Phân phối chương trình môn Hóa học bậc THPT

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

NLS phát triển (4)

HỌC KÌ I

Chương 1. CÂN BẰNG HÓA HỌC

1

Bài 1. Khái niệm về cân bằng hoá học

4

- Trình bày được khái niệm phản ứng thuận nghịch và trạng
thái cân bằng của một phản ứng thuận nghịch.

- Viết được biểu thức hằng số cân bằng (K _C ) của một phản ứng thuận nghịch.

- Thực hiện được thí nghiệm nghiên cứu ảnh hưởng của nhiệt độ tới chuyển dịch cân bằng:
(1) Phản ứng: 2NO ₂ N ₂ O ₄
(2) Phản ứng thuỷ phân sodium acetate.

- Vận dụng được nguyên lí chuyển dịch cân bằng Le Chatelier để giải thích ảnh hưởng của nhiệt độ, nồng độ, áp suất đến cân bằng hoá học.

1.1.NC1b, 1.2.NC1b, 5.2.NC1b.

2

Bài 2. Cân bằng trong dung dịch nước

4

- Nêu được khái niệm sự điện li, chất điện li, chất không điện li.

- Trình bày được thuyết Brønsted – Lowry về acid – base.

- Nêu được khái niệm và ý nghĩa của pH trong thực tiễn (liên hệ giá trị pH ở các bộ phận trong cơ thể với sức khoẻ con người, pH của đất, nước tới sự phát triển của động thực vật,...).

- Viết được biểu thức tính pH (pH = –lg[H+] hoặc [H+] =10–pH) và biết cách sử dụng các chất chỉ thị để xác định pH(môi trường acid, base, trung tính) bằng các chất chỉ thị phổ biến như giấy chỉ thị màu, quỳ tím, phenolphthalein,...

- Nêu được nguyên tắc xác định nồng độ acid, base mạnh bằng phương pháp chuẩn độ.

- Thực hiện được thí nghiệm chuẩn độ acid – base: Chuẩn độ dung dịch base mạnh (sodium hydroxide) bằng acid mạnh (hydrochloric acid).

- Trình bày được ý nghĩa thực tiễn cân bằng trong dung
dịch nước của ion Al ³⁺ , Fe ³⁺ và CO ₃ ^2- .

1.1.NC1b, 5.2.NC1b, 5.3.NC1b.

3

Bài 3. Ôn tập chương 1

1

- Hệ thống hoá và hiểu rõ được kiến thức về phản ứng thuận nghịch, cân bằng trong dung dịch nước.

- Hiểu và vận dụng khái niệm về pH trong dung dịch và trong cuộc sống.

1.3.NC1a, 5.3.NC1b, 6.1.NC1a.

Chương 2. NITROGEN – SULFUR

4

Bài 4. Nitrogen

1

- Phát biểu được trạng thái tự nhiên của nguyên tố nitrogen.

- Giải thích được tính trơ của đơn chất nitơ ở nhiệt độ thường thông qua liên kết và giá trị năng lượng liên kết.

- Trình bày được sự hoạt động của đơn chất nitơ ở nhiệt độ cao đối với hydrogen, oxygen. Liên hệ được quá trình tạo và cung cấp nitrate (nitrat) cho đất từ nước mưa.

- Giải thích được các ứng dụng của đơn chất nitơ khí và lỏng trong sản xuất, trong hoạt động nghiên cứu.

1.1.NC1b, 1.2.NC1b, 5.2.NC1b.

5

Bài 5. Ammonia - Muối ammonium

2

- Mô tả được công thức Lewis và hình học của phân tử ammonia.

- Dựa vào đặc điểm cấu tạo của phân tử ammonia, giải thích được tính chất vật lí (tính tan), tính chất hoá học (tính base, tính khử). Viết được PTHH minh hoạ.

- Vận dụng được kiến thức về cân bằng hoá học, tốc độ phản ứng, enthalpy cho phản ứng tổng hợp ammonia từ nitơ và hydrogen trong quá trình Haber.

- Trình bày được tính chất cơ bản của muối ammonium (dễ tan và phân li, chuyển hoá thành ammonia trong kiềm, dễ bị nhiệt phân) và nhận biết được ion ammonium trong dung dịch.

- Trình bày được ứng dụng của ammonia (chất làm lạnh; sản xuất phân bón như: đạm, ammophos; sản xuất nitric acid; làm dung môi...); của ammonium nitrate và một số muối ammonium tan như: phân đạm, phân ammophos...

- Thực hiện được (hoặc quan sát video) thí nghiệm nhận biết được ion ammonium trong phân đạm chứa ion ammonium.

1.1.NC1b, 1.2.NC1b, 5.2.NC1b, 5.3.NC1b.

6

Bài 6. Một số hợp chất của nitrogen với oxygen

2

- Phân tích được nguồn gốc của các oxide của nitrogen trong không khí và nguyên nhân gây hiện tượng mưa acid.

- Nêu được cấu tạo của HNO ₃ , tính acid, tính oxi hoá mạnh trong một số ứng dụng thực tiễn quan trọng của nitric acid.

- Giải thích được nguyên nhân, hệ quả của hiện tượng phú dưỡng (eutrophication)

1.1.NC1b, 1.2.NC1b.

7

Bài 7. Sulfur và sulfur dioxide

2

- Nêu được các trạng thái tự nhiên của nguyên tố sulfur.

- Trình bày được cấu tạo, tính chất vật lí, hoá học cơ bản và ứng dụng của sulfur đơn chất.

- Thực hiện được thí nghiệm chứng minh sulfur đơn chất vừa có tính oxi hoá (tác dụng với kