PowerPoint Địa lí 9 Bài 12: Thực hành: Sưu tầm tư liệu và trình bày về vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

Giáo án PowerPoint Địa lí 9 Bài 12: Thực hành: Sưu tầm tư liệu và trình bày về vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây nằm trong bộ giáo án PPT Địa lí 9 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới 2018. Tài liệu bao gồm giáo án PPT Địa lí 9 CTST bài 12 cùng với giáo án word Địa 9 CTST sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho quý thầy cô trong công tác giảng dạy.

• Kế hoạch bài dạy Lịch sử 9 Kết nối tri thức file doc
• Giáo án Vật lí 9 Chân trời sáng tạo
• Giáo án điện tử Lịch sử 9 Kết nối tri thức
• Giáo án Vật lí 9 Cánh Diều

PowerPoint Bài 12 Địa lí 9 CTST

Giáo án Bài 12 Địa lí 9 CTST

BÀI 12: THỰC HÀNH : SƯU TẦM TƯ LIỆU VÀ TRÌNH BÀY VỀ VÙNG KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM BẮC BỘ (1 tiết)

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

Sưu tầm tư liệu và trình bày được về Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.

2. Năng lực

– Năng lực chung: Giao tiếp và hợp tác, năng lực ngôn ngữ, giải quyết vấn đề và sáng tạo, tự chủ và tự học.

– Năng lực địa lí: Năng lực nhận thức khoa học Địa lí, tìm hiểu và sử dụng công cụ địa lí, vận dụng kiến thức và kĩ năng địa lí đã học.

3. Phẩm chất

– Trách nhiệm: Tích cực chủ động trong các hoạt động học.

– Chăm chỉ: Sẵn sàng học hỏi và giúp đỡ mọi người.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Chuẩn bị của GV

– Chuẩn bị giấy A0, bút viết bảng nhóm.

– Bản đồ kinh tế Vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.

– Máy tính, máy chiếu.

2. Chuẩn bị của HS

SGK Lịch sử và Địa lí 9 – bộ sách Chân trời sáng tạo, tập ghi bài.

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Mở đầu

a) Mục tiêu

Tạo sự phấn khởi trước khi bước vào bài học mới.

b) Tổ chức thực hiện

– Bước 1: GV tổ chức trò chơi cho HS, giới thiệu trò chơi.

+ Tên trò chơi “Đoán từ”.

+ GV có 10 từ khoá, rút thăm ngẫu nhiên 2 HS lên thi đấu.

+ Các HS bên dưới gợi ý để cả hai cùng đoán từ, lưu ý người gợi ý không được lặp từ, tách từ.

– Bước 2: Tiến hành trò chơi.

– Bước 3: GV chiếu từ khoá.

+ GV rút thăm ngẫu nhiên chọn HS bên dưới gợi ý.

+ Cả 2 cùng trả lời xem ai nhanh hơn và đúng nhiều hơn, HS trả lời trên bảng con.

– Bước 4: GV tổng hợp, công bố kết quả.

+ HS dựa vào các từ khoá để kết nối, GV liên hệ vào bài.

+ GV phân loại với sơ đồ đơn giản.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 9 trên Hoatieu.vn