||
17 T12 | Hợp tác với những người xung quanh (tiết 2) | 1 tiết | 17 | KNS : KN tư duy phê phán: biết phê phán những quan niệm sai, các hành vi thiếu tinh thần hợp tác. - KN ra quyết định: biết ra quyết định đúng để hợp tác có hiệu quả trong các tình huống | |||
18 T1/2023 | Thực hành cuối kì 1 | 1 tiết | 18 | ||||
19 T1 | Em yêu quê hương (tiết 1) | 1 tiết | 19 | KNS: - KN xác định giá trị (Yêu quê hương). - KN tư duy phê phán: Biết phê phán đánh giá những quan điểm, hành vi, việc làm không phù hợp với quê hương. THBVMT: Tích cực tham gia các hoạt động BVMT là thể hiện tình yêu quê hương. Tích hợp : Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống : Bài 8: “Câu hát ví dặm” | |||
20 T2 | Em yêu quê hương (tiết 2) | 1 tiết | 20 | KNS: - KN tìm kiếm và xử lí thông tin về truyền thống văn hóa, truyền thống CM, về danh lam thắng cảnh. Con người của quê hương. - KN trình bày những hiểu biết của bản thân về quê hương mình Tích hợp : Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống : Bài 8: “Câu hát ví dặm” | |||
21 T2 | Ủy ban nhân dân xã, phường em | 1 tiết | 21 | ||||
22 T2 | Ủy ban nhân dân xã phường em (tiết 2) | 1 tiết | 22 | Không yêu cầu HS làm bài tập 4 (trang 33). | |||
23 T2 | Em yêu Tổ quốc Việt Nam | 1 tiết | 23 | GDQP: Kể chuyện những tấm gương bảo vệ chủ quyền biển, đảo KNS: - KN xác định giá trị yêu Tổ quốc Việt Nam. - KN tìm kiếm và xử lý thông tin về đất nước và con người Việt Nam. - KN hợp tác nhóm THBVMT: - Một số di sản(thiên nhiên) Thế giới của Việt Nam và một số công trình lớn của đất nước có liên quan đến môi trường như: Vịnh Hạ Long, Phong Nha-Kẻ Bàng, Nhà máy thủy điện Sơn La, Nhà máy thủy điện Trị An,... - Tích cực tham gia các hoạt động BVMT là thể hiện tình yêu đất nước. Tích hợp : Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống : Bài 6“Cờ nước ta phải bằng cờ các nước” | |||
24 T3 | Em yêu tổ quốc Việt Nam (tiết 2) | 1 tiết | 24 | Không yêu cầu HS làm Bài tập 4 (trang 36). KNS: KN tìm kiếm và xử lý thông tin về đất nước và con người Việt Nam. - KN hợp tác nhóm. - KN trình bày những hiểu biết về đất nước, con người Việt Nam Tích hợp : Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống : Bài 7 “Nước không được chia” | |||
25 T3 | Thực hành giữa kì 2 | 1 tiết | 25 | Không dạy thay bài: Phòng tránh xâm hại ( T1) | |||
26 T3 | Em yêu hòa bình (tiết 1) | 1 tiết | 26 | GDQP: Học sinh kể những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần yêu chuộng hòa bình của nhân dân Việt Nam KNS: - KN xác định giá trị: Nhận thức được giá trị của hòa bình, yêu hòa bình. - KN hợp tác với bạn bè. - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm. | |||
27 T3 | Em yêu hòa bình( tiết 2) | 1 tiết | 27 | - Không yêu cầu HS làm Bài tập 4 (trang 39) KNS: - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm. - KN tìm kiếm và xử lí thông tin về các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh ở Việt Nam và trên thế giới. - KN trình bày suy nghĩ/ ý tưởng về hòa bình và bảo vệ hòa bình | |||
28 T3,4 | Em tìm hiểu về Liên hợp quốc | 1 tiết | 28 | Thay bài : Bảo vệ cái đúng, cái tốt CV 405 | |||
29 T4 | Em tìm hiểu về Liên hợp quốc | 1 tiết | 29 | Thay bài : Bảo vệ cái đúng, cái tốt. CV 405 | |||
30 T4 | Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên | 1 tiết | 30 | KNS: - KN tìm kiếm và xử lí thông tin về tình hình tài nguyên ở nước ta. - KN tư duy phê phán: Biết phê phán, đánh giá những hành vi phá hoại tài nguyên thiên nhiên. - KN ra quyết định: Biết ra quyết định đúng trong các tình huống để bảo vệ TNTN. THBVMT: Một số tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương. - Vai trò của tài nguyên thiên nhiên ddoois với cuộc sống con người. - Trách nhiệm của HS trong việc tham gia giữu gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên( phù hợp với khả năng). | |||
31 T4 | Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (Tiết 2) | 1 tiết | 31 | KNS: - KN ra quyết định: Biết ra quyết định đúng trong các tình huống để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. - KN trình bày suy nghĩ/ ý tưởng của mình về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên | |||
32 T4 | Đạo đức địa phương: | 1 tiết | 32 | Dạy bài: Danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử văn hóa địa phương. CV 405 | |||
33 T5 | Đạo đức địa phương: | 1 tiết | 33 | Dạy bài: Phong tục tập quán -CV 405 Tích hợp : Bác Hồ và những bài học về đạo đức , lối sống: Bài 9: “Bác Hồ trồng rau cải” phục vụ chủ đề Bác Hồ kính yêu | |||
34 T5 | Đạo đức địa phương: | 1 tiết | 34 | Dạy bài: Tổ chức thực hành giáo dục văn hóa địa phương. | |||
35 T5 | Thực hành cuối học kì 2 và cuối năm | 1 tiết | 35 | Không dạy thay bằng bài: Phòng tránh xâm hại |
9. Kế hoạch dạy học Âm nhạc lớp 5 CV 2345
TUẦN | BÀI | TÊN BÀI | THỜI LƯỢNG | NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH (NẾU CÓ) | GHI CHÚ |
Chủ đề 1: Chào ngày mới. | |||||
1 | Bài 1 | - Học hát: Reo vang bình minh | 1 | - Bổ sung tên cho chủ đề là “Chào ngày mới”. | |
2 | Bài 2 | - Ôn bài hát: Reo vang bình minh - Nhạc cụ tiết tấu: Luyện tiết tấu với nhạc cụ gõ. | 1 | - Nhạc cụ tiết tấu: Luyện tiết tấu với nhạc cụ gõ. | |
3 | Bài 3 | - Tập đọc nhạc: TĐN số 1. - Lý thuyết âm nhạc: Nhịp 2/4; trọng âm; phách; ô nhịp; vạch nhịp | 1 | - Lý thuyết âm nhạc: Nhịp 2/4; trọng âm; phách; ô nhịp; vạch nhịp. | |
Chủ đề 2: Thiên nhiên tươi đẹp. | |||||
4 | Bài 4 | - Học hát: Con chim hay hót | 1 | - Bổ sung tên cho chủ đề là “Thiên nhiên tươi đẹp”. | |
5 | Bài 5 | - Ôn hát: Con chim hay hót. - Nhạc cụ tiết tấu: Gõ đệm cho bài hát “Con chim hay hót” | 1 | - Nhạc cụ tiết tấu: Gõ đệm cho bài hát “Con chim hay hót”. | |
6 | Bài 6 | - TĐN số 2 “Mặt trời lên” - Nghe nhạc (Nghe hát hoặc nhạc không lời chủ đề về thiên nhiên) | 1 | - Vận động, vỗ tay, giậm chân theo tác phẩm được nghe. | |
7 | Bài 7 | - Ôn TĐN số 1, 2 - Nhịp ¾ | 1 | - Bổ sung lý thuyết âm nhạc nhịp 2/4, 3/4 và cách đánh nhịp. | |
8 | Bài 8 | - Ôn 2 bài hát: “Reo vang bình minh” và “Con chim hay hót” kết hợp vận động | 1 | - Hát kết hợp vận động cơ thể (vỗ tay, dậm chân). | |
Chủ đề 3: Nhớ ơn thầy cô. | |||||
9 | Bài 9 | - Học hát: Những bông hoa những bài ca | 1 | - Bổ sung tên cho chủ đề là “ Nhớ ơn thày cô”. | |
10 | Bài 10 | - Ôn hát: “Những bông hoa những bài ca” kết hợp gõ đệm. - Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài. | 1 | - Hát kết hợp gõ đệm, vận động cơ thể (vỗ tay, dậm chân). | |
11 | Bài 11 | - TĐN số 3 “Tôi hát Son la son” - Nghe nhạc bài dân ca | 1 | - Vận động, vỗ tay, giậm chân theo tác phẩm được nghe. | |
Chủ đề 4: Em yêu cuộc sống thanh bình. | |||||
12 | Bài 12 | - Học hát: Ước mơ (nhạc Trung Quốc) | 1 | - Bổ sung tên cho chủ đề là “Em yêu cuộc sống thanh bình”. | |
13 | Bài 13 | - Ôn hát “Ước mơ” kết hợp gõ đệm. - LTAN: Giới thiệu dòng kẻ phụ | 1 | - Giới thiệu dòng kẻ phụ. | |
14 | Bài 14 | - Ôn 2 bài hát: “Những bông hoa những bài ca” và “Ước mơ” kết hợp vận động. | 1 | - Hát kết hợp vận động cơ thể (vỗ tay, dậm chân). | |
15 | Bài 15 | - Ôn TĐN số 3 kết hợp gõ đệm. - Kể chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu. | 1 | - Nhạc cụ gõ đệm cho bài TĐN số 3. | |
16 | Bài 16 | - Hát bài địa phương. | 1 | ||
17 | Bài 17 | - Ôn tập học kỳ 1 | 1 | ||
18 | Bài 18 | - Biểu diễn (Đánh giá cuối học kỳ 1) | 1 | ||
Chủ đề 5: Em yêu khúc hát dân ca. | |||||
19 | Bài 19 | - Học hát: Hát mừng (dân ca Hrê) | 1 | - Nhạc cụ gõ đệm cho bài TĐN số 6. | |
20 | Bài 20 | - Ôn: Hát mừng kết hợp gõ đệm - TĐN số 6 “Chú bộ đội” | 1 | - Bổ sung tên cho chủ đề là “Bác Hồ kính yêu”. | |
Chủ đề 6: Bác Hồ kính yêu | |||||
21 | Bài 21 | - Học hát: Tre ngà bên Lăng Bác | 1 | - Bổ sung tên cho chủ đề là “Bác Hồ kính yêu”. | |
22 | Bài 22 | - Ôn: Tre ngà bên lăng Bác kết hợp gõ đệm - TĐN số 5 “Năm cánh sao vui” | 1 | - Nhạc cụ gõ đệm cho bài TĐN số 5. | |
23 | Bài 23 | - Ôn 2 bài: “Hát mừng” và “Tre ngà bên lăng Bác” kết hợp vận động. | 1 | - Hát kết hợp vận động cơ thể (vỗ tay, dậm chân). | |
24 | Bài 24 | - Ôn TĐN số 5, 6 kết hợp gõ đệm. | 1 | - Nhạc cụ gõ đệm cho bài TĐN số 5,6. | |
Chủ đề 7: Mái trường thân thương. | |||||
25 | Bài 25 | - Học hát: Em vẫn nhớ trường xưa. | 1 | - Bổ sung tên chủ đề là “Mái trường thân thương”. | |
26 | Bài 26 | - Ôn: Em vẫn nhớ trường xưa. - Nhạc cụ tiết tấu: Hòa tấu 2 nhạc cụ gõ đệm cho bài hát. | 1 | - Nhạc cụ tiết tấu: Hòa tấu 2 nhạc cụ gõ đệm cho bài hát. | |
27 | Bài 27 | - Kể chuyện âm nhạc: Sonate Ánh Trăng – Beethoven. - Nghe nhạc: Trích đoạn Sonate Ánh trăng. | 1 | - Vận động, vỗ tay, giậm chân theo tác phẩm được nghe. | |
Chủ đề 8: Chào mùa hạ. | |||||
28 | Bài 28 | - Hát: Dàn đồng ca mùa hạ | 1 | - Bổ sung tên cho chủ đề là “Chào mùa hạ”. | |
29 | Bài 29 | - Ôn hát: Dàn đồng ca mùa hạ - TĐN số 7 “Em tập lái ô tô” | 1 | - Nhạc cụ tiết tấu Gõ đệm cho bài TĐN số 7. | |
30 | Bài 30 | - TĐN số 8 “Mây chiều” - Nhạc cụ tiết tấu: gõ đệm cho bài TĐN số 8. | 1 | - Nhạc cụ tiết tấu Gõ đệm cho bài TĐN số 8. | |
31 | Bài 31 | - Ôn TĐN số 7, số 8. - Nghe nhạc | 1 | - Hòa tấu 2 nhạc cụ gõ đệm cho 2 bài TĐN số 7, 8. - Vận động, vỗ tay, giậm chân theo tác phẩm được nghe. | |
32 | Bài 32 | - Hát bài địa phương | 1 | ||
33 | Bài 33 | - Ôn tập các chủ đề HK 2 | 1 | - Hát kết hợp vận động cơ thể (vỗ tay, dậm chân). | |
34 | Bài 34 | - Biểu diễn (đánh giá cuối năm) | 1 | ||
35 | Bài 35 | - Biểu diễn (đánh giá cuối năm) | 1 |
10. Kế hoạch dạy học Mĩ thuật lớp 5 CV 2345
Tuần | Chương trình và SGK |
Nội dung điều chỉnh bổ sung (nếu có) |
Ghi chú | ||
Chủ đề/ mạch nội dung |
Tên bài học | Tiết học/ thời lượng | |||
1 2 | Chủ đề 1: | Chân dung tự họa | 2:Tiết | ||
3 4 5 |
Chủ đề 2: | Sự liên kết thú vị của các hình khối | 3:Tiết | ||
6 7 8 |
Chủ đề 3: | Âm nhạc và sắc màu | 3:Tiết | ||
9 10 |
Chủ đề 4: | Sáng tạo với những chiếc lá | 2:Tiết | ||
11 12 13 14 |
Chủ đề 5: | Trường em | 4:Tiết | ||
15 16 |
Chủ đế 6: | Chú bộ đội của chúng em | 2:Tiết |
| |
17 18 | Chủ đề 7: | Tìm hiểu tranh theo chủ đề Ước mơ của em | 2:Tiết: | ||
19 20 21 22 | Chủ đề 8: | Trang trí sân khấu | 4:Tiết | ||
23 24 25 | Chủ đề 9: | Trang phục yêu thích | 3:Tiết | ||
26 27 28 | Chủ đề 10: | Cuộc sống quanh em | 3:Tiết: | ||
29 30 | Chủ đề 11: | Vẽ biểu cảm các đồ vật | 2:Tiết: | ||
31 32 33 | Chủ đề 12: | Thử nghiệm và sáng tạo với các chất liệu | 3:Tiết: | ||
34 35 | Chủ đề 13: | Xem tranh “Bác Hồ đi công tác” | 2:Tiết |
11. Kế hoạch dạy học Tiếng Anh lớp 5 CV 2345
Tuần, tháng |
Chương trình và sách giáo khoa | Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) | Ghi chú | ||
Chủ đề/ Mạch nội dung | Tên bài học | Tiết học |
|
| |
1 |
ME AND MY FRIENDS | Unit 1: What’s your address? - Lesson 1 (1,2,3) | 1 | ||
Unit 1: What’s your address? - Lesson 1 (4,5,6) | 2 | ||||
Unit 1: What’s your address? - Lesson 2 (1,2,3) | 3 | ||||
Unit 1: What’s your address? - Lesson 2 (4,5,6) | 4 | ||||
2 | Unit 1: What’s your address? - Lesson 3 (1, 2,3) | 5 | |||
Unit 1: What’s your address? - Lesson 3 (4,5,6,7) | 6 | ||||
Unit 2: I always get up early. How about you?- L1 (1,2,3) | 7 | ||||
Unit 2: I always get up early. How about you?- L1 (4,5,6) | 8 | ||||
3 | Unit 2: I always get up early. How about you?- L2 (1,2,3) | 9 | |||
Unit 2: I always get up early. How about you?- L2 (4,5,6) | 10 | ||||
Unit 2: I always get up early.What about you?- L3 (1,2,3) | 11 | ||||
Unit 2: I always get up early.What about you?- L3 (4,5,6,7) | 12 | ||||
4 | Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 1 (1,2,3) | 13 | |||
Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 1 (4,5,6) | 14 | ||||
Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 2 (1,2,3) | 15 | ||||
Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 2 (4,5,6) | 16 | ||||
5 | Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 3 (1,2,3) | 17 | |||
Unit 3: Where did you go on holiday ? - Lesson 3 (4,5,6,7) | 18 | ||||
Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 1 (1.2.3) | 19 | ||||
Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 1 (4,5,6) | 20 | ||||
6 | Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 2 (1.2.3) | 21 | |||
Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 2 (4,5,6) | 22 | ||||
Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 3 (1.2.3) | 23 | ||||
Unit 4: Did you go to the party? - Lesson 3 (4,5,6,7) | 24 | ||||
7 | Unit 5: Where will you be this weekend? - L1 (1,2,3) | 25 | |||
Unit 5: Where will you be this weekend? - L 1 (4,5,6) | 26 | ||||
Unit 5: Where will you be this weekend? - L 2 (1,2,3) | 27 | ||||
Unit 5: Where will you be this weekend? - L 2 (4,5,6) | 28 | ||||
8 | Unit 5: Where will you be this weekend? - L 3 (1,2,3) | 29 | |||
Unit 5: Where will you be this weekend? - L 3 (4,5,6,7) | 30 | ||||
Review 1 | 31 | ||||
Short story (1) | 32 | ||||
9 | Short story (2) | 33 | |||
ME AND MY SCHOOL | Unit 6: How many lessons do you have today? - L 1 (1,2,3) | 34 | |||
Unit 6: How many lessons do you have today? - L 1 (4,5,6) | 35 | ||||
Unit 6: How many lessons do you have today? - L 2 (1,2,3) | 36 | ||||
10 | Unit 6: How many lessons do you have today? - L 2 (4,5,6) | 37 | |||
Unit 6: How many lessons do you have today? - L 3 (1,2,3) | 38 | ||||
Unit 6: How many lessons do you have today? - L3 (4,5,6,7) | 39 | ||||
Unit 7: How do you learn English? - Lesson 1 (1,2,3) | 40 | ||||
11 | Unit 7: How do you learn English? - Lesson 1 (4,5,6) | 41 | |||
Unit 7: How do you learn English? - Lesson 2 (1,2,3) | 42 | ||||
Unit 7: How do you learn English? - Lesson 2 (4,5,6) | 43 | ||||
Unit 7: How do you learn English? - Lesson 3 (1,2,3) | 44 | ||||
12 | Unit 7: How do you learn English? - Lesson 3 (4,5,6,7) | 45 | |||
Unit 8: What are you reading? - Lesson 1 (1,2,3) | 46 | ||||
Unit 8: What are you reading? - Lesson 1 (4,5,6) | 47 | ||||
Unit 8: What are you reading? - Lesson 2 (1,2,3) | 48 | ||||
13 | Unit 8: What are you reading? - Lesson 2 (4,5,6) | 49 | |||
Unit 8: What are you reading? - Lesson 3 (1,2,3) | 50 | ||||
Unit 8: What are you reading? - Lesson 3 (4,5,6,7) | 51 | ||||
Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 1 (1,2,3) | 52 | ||||
14 | Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 1 (4,5,6) | 53 | |||
Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 2 (1,2,3) | 54 | ||||
Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 2 (4,5,6) | 55 | ||||
Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 3 (1,2,3) | 56 | ||||
15 | Unit 9 : What did you see at the zoo? - Lesson 3 (4,5,6,7) | 57 | |||
Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 1 (1,2,3) | 58 | ||||
Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 1 (4,5,6) | 59 | ||||
Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 2 (1,2,3) | 60 | ||||
16 | Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 2 (4,5,6) | 61 | |||
Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 3 (1,2,3) | 62 | ||||
Unit 10 : When will sports day be ? - Lesson 3 (4,5,6,7) | 63 | ||||
Review 2 | 64 | ||||
17 | Short story 1 | 65 | |||
Short story 2 | 66 | ||||
Oral test | 67 | ||||
Oral test | 68 | ||||
18 | The first term test | 69 | |||
Correct the first term test | 70 | ||||
ME AND MY FAMILY | Unit 11: What’s the matter with you? - Lesson 1 (1,2,3) | 71 | |||
Unit 11: What’s the matter with you? - Lesson 1 (4,5,6) | 72 | ||||
19 |
ME AND MY FAMILY | Unit 11: What’s the matter with you? - L2 (1,2,3) | 73 | ||
Unit 11: What’s the matter with you? - L2 (4,5,6) | 74 | ||||
Unit 11: What’s the matter with you? - L 3 (1,2,3) | 75 | ||||
Unit 11: What’s the matter with you? - L 3 (4,5,6,7) | 76 | ||||
20 | Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - Lesson 1 (1,2,3) | 77 | |||
Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - Lesson 1 (4,5,6) | 78 | ||||
Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - Lesson 2 (1,2,3) | 79 | ||||
Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - Lesson 2 (4,5,6) | 80 | ||||
21 | Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - Lesson 3 (1,2,3) | 81 | |||
Unit 12: Don’t ride your bike too fast! - L3 (4,5,6,7) | 82 | ||||
Unit 13: What do you do in your free time? L 1 (1,2,3) | 83 | ||||
Unit 13: What do you do in your free time? L 1 (4,5,6) | 84 | ||||
22 | Unit 13: What do you do in your free time? L 2 (1,2,3) | 85 | |||
Unit 13: What do you do in your free time? L 2 (4,5,6) | 86 | ||||
Unit 13: What do you do in your free time? L 3 (1,2,3) | 87 | ||||
Unit 13: What do you do in your free time? L 3 (4,5,6,7) | 88 | ||||
23 | Unit 14: What happened in the story? - Lesson 1 (1,2,3) | 89 | |||
Unit 14: What happened in the story? - Lesson 1 (4,5,6) | 90 | ||||
Unit 14: What happened in the story? - Lesson 2 (1,2,3) | 91 | ||||
Unit 14: What happened in the story? - Lesson 2 (4,5,6) | 92 | ||||
24 | Unit 14: What happened in the story? - Lesson 3 (1,2,3) | 93 | |||
Unit 14: What happened in the story? - L 3 (4,5,6,7) | 94 | ||||
Unit 15: What would you like to be in …? - L1 (1,2,3) | 95 | ||||
Unit 15: What would you like to be in …? - L1 (4,5,6) | 96 | ||||
25 | Unit 15: What would you like to be in …? - L2 (1,2,3) | 97 | |||
Unit 15: What would you like to be in …? - L2 (4,5,6) | 98 | ||||
Unit 15: What would you like to be in …? - L3 (1,2,3) | 99 | ||||
Unit 15: What would you like to be in …? - L3 (4,5,6,7) | 100 | ||||
26 | Review 3 (1,2,3,4,5,6) | 101 | |||
Short story 1 | 102 | ||||
Short story 2 | 103 | ||||
ME AND THE WORLD AROUND | Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 1 (1,2,3) | 104 | |||
27 | Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 1 (4,5,6) | 105 | |||
Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 2 (1,2,3) | 106 | ||||
Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 2 (4,5,6) | 107 | ||||
Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 3 (1,2,3) | 108 | ||||
28 | Unit 16: Where’s the post office? - Lesson 3 (4,5,6,7) | 109 | |||
Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 1 (1,2,3) | 110 | ||||
Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 1 (4,5,6) | 111 | ||||
Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 2 (1,2,3) | 112 | ||||
29 | Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 2 (4,5,6) | 113 | |||
Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 3 (1,2,3) | 114 | ||||
Unit 17: What would you like to eat? - Lesson 3 (4,5,6,7) | 115 | ||||
Unit 18: What will the weather be like ….? - L1 (1,2,3) | 116 | ||||
30 | Unit 18: What will the weather be like ….?- L1 (4,5,6) | 117 | |||
Unit 18: What will the weather be like ….?- L2 (1,2,3) | 118 | ||||
Unit 18: What will the weather be like ….?- L2 (4,5,6) | 119 | ||||
Unit 18: What will the weather be like ….?- L3 (1,2,3) | 120 | ||||
31 | Unit 18: What will the weather be like ….?- L3 (4,5,6,7) | 121 | |||
Unit 19 : Which place would you like …..?- L1 (1,2,3) | 122 | ||||
Unit 19 : Which place would you like …..?- L1 (4,5,6) | 123 | ||||
Unit 19 : Which place would you like …..?- L2 (1,2,3) | 124 | ||||
32 | Unit 19 : Which place would you like …..?- L2 (4,5,6) | 125 | |||
Unit 19 : Which place would you like …..?- L3 (1,2,3) | 126 | ||||
Unit 19 : Which place would you like …..?- L3 (4,5,6,7) | 127 | ||||
Unit 20: Which one is more exciting .....? - L1 (1,2,3) | 128 | ||||
33 | Unit 20: Which one is more exciting .....? - L 1 (4,5,6) | 129 | |||
Unit 20: Which one is more exciting .....? - L 2 (1,2,3) | 130 | ||||
Unit 20: Which one is more exciting .....? - L 2 (4,5,6) | 131 | ||||
Unit 20: Which one is more exciting .....? - L 3 (1,2,3) | 132 | ||||
34 | Unit 20: Which one is more exciting .....? - L 3 (4,5,6,7) | 133 | |||
Review 4 (1) | 134 | ||||
Short story 1 | 135 | ||||
Short story 2 | 136 | ||||
35 | Oral test | 137 | |||
Oral test | 138 | ||||
The second term test | 139 | ||||
Correct the test | 140 |
12. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 5 CV 2345
Tuần | Chương trình và sách giáo khoa | Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) | Ghi | |||
Chủ đề/Mạch nội dung | Tên Tiết học | Tiết học | Thời lượng |
|
| |
1 | Chủ đề 1: Khám phá máy tính | Bài 1: Khám phá | Tiết 1: Khám phá Computer | 2 tiết | ||
Tiết 2: Khám phá Computer (Tiếp theo) | ||||||
2 | Bài 2: Luyện Tập | Tiết 3: Luyện Tập | 2 tiết | |||
Tiết 4: Luyện Tập (Tiếp theo) | ||||||
3 | Bài 3: Thư điện tử (Email) | Tiết 5: Thư điện tử (Email) | 2 tiết | |||
Tiết 6: Thư điện tử (Email) (Tiếp theo) | ||||||
4 | Bài 4: Thư điện tử (tiếp theo) | Tiết 7: Thư điện tử (tiếp theo) | 2 tiết | |||
Tiết 8: Thư điện tử (tiếp theo) | ||||||
5 | Học và chơi cùng máy tính: | Tiết 9: Học và chơi cùng máy tính: Stellarium | 2 tiết | |||
Tiết 10: Học và chơi cùng máy tính: Stellarium (Tiếp theo) | ||||||
6 | Chủ đề 2: Soạn thảo | Bài 1: Những gì em | Tiết 11: Những gì em đã biết | 2 tiết | ||
Tiết 12: Những gì em đã biết (Tiếp theo) | ||||||
7 | Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản | Tiết 13: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản | 2 tiết | |||
Tiết 14: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản (Tiếp theo) | ||||||
8 | Bài 3: Chọn kiểu trình bày có | Tiết 15: Chọn kiểu trình bày có sẵn một đoạn văn bản | 2 tiết | |||
Tiết 16: Chọn kiểu trình bày có sẵn một đoạn văn bản (Tiếp theo) | ||||||
9 | Bài 4: Định dạng trang văn bản, đánh số trang trong văn bản | Tiết 17: Định dạng trang văn bản, đánh số trang trong văn bản | 2 tiết | |||
Tiết 18: Định dạng trang văn bản, đánh số trang trong văn bản (Tiếp theo) | ||||||
10 | Bài 5: Thực hành tổng hợp | Tiết 19: Thực hành tổng hợp | 2 tiết | |||
Tiết 20: Thực hành tổng hợp (Tiếp theo) | ||||||
11 | Học và chơi cùng máy tính: Xmind | Tiết 21: Học và chơi cùng máy tính: Xmind | 2 tiết | |||
Tiết 22: Học và chơi cùng máy tính: XMind (Tiếp theo) | ||||||
12 | Chủ đề 3: Thiết kế | Bài 1: Những gì em đã biết | Tiết 23: Những gì em đã biết | 2 tiết | ||
Tiết 24: Những gì em đã biết (Tiếp theo) | ||||||
13 | Bài 2: Mở rộng hiệu ứng chuyển động | Tiết 25: Mở rộng hiệu ứng chuyển động | 2 tiết | |||
Tiết 26: Mở rộng hiệu ứng chuyển động (Tiếp theo) | ||||||
14 | Bài 3: Chèn âm thanh vào bài trình chiếu | Tiết 27: Chèn âm thanh vào bài trình chiếu | 2 tiết | |||
Tiết 28: Chèn âm thanh vào bài trình chiếu (Tiếp theo) | ||||||
15 | Bài 4: Chèn đoạn Video vào | Tiết 29: Chèn đoạn Video vào bài trình chiếu | 2 tiết | |||
Tiết 30: Chèn đoạn Video vào bài trình chiếu (Tiếp theo) | ||||||
16 | Bài 5: Đặt thông số chung cho các trang trình chiếu | Tiết 31: Đặt thông số chung cho các trang trình chiếu | 2 tiết | |||
Tiết 32: Đặt thông số chung cho các trang trình chiếu (Tiếp theo) | ||||||
17 | Ôn tập và đánh giá | Ôn tập học kỳ I | Tiết 33: Ôn tập học kỳ I | 2 tiết | ||
Tiết 34: Ôn tập học kỳ I (Tiếp theo) | ||||||
18 | Kiểm Tra học Kì I | Tiết 35: Kiểm Tra Học kỳ I | 2 tiết | |||
Tiết 36: Kiểm Tra Học kỳ I | ||||||
19 | Chủ đề 3: Thiết kế bài trình chiếu | Bài 6: Thực hành tổng hợp | Tiết 37: Thực hành tổng hợp | 2 tiết | ||
Tiết 38: Thực hành tổng hợp (Tiếp theo) | ||||||
20 | Học và chơi cùng máy tính: | Tiết 39: Học và chơi cùng máy tính: Windows Movie Maker 2.6 | 2 tiết | |||
Tiết 40: Học và chơi cùng máy tính: Windows Movie Maker 2.6 (Tiếp theo) | ||||||
21 | Chủ đề 4: Thế giới | Bài 1: Những gì em đã biết | Tiết 41: Những gì em đã biết | 2 tiết | ||
Tiết 42: Những gì em đã biết (Tiếp theo) | ||||||
22 | Bài 2: Câu lệnh lặp | Tiết 43: Câu lệnh lặp lồng nhau | 2 tiết | |||
Tiết 44: Câu lệnh lặp lồng nhau (Tiếp theo) | ||||||
23 | Bài 3: Thủ tục trong Logo | Tiết 45: Thủ tục trong Logo | 2 tiết | |||
Tiết 46: Thủ tục trong Logo (Tiếp theo) | ||||||
24 | Bài 4 : Thủ tục trong Logo | Tiết 47: Thủ tục trong Logo (tiếp theo) | 2 tiết | |||
Tiết 48: Thủ tục trong Logo (tiếp theo) | ||||||
25 | Bài 5: Luyện tập về thủ tục | Tiết 49: Luyện tập về thủ tục | 2 tiết | |||
Tiết 50: Luyện tập về thủ tục (Tiếp theo) | ||||||
26 | Bài 6: Thay đổi màu và nét vẽ bằng câu lệnh | Tiết 51: Thay đổi màu và nét vẽ bằng câu lệnh | 2 tiết | |||
Tiết 51: Thay đổi màu và nét vẽ bằng câu lệnh (Tiếp theo) | ||||||
27 | Học và chơi cùng máy tính: Đặt số vào đúng vị trí (Sudoku) | Tiết 53: Học và chơi cùng máy tính: Đặt số vào đúng vị trí (Sudoku) | 2 tiết | |||
Tiết 54: Học và chơi cùng máy tính: Đặt số vào đúng vị trí (Sudoku) (Tiếp theo) | ||||||
28 | Chủ đề 5: Em học | Bài 1: Làm quen với phần mềm MuseScore | Tiết 55: Làm quen với phần mềm MuseScore | 2 tiết | ||
Tiết 56: Làm quen với phần mềm MuseScore (Tiếp theo) | ||||||
29 | Bài 2: Bước đầu tạo bản nhạc với phần mềm MuseScore | Tiết 57: Bước đầu tạo bản nhạc với phần mềm MuseScore | 2 tiết | |||
Tiết 58: Bước đầu tạo bản nhạc với phần mềm MuseScore (Tiếp theo) | ||||||
30 | Bài 3: Ghi lời nhạc. Thay đổi nốt nhạc, ghi ô nhịp | Tiết 59: Ghi lời nhạc. Thay đổi nốt nhạc, ghi ô nhịp | 2 tiết | |||
Tiết 60: Ghi lời nhạc. Thay đổi nốt nhạc, ghi ô nhịp (Tiếp theo) | ||||||
31 | Bài 4: Chèn ô nhịp và thay đổi thông tin về bản nhạc | Tiết 61: Chèn ô nhịp và thay đổi thông tin về bản nhạc | 2 tiết | |||
Tiết 62: Chèn ô nhịp và thay đổi thông tin về bản nhạc (Tiếp theo) | ||||||
32 | Bài 5: Thiết lập trang giấy và xuất bài nhạc | Tiết 63: Thiết lập trang giấy và xuất bài nhạc | 2 tiết | |||
Tiết 64: Thiết lập trang giấy và xuất bài nhạc (Tiếp theo) | ||||||
33 | Học và chơi cùng máy tính:Gấu chơi Piano | Tiết 65: Học và chơi cùng máy tính: Gấu chơi Piano | 2 tiết | |||
Tiết 66: Học và chơi cùng máy tính: Gấu chơi Piano (Tiếp theo) | ||||||
34 | Ôn tập và đánh giá | Ôn tập học kỳ II | Tiết 67: Ôn tập học kì II | 2 tiết | ||
Tiết 68: Ôn tập học kì II (Tiếp theo) | ||||||
35 | Kiểm tra học kỳ II | Tiết 69: Kiểm tra học kì II | 2 tiết | |||
Tiết 70: Kiểm tra học kì II | ||||||
Tổng số tiết cả năm |
13. Kế hoạch dạy học ôn Toán và Tiếng Việt lớp 5
(1tiết /tuần - 35 tiết /năm)
(Theo CV 2345/BGDĐT- GDTH)
Tuần, tháng | Chương trình và sách giáo khoa | Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) | Ghi chú | |||
Chủ đề/ Mạch nội dung | Tên bài học | Tiết học/ thời lượng |
|
| ||
a. | Ôn TV | Ôn Luyện từ và câu | 1 | |||
1. | Ôn Toán | Ôn Phép cộng và phép trừ phân số | 1 | |||
2. | Ôn TV | Ôn Tập làm văn | 1 | |||
3. | Ôn Toán | Ôn tập về giải toán | 1 | |||
4. | Ôn TV | Ôn Từ đồng nghĩa | 1 | |||
5. | Ôn Toán | Ôn bảng đo độ dài và khối lượng | 1 | |||
6. | Ôn TV | Ôn Văn tả cảnh | 1 | |||
7. | Ôn Toán | Ôn về số thập phân | 1 | |||
8. | Ôn TV | Ôn Tập về từ trái nghĩa | 1 | |||
9. | Ôn Toán | Ôn viết số đo độ dài và khối lượng dưới dạng số thập phân | 1 | |||
10. | Ôn TV | Ôn tập về từ đồng âm | 1 | |||
11. | Ôn Toán | Ôn cộng trừ số thập phân | 1 | |||
12. | Ôn TV | Ôn tập văn tả người | 1 | |||
13. | Ôn Toán | Ôn Nhân chia số thập phân | 1 | |||
14. | Ôn TV | Ôn từ nhiều nghĩa | 1 | |||
15. | Ôn Toán | Ôn về tỉ số phần trăm | 1 | |||
16. | Ôn TV | Ôn tập về từ và cấu tạo từ | 1 | |||
17. | Ôn Toán | Ôn tập diện tích hình tam giác | 1 | |||
18. | Ôn Toán | Ôn tập về diện tích hình thang | 1 | |||
19. | Ôn TV | Ôn tập về viết đơn | 1 | |||
20. | Ôn Toán | Ôn tập về diện tích hình tròn | 1 | |||
21. | Ôn Toán | Ôn tập về Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. | 1 | |||
22. | Ôn TV | Ôn kể chuyện | 1 | |||
23. | Ôn Toán | Ôn tập về thể tích một hình | 1 | |||
24. | Ôn Toán | Ôn tập về Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương | 1 | |||
25. | Ôn TV | Ôn viết văn kể chuyện | 1 | |||
26. | Ôn Toán | Ôn tập về thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương | 1 | |||
27. | Ôn TV | Ôn tập dấu câu chấm | 1 | |||
28. | Ôn Toán | Ôn tập về tìm quãng đường | 1 | |||
29. | Ôn Toán | Ôn tập về tìm vận tốc và thời gian. | 1 | |||
30. | Ôn TV | Ôn tập về dấu phẩy | 1 | |||
31. | Ôn Toán | Ôn tập về các phép tính với số đo thời gian | 1 | |||
32. | Ôn Toán | Ôn tập về các phép tính với số đo khối lượng | 1 | |||
33. | Ôn TV | Ôn tập về các loại câu ghép | 1 | |||
34. | Ôn Toán | Ôn tập các phép tính với số đo diện tích | 1 |
14. Kế hoạch hoạt động tập thể lớp 5
Mỗi tuần 2 tiết /tuần (70 tiết/năm)
Tuần | Môn | Tiết | Tên bài dạy | Ghi chú |
1 | CC | 1 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 2 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 1. | ||
2 | CC | 3 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 4 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 2 | ||
3 | CC | 5 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 6 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 3 | ||
4 | CC | 7 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 8 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 4 | ||
5 | CC | 9 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 10 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 5 | ||
6 | CC | 11 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 12 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 6 | ||
7 | CC | 13 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 14 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 7 | ||
8 | CC | 15 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 16 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 8 | ||
9 | CC | 17 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 18 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 9 | ||
10 | CC | 19 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 20 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 10 | ||
11 | CC | 21 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 22 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 11 | ||
12 | CC | 23 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 24 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 12 | ||
13 | CC | 25 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 26 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 13 | ||
14 | CC | 27 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 28 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 14 | ||
15 | CC | 29 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 30 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 15 | ||
16 | CC | 31 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 32 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 16 | ||
17 | CC | 33 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 34 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 17 | ||
18 | CC | 35 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 36 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 18. Sơ kết học kì 1. | ||
19 | CC | 37 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 38 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 19 | ||
20 | CC | 39 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 40 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 20 | ||
21 | CC | 41 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 42 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 21 | ||
22 | CC | 43 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 44 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 22 | ||
23 | CC | 45 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 46 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 23 | ||
24 | CC | 47 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 48 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 24 | ||
25 | CC | 49 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 50 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 25 | ||
26 | CC | 51 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 52 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 26 | ||
27 | CC | 53 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 54 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 27 | ||
28 | CC | 55 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 56 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 28 | ||
29 | CC | 57 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 58 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 29 | ||
30 | CC | 59 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 60 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 30 | ||
31 | CC | 61 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 62 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 31 | ||
32 | CC | 63 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 64 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 32 | ||
33 | CC | 65 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 66 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 33 | ||
34 | CC | 67 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 68 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 34 | ||
35 | CC | 69 | Chào cờ đầu tuần, văn nghệ | |
SHL | 70 | Nhận xét nề nếp học tập tuần 35 |
15. Kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 5
THỜI GIAN | NỘI DUNG | ĐIỀU CHỈNH KH | GHI CHÚ |
Tuần 1 | HĐTN: Chủ đề 1:Tôi sống tích cực (T1) |
|
|
Tuần 2 | HĐTN: Chủ đề 1:Tôi sống tích cực (T2) |
| |
Tuần 3 | HĐTN: Chủ đề 1:Tôi sống tích cực (T3) |
|
|
Tuần 4 | HĐTN: Chủ đề 1:Tôi sống tích cực ( T4) |
| |
Tuần 5 | HĐTN: Chủ đề 2: Thế giới trong mắt tôi ( T1) |
|
|
Tuần 6 | HĐTN: Chủ đề 2: Thế giới trong mắt tôi ( T2) |
| |
Tuần 7 | HĐTN: Chủ đề 2: Thế giới trong mắt tôi ( T3) |
