Quy định về đạo đức nhà giáo 2024

Quy định đạo đức nhà giáo mới nhất 2024 là tài liệu kèm theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT được HoaTieu.vn sưu tầm và đăng tải. Tài liệu quy định rõ về phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, lối sống tác phong,... mời bạn cùng tham khảo.

1. Quy định về đạo đức nhà giáo hiện hành

Tóm tắt nội dung Quyết định 16/2008/QĐ-BGDĐT

Quy định về đạo đức nhà giáo là cơ sở để các nhà giáo nỗ lực tự rèn luyện phù hợp với nghề dạy học được xã hội tôn vinh, đồng thời là một trong những cơ sở để đánh giá, xếp loại và giám sát nhà giáo nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo có bản lĩnh chính trị vững vàng, có phẩm chất và lương tâm nghề nghiệp trong sáng, có tính tích cực học tập, không ngừng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và phương pháp sư phạm, có lối sống và cách ứng xử chuẩn mực, thực sự là tấm gương cho người học noi theo.

Đạo đức nhà giáo phải đặt lên hàng đầu. Nếu vi phạm sẽ bị xử lý theo quy định của pháp luật một cách nghiêm minh.

Quyết định này ban hành ngày 16/4/2008 và có hiệu lực kể từ ngày 17/5/2008.

2. Đạo đức và trách nhiệm nhà giáo trong nhà trường hiện nay

Về đạo đức

• Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo; có tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ đồng nghiệp trong cuộc sống và trong công tác; có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hoà nhã với người học, đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của người học, đồng nghiệp và cộng đồng.
• Tận tụy với công việc; thực hiện đúng điều lệ, quy chế, nội quy của đơn vị, nhà trường, của ngành.
• Công bằng trong giảng dạy và giáo dục, đánh giá đúng thực chất năng lực của người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí.
• Thực hiện phê bình và tự phê bình thường xuyên, nghiêm túc; thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục.

Về trách nhiệm

• Hết mình với công việc của mình
• Luôn giảng dạy những kiến thức mới, sáng tạo, giúp học sinh dễ hiểu
• Cân bằng, truyền đạt tính cách hòa nhã với các mối quan hệ của học sinh trong lớp
• Luôn nắm vững mức độ hiểu của từng học sinh
• Liên hệ với phụ huynh để giải quyết các vấn đề của học sinh...

Đạo đức và trách nhiệm là nền tảng của nghề giáo, là yếu tố quyết định thành công trong việc đào tạo con người. Nhà giáo không chỉ đơn thuần là người truyền đạt kiến thức, mà còn là người định hình nhân cách, tư tưởng cho thế hệ trẻ.

Một giáo viên có đạo đức và trách nhiệm sẽ là tấm gương sáng cho học sinh, nhà giáo là người định hướng tư tưởng, hành vi cho học sinh. Đạo đức của người thầy sẽ tác động trực tiếp đến việc hình thành nhân cách, lối sống của các em. Không chỉ vậy, một người thầy có đạo đức sẽ tạo ra một môi trường học tập tích cực, nơi mà học sinh cảm thấy an toàn, được tôn trọng và khuyến khích phát triển toàn diện. Và đặc biệt, là nâng cao uy tín của ngành giáo dục nói chung, đạo đức nhà giáo là thước đo đánh giá chất lượng của ngành giáo dục, khi các thầy cô có đạo đức nghề nghiệp cao sẽ góp phần xây dựng hình ảnh đẹp về nghề giáo, từ đó xã hội sẽ có cái nhìn tích cực hơn về ngành giáo dục, giáo viên sẽ nhận được sự tôn trọng và tin tưởng. Chính vì vậy, đạo đức và trách nhiệm của người giáo viên đóng vai trò vô cùng quan trọng. Nó không chỉ ảnh hưởng đến sự thành công của quá trình "trồng người" mà còn góp phần xây dựng xã hội ngày một văn minh, tiến bộ.

3. Các văn bản quy định về đạo đức nhà giáo mới nhất hiện nay

Theo quy định pháp luật hiện hành thì văn bản quy định về đạo đức nhà giáo đó là Quyết định 16/2008/QĐ-BGDĐT.

Qua các năm, Bộ giáo dục ngước ta luôn có các văn bản để chỉ đạo sâu sát hơn và những biện pháp cụ thể thiết thực để tăng cường đạo đức nhà giáo ngày càng tốt hơn phù hợp với bối cảnh thời đại, ví dụ như:

• Công văn 924/BGDĐT-NGCBQLGD 2019 khắc phục tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo.
• Công văn 5553/BGDĐT-NGCBQLGĐ 2018 thực hiện quy định về đạo đức nhà giáo.
• Công văn 2743/BGDĐT-NGCBQLGD 2018 đổi mới chương trình đào tạo với nâng cao đạo đức nhà giáo.

Hay các văn bản quy định về quy tức ứng xử phù hợp với riêng từng các cấp học như:

• Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT quy định về Quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên.
• Các Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT, 04/2021/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

4. Yêu cầu cơ bản về đạo đức nhà giáo trong bối cảnh mới

Giáo viên không chỉ là những người truyền dạy kiến thức mà còn giáo dục, vun đắp tâm hồn cho học sinh. Đặc biệt, trong bối cảnh hiện đại hóa, công nghệ phát triển nhanh chóng, trẻ được tiếp xúc với lượng kiến thức rất lớn nhưng lại không có chọn lọc, vai trò của giáo viên trong giáo dục nhân cách cho trẻ được đặt lên quan trọng hơn bao giờ hết.

Muốn làm tốt công tác giáo dục trẻ hiện nay, giáo viên cũng cần đáp ứng những yêu cầu cơ bản về đạo đức trong bối cảnh mới. Để tìm hiểu các yêu cầu cơ bản về đạo đức mà giáo viên cần đáp ứng, mời các bạn tham khảo bài viết sau:

• Yêu cầu cơ bản về đạo đức nhà giáo trong bối cảnh mới 2024

5. Xử phạt vi phạm đạo đức nhà giáo 2024

Căn cứ Điều 15 Nghị định số 112/2020/NĐ, giáo viên là viên chức nếu có hành vi vi phạm quy định về đạo đức nhà giáo sẽ bị xử lý các hình thức khiển trách, cảnh cáo, cách chức, buộc thôi việc.

- Đối với hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo lần đầu, gây hậu quả ít nghiêm trọng sẽ bị khiển trách, các hành vi cụ thể như:

• Không tuân thủ quy trình, quy định chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp…đã được cấp có thẩm quyền nhắc nhở bằng văn bản
• Vi phạm về thực hiện chức trách, nhiệm vụ của viên chức; kỷ luật lao động; quy định, nội quy, quy chế làm việc của đơn vị…
• Không chấp hành phân công công tác của cấp có thẩm quyền, nhiệm vụ được giao mà không có lý do chính đáng…

- Hình thức kỷ luật cảnh cáo áp dụng đối với giáo viên có một trong các hành vi vi phạm pháp luật sau đây:

• Đã bị xử lý kỷ luật bằng hình thức khiển trách mà tái phạm
• Không tuân thủ quy trình, quy định chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp và quy tắc ứng xử trong khi thực hiện hoạt động nghề nghiệp gây hậu quả nghiêm trọng

- Đối với chức quản lý sẽ bị cách chức nếu:

• Đã bị xử lý kỷ luật bằng hình thức cảnh cáo mà tái phạm, sử dụng giấy tờ không hợp pháp để được bổ nhiệm…
• Có hành vi vi phạm lần đầu, gây hậu quả rất nghiêm trọng một trong các trường hợp quy định tại phần khiển trách.
• Có hành vi vi phạm lần đầu, gây hậu quả nghiêm trọng một trong các trường hợp quy định tại phần cảnh cáo…

- Hình thức kỷ luật buộc thôi việc áp dụng đối với viên chức có một trong các hành vi vi phạm pháp luật sau đây:

• Không tuân thủ quy trình, quy định chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp và quy tắc ứng xử trong khi thực hiện hoạt động nghề nghiệp gây hậu quả đặc biệt nghiêm trọng;
• Đã bị xử lý kỷ luật bằng hình thức cách chức hoặc cảnh cáo mà tái phạm
• Sử dụng các văn bằng, chứng chỉ và giấy chứng nhận, xác nhận giả hoặc không hợp pháp để được tuyển dụng
• Nghiện ma túy, có xác nhận của cơ sở y tế hoặc thông báo của cơ quan có thẩm quyền…

Ngoài ra,Theo Công văn 924/BGDĐT-NGCBQLGD về tăng cường chỉ đạo, khắc phục tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, đối với giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo sẽ không bố trí đứng lớp đồng thời giáo viên vi phạm nghiêm trọng sẽ phải chịu hình phạt bổ sung là hạn chế hoạt động nghề nghiệp hoặc đưa ra khỏi ngành Giáo dục theo quy định của pháp luật.

=> Đây là hình phạt nghiêm khắc nhằm khắc phục tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến uy tín, hình ảnh nhà giáo, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường.

6. Văn bản quy định đạo đức nhà giáo mới nhất

Đạo đức nhà giáo là những quy tắc, chuẩn mực quy định thái độ và hành vi ứng xử của nhà giáo trong từng tình huống cụ thể. Đạo đức nghề nghiệp của đội ngũ nhà giáo có vai trò rất quan trọng, góp phần quyết định chất lượng, hiệu quả hoạt động sư phạm. Bởi giáo viên chính là những "kỹ sư tâm hồn", là tấm gương cho học sinh noi theo. Nếu giáo viên có cách ứng xử, hành vi không phù hợp với nghề giáo, có lối hành xử "bạo lực" tâm lý học trò sẽ ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển nhân cách, thể chất, năng lực của học sinh.

Từ trước đến nay, Bộ Giáo dục Đào tạo đã có rất nhiều văn bản quy phạm pháp luật quy định về đạo đức nhà giáo. Văn bản quy định về đạo đức nhà giáo mới nhất năm 2024 được nêu rõ tại Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT sửa đổi các Thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT, trong đó quy định rõ tiêu chuẩn đạo đức nghệ nghiệp của giáo viên mầm non, tiểu học, THCS và THPT công lập như sau:

Quy định về đạo đức nhà giáo đối với giáo viên Mầm non

1. Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục mầm non.

2. Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước trẻ em.

3. Yêu nghề, thương yêu trẻ em; biết quản lý cảm xúc; đối xử công bằng và tôn trọng trẻ em; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.

4. Thực hiện nghiêm các quy định về trách nhiệm và nghĩa vụ chung của viên chức và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đạo đức nhà giáo.

5. Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non.”

6. Có kiến thức, kỹ năng trong việc tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; có khả năng sư phạm phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ thực hiện chương trình giáo dục mầm non.

=> Theo đó, giáo viên mầm non phải đáp ứng các tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp giáo viên nêu trên. Trong đó, điều quan trọng là phải biết quản lý cảm xúc và đối xử công bằng đối với trẻ em. Bởi giáo viên mầm non là một trong những nghề đòi hỏi tính kiên trì, kiên nhẫn rất cao bởi nhiều trường mầm non nhận trẻ từ 18 tháng, ở độ tuổi này việc chăm sóc bản thân của các bé đều phải nhờ vào các cô giáo. Để dỗ dành và dạy bảo các con vào nề nếp, đòi hỏi rất nhiều kiên nhẫn và tình yêu thương từ các giáo viên, nếu không có sự kiên nhẫn và tình yêu nghề thì khó có thể hoàn thành nhiệm vụ dạy dỗ trẻ.

Quy định về đạo đức nhà giáo đối với giáo viên Tiểu học, THCS, THPT

1. Chấp hành các chủ trương, đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và địa phương về giáo dục tiểu học.

2. Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh.

3. Thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.

4. Thực hiện nghiêm các quy định về trách nhiệm và nghĩa vụ chung của viên chức và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đạo đức nhà giáo.

Văn bản pháp luật này thuộc lĩnh vực Giáo dục - đào tạo được HoaTieu.vn cập nhật và đăng tải, mời các bạn sử dụng file tải về để lưu làm tài liệu sử dụng.