PowerPoint Toán 9 Bài 26: Xác suất của biến cố liên quan tới phép thử

Giáo án Bài 26 Toán 9 Kết nối tri thức

Giáo án Toán 9 Kết nối tri thức Bài 26: Xác suất của biến cố liên quan tới phép thử trong bài viết sau đây của Hoatieu là mẫu giáo án PowerPoint Bài 26 Toán 9 trong sách giáo khoa Toán lớp 9 bộ Kết nối tri thức có kèm theo mẫu kế hoạch bài dạy Toán 9 KNTT Bài 26 file word sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích trong công tác giảng dạy cho các thầy cô giáo.

• PowerPoint Toán 9 Bài 25: Phép thử ngẫu nhiên và không gian mẫu

Giáo án điện tử Bài 26 Toán 9 Kết nối tri thức

Kế hoạch bài dạy Toán 9 KNTT Bài 26

I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng:

1. Về kiến thức:

- Biết tính xác suất của biến cố liên quan đến phép thử gồm một hoặc hai hành động, thực nghiệm đơn giản tiến hành liên tiếp hay đồng thời.

2. Về năng lực:

* Năng lực chung:

- Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp. Đọc SGK, trả lời các câu hỏi trong phiếu bài tập, trong SGK, câu hỏi trên lớp.

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Học sinh trình bày vấn đề, lắng nghe phân tích, thảo luận nhóm.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Vận dụng kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến bài học.

* Năng lực Toán học:

- Giúp học sinh chuyển đổi ngôn ngữ, từ ngôn ngữ thông thường sang đọc (nói), viết, tính toán.

- Thông qua các bài toán về xác suất giúp học sinh phát triển các năng lực toán học đặc biệt là năng lực mô hình hóa toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học.

3. Về phẩm chất:

- Chăm chỉ, miệt mài, chú ý lắng nghe, đọc, làm bài tập, vận dụng kiến thức để giải một số bài toán.

- Trung thực thể hiện ở bài toán vận dụng thực tiễn.

- Trách nhiệm của học sinh khi hoạt động học tập cá nhân, thực hiện hoạt động nhóm, báo cáo kết quả hoạt động nhóm,…

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên: KHBD, máy tính cầm tay.

2. Học sinh: SGK, vở, bút, máy tính cầm tay.

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Mở đầu (5 phút)

a) Mục tiêu: Kích thích tính ham học hỏi của học sinh.

b) Nội dung: Giới thiệu cho học sinh về hạt đậu hà lan và các tác dụng của hạt đậu hà lan thông qua video, kích thích trí tò mò tìm tòi khám phá của học sinh. Từ đó giới thiệu bài toán ở phần khởi động của bài học.

c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV VÀ HS

Dự kiến sản phẩm

* GV giao nhiệm vụ học tập: Xem video sau đó đọc đề bài và giải bài tập ở phần khởi động. * HS thực hiện nhiệm vụ: HS hoạt động cá nhân. * Báo cáo, thảo luận HS đọc và suy nghĩ về tình huống mở đầu. * Kết luận, nhận định: GV nhận xét đặt vấn đề: GV có thể gợi vấn đề như sau: Muốn tính xác suất để cây con có kiểu hình “hạt vàng và trơn”, ta sẽ tìm hiểu bài học hôm nay về xác suất của biến cố liên quan đến phép thử.

HS đọc và suy nghĩ về tình huống mở đầu.

..............

Xem trọn bộ giáo án PowerPoint Toán 9 Bài 26 KNTT trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo thêm nhiều mẫu giáo án hay khác trên chuyên mục Giáo án lớp 9 của Hoatieu nhé.