|
|
Tuần 8 | HĐTN: Chủ đề 2: Thế giới trong mắt tôi ( T4) |
| |
Tuần 9 | HĐTN: Chủ đề 3: Sổ truyền thống trường tôi (T1) |
|
|
Tuần 10 | HĐTN: Chủ đề 3: Sổ truyền thống trường tôi (T2) |
|
|
Tuần 11 | HĐTN: Chủ đề 3: Sổ truyền thống trường tôi (T3) |
|
|
Tuần 12 | HĐTN: Chủ đề 3: Sổ truyền thống trường tôi (T4) |
|
|
Tuần 13 | HĐTN: Chủ đề 4:Giữ gìn cảnh quan khu dân cư (T1) |
|
|
Tuần 14 | HĐTN: Chủ đề 4:Giữ gìn cảnh quan khu dân cư (T2) |
|
|
Tuần 15 | HĐTN: Chủ đề 4:Giữ gìn cảnh quan khu dân cư (T3) |
|
|
Tuần 16 | HĐTN: Chủ đề 4:Giữ gìn cảnh quan khu dân cư (T4) |
|
|
Tuần 17 | HĐTN: Chủ đề 5: Kế hoạch khởi nghiệp( T1) |
|
|
Tuần 18 | HĐTN: Chủ đề 5: Kế hoạch khởi nghiệp( T2) |
|
|
Tuần 19 | HĐTN: Chủ đề 5: Kế hoạch khởi nghiệp( T3) |
|
|
Tuần 20 | HĐTN: Chủ đề 5: Kế hoạch khởi nghiệp( T4) |
|
|
Tuần 21 | HĐTN: Chủ đề 6:Lễ hội truyền thống quê tôi (T1) |
|
|
Tuần 22 | HĐTN: Chủ đề 6:Lễ hội truyền thống quê tôi (T2) |
|
|
Tuần 23 | HĐTN: Chủ đề 6:Lễ hội truyền thống quê tôi (T3) |
|
|
Tuần 24 | HĐTN: Chủ đề 6:Lễ hội truyền thống quê tôi (T4) |
|
|
Tuần 25 | HĐTN: Chủ đề 7: An toàn trên thế giới mạng (T1) |
|
|
Tuần 26 | HĐTN: Chủ đề 7: An toàn trên thế giới mạng (T2) |
|
|
Tuần 27 | HĐTN: Chủ đề 7: An toàn trên thế giới mạng (T3) |
|
|
Tuần 28 | HĐTN: Chủ đề 7: An toàn trên thế giới mạng (T4) |
|
|
Tuần 29 | HĐTN: Chủ đề 8: Ước mơ nghề nghiệp của tôi ( T1 ) |
|
|
Tuần 30 | HĐTN: Chủ đề 8: Ước mơ nghề nghiệp của tôi ( T2 ) |
|
|
Tuần 31 | HĐTN: Chủ đề 8: Ước mơ nghề nghiệp của tôi ( T3 ) |
|
|
Tuần 32 | HĐTN: Chủ đề 8: Ước mơ nghề nghiệp của tôi ( T4 ) |
|
|
Tuần 33 | HĐTN: Chủ đề 9: Tôi đang trưởng thành ( T1) |
|
|
Tuần 34 | HĐTN: Chủ đề 9: Tôi đang trưởng thành ( T2) |
|
|
Tuần 35 | HĐTN: Chủ đề 9: Tôi đang trưởng thành ( T3) |
|
...................
Tải file Kế hoạch dạy học lớp 5 theo CV 2345 về máy để xem tiếp nội dung
Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục giáo dục đào tạo trong mục biểu mẫu nhé.
Tham khảo thêm
Mẫu khung kế hoạch giáo dục của giáo viên môn Lịch sử lớp 6 theo công văn 5512
Hỏi đáp về sách Giáo dục thể chất lớp 2 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống
Thầy cô hãy xây dựng kế hoạch giảng dạy nội dung giáo dục an toàn giao thông trong môn học giáo dục công dân
Hướng dẫn đăng nhập cơ sở dữ liệu ngành giáo dục và đào tạo csdl moet gov vn
- Chia sẻ:Tran Thao
- Ngày:
- Tham vấn:Nguyễn Thị Hải Yến
Kế hoạch dạy học lớp 5 năm 2024-2025 theo Công văn 2345
23/07/2021 11:51:00 SAGợi ý cho bạn
-
Kế hoạch sinh hoạt chủ điểm 20/11 mới nhất 2024
-
Mẫu bìa đề tài nghiên cứu khoa học 2024
-
Bản cam kết giữa phụ huynh và nhà trường mầm non về việc đưa đón trẻ
-
Mẫu bảng đánh giá quá trình tập sự của Giáo viên, Giảng viên 2024
-
Bản cam kết và kế hoạch thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII
-
Bộ câu hỏi tìm hiểu phòng chống tai nạn thương tích và đuối nước 2024 và đáp án
-
66 Tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm lớp ở tiểu học
-
Mẫu giấy chứng nhận Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh 2024
-
Phiếu lấy ý kiến giáo viên, nhân viên trong trường 2024
-
6 mẫu đơn xin nghỉ học của phụ huynh 2024 và cách viết
Có thể bạn cần
Top 8 mẫu phân tích khổ cuối bài Tràng giang hay chọn lọc
Hướng dẫn khai Phiếu đảng viên (mẫu 2-HSĐV)
Mẫu Bài thu hoạch nghị quyết trung ương 4 khóa 12 cho Đảng viên
Biên bản họp chi bộ đề nghị kết nạp Đảng viên
Top 4 mẫu Cảm nhận bài thơ Sóng hay chọn lọc
Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Toán cấp tiểu học
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 3 năm 2024 mới cập nhật
Bộ tranh thiếu nhi về chào mừng Đại hội Đoàn 2024
Công văn xin hủy tờ khai Thuế GTGT do kê khai sai 2024
Suy nghĩ về số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến
Tờ khai thuế thu nhập cá nhân Mẫu 05/KK-TNCN, 05-DK-TCT 2024
Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 22, Thông tư 27
Bài viết hay Giáo dục - Đào tạo
Mẫu đơn xin xác nhận bảng điểm
Mẫu thông báo công khai thông tin đội ngũ nhà giáo, cán bộ nhân viên cơ sở giáo dục thường xuyên
Giáo án, Kế hoạch bài dạy môn Tin học 7 Sách Kết nối tri thức 2024
Đánh giá kết quả thực hiện Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT
Bản cam kết không dạy thêm, học thêm 2024
Đáp án module 4 môn Toán Tiểu học 2024 mới nhất
Thủ tục hành chính
Hôn nhân - Gia đình
Giáo dục - Đào tạo
Tín dụng - Ngân hàng
Biểu mẫu Giao thông vận tải
Khiếu nại - Tố cáo
Hợp đồng - Nghiệm thu - Thanh lý
Thuế - Kế toán - Kiểm toán
Đầu tư - Kinh doanh
Việc làm - Nhân sự
Biểu mẫu Xuất - Nhập khẩu
Xây dựng - Nhà đất
Văn hóa - Du lịch - Thể thao
Bộ đội - Quốc phòng - Thương binh
Bảo hiểm
Dịch vụ công trực tuyến
Mẫu CV xin việc
Biển báo giao thông
Biểu mẫu trực tuyến