PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 2: Phòng chống bắt nạt học đường

Giáo án PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 9 Bài 2: Phòng chống bắt nạt học đường là tài liệu vô cùng hữu ích, được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 1 Kết nối tri thức Bài 2 gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint HĐTN 9 Kết nối tri thức Chủ đề 1 Bài 2, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint HĐTN 9 Bài 2: Phòng chống bắt nạt học đường

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 Chủ đề 1 Kết nối tri thức Bài 2

PHÒNG TRÁNH BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG (1 tiết)

I. MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường.

- Tham gia thực hiện hoạt động phòng chống bắt nạt học đường và đánh giá hiệu quả của hoạt động này.

- Thể hiện thái độ không đồng tinh với hành vi bắt nạt học đường.

2.Năng lực:

Năng lực chung:

- Có kĩ năng phòng, tránh và xử lí các tình huống bị bắt nạt học đường.

Năng lục riêng:

- Hình thành thái độ thận trọng để phòng, tránh vả xử lí các tình huống bị bắt nạt học đường

3. Phẩm chất:

- Bồi dưỡng tình yêu bạn bè. thầy cô giáo, trường lớp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Đối với giáo viên:

- Mời chuyên gia hoặc diễn giả về phòng chống bắt nạt học đường.

- Hệ thống âm thanh, phông nền và trang thiết bị.

- Phân công lớp/ tổ trực tuần xây dựng chương trình, cử người dẫn chương trình (MC) và chuẩn bị tiểu phẩm về tình huống bị bắt nạt học đường. Tình huống này thể hiện được loại hình bắt nạt học đường bao gồm: bắt nạt tinh thần, bắt nạt thể chất và bắt nạt công nghệ; hậu quả của bắt nạt học đường và cách giải quyết.

- Video về bắt nạt học đường.

- Biểu mẫu hướng dẫn HS xây dựng kế hoạch hoạt động phòng chống bắt nạt học đường.

- SGK và SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9.

- Đồi với học sinh:

- Lớp/ tổ trực tuần xây dựng chương trình, cử người dẫn chương trình (MC), xây dựng kịch bản và tập dượt diễn tiểu phẩm về tình huống bị bắt nạt học đường theo sự phân công.

- Các câu chuyện/ tình huống điển hình, các video, tranh ảnh và tờ rơi vể phòng chống bắt nạt học đường.

- SGK và SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9.

- Giấy Ao; bút dạ màu xanh, đỏ; bút màu; thẻ màu.

III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a.Mục tiêu:

- Tạo bầu không khí vui vẻ, hào hứng tham gia hoạt động cho HS.

b.Nội dung:

- GV nêu vấn đề, HS trà lời câu hỏi.

c.Sán phẩm học tập:

- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.

d.Tổ chức thực hiện:

Trò chơi “Chiếc ghế quyền lực”.

GV phổ biến cách chơi và luật chơi:

- HS đặt 2 chiếc ghế ở phía trước bảng sao cho 2 người ngồi trên ghế quay lưng lại phía bảng và không nhìn thấy chữ trên bảng. Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội cử 1 đại diện lên ngồi vào ghế, những thành viên còn lại sẽ đứng đối diện trước mặt bạn đang ngồi ở ghế của đội mình.

- GV quản trò viết một từ bất kì lên bảng liên quan đến bắt nạt học đường như: bắt nạt, đánh bạn, sợ hãi,buổn chán, sợ đi học, phòng chống,... Các HS còn lại của 2 đội sẽ phải diễn tả bằng lời nói, cử chi, hành động mà không được nhắc đến từ đã ghi lên bảng. HS ngồi ở ghế đoán ý nghĩa của từ mà GV đã ghi trên bảng. Đội nào trả lời đúng nhiều câu hỏi hơn là đội chiến thắng.

- HS tham gia trò chơi trong 5 phút.

- Kết thúc trò chơi, GV gọi 1 - 2 HS nêu cảm nhận và dẫn dắt vào nội dung mới.

GV dẫn dắt HS vào hoạt động: ...

...........

Xem đầy đủ giáo án trong file tải về