PowerPoint Toán 9 Bài 18: Hàm số y = ax^2 (a khác 0)

Giáo án Toán 9 Kết nối tri thức Bài 18: Hàm số y = ax² (a khác 0) trong bài viết sau đây của Hoatieu là mẫu giáo án PowerPoint Bài 18 Toán 9 trong sách giáo khoa Toán lớp 9 bộ Kết nối tri thức có kèm theo mẫu kế hoạch bài dạy Toán 9 KNTT Bài 18 file word sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích trong công tác giảng dạy cho các thầy cô giáo.

Giáo án điện tử Bài 18 Toán 9 Kết nối tri thức

Kế hoạch bài dạy Toán 9 KNTT Bài 18

BÀI 18. HÀM SỐ y = ax²

Thời gian thực hiện: 3 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức, kĩ năng

- Thiết lập bảng giá trị của hàm số  y = ax² (a\(\ne\)0).

- Vẽ đồ thị của hàm số y = ax² (a\(\ne\)0)

- Nhận biết tính đối xứng trục và trục đối xứng của đồ thị hàm số  y = ax² (a\(\ne\)0).

- Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với hàm số  y = ax² (a\(\ne\)0).

2. Về năng lực

- Rèn luyện và phát triển năng lực toán học, đặc biệt là năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giao tiếp toán học và năng lực mô hình hóa toán học.

- Góp phần phát triển các năng lực chung như năng lực giao tiếp và hợp tác (qua việc thực hiện hoạt động nhóm,…), năng lực thuyết trình, báo cáo (khi trình bày kết quả của nhóm), năng lực tự chủ và tự học (khi đọc phần Tìm tòi – Khám phá, làm bài tập ở nhà),…

3. Về phẩm chất

Góp phần giúp HS rèn luyện và phát triển các phẩm chất tốt đẹp (yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm):

+ Tích cực phát biểu, xây dựng bài và tham gia các hoạt động nhóm;

+ Có ý thức tích cực tìm tòi, sáng tạo trong học tập; phát huy điểm mạnh, khắc phục các điểm yếu của bản thân.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên:

+ Giáo án, bảng phụ, máy chiếu (nếu có), giấy A3, bút dạ,…

+ Máy tính có phần mềm GeoGebra (nếu có).

- Học sinh:

+ SGK, vở ghi, dụng cụ học tập.

+ Ôn lại kiến thức liên quan đến hàm số bậc nhất đã học ở lớp 8.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Bài học này được dạy trong 3 tiết:

- Tiết 1: Mục 1. Hàm số  y = ax² (a\(\ne\)0)

- Tiết 2: Mục 2. Đồ thị của hàm số y = ax² (a\(\ne\)0)

- Tiết 3: Chữa bài tập cuối bài học.

TIẾT 1. HÀM SỐ  y = ax² (a\(\ne\)0)

Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động học tập cho học sinh	Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động	Mục tiêu cần đạt
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Gợi động cơ, tạo tình huống xuất hiện trong thực tế để HS tiếp cận với hàm số . Nội dung: HS đọc yêu cầu tình huống thực tế, từ đó nảy sinh nhu cầu tìm hiểu về hàm số . Sản phẩm: Câu trả lời của HS. Tổ chức hoạt động: HS làm việc cá nhân, dưới sự hướng dẫn của GV.
Tình huống mở đầu (3 phút) - GV trình chiếu Tình huống mở đầu trong SGK. - GV tổ chức cho học sinh đọc bài toán và suy nghĩ về câu hỏi: Làm thế nào để tìm được chiều cao của dây tháp? - Đặt vấn đề: Sau khi học sinh trả lời, GV có thể gợi vấn đề như sau: Muốn tìm chiều cao của dây cáp, ta cần tìm tọa độ điểm C. Từ đó dẫn đến nhu cầu tìm hiểu các tính chất của hàm số y = ax2.	HS suy nghĩ về tình huống và trả lời câu hỏi của GV.	+ Mục đích của phần này là nảy sinh nhu cầu tìm hiểu về hàm số ở HS. + Góp phần phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học.

.............

Xem trọn bộ giáo án PowerPoint Toán 9 Bài 18 KNTT trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo thêm nhiều mẫu giáo án hay khác trên chuyên mục Giáo án lớp 9 của Hoatieu nhé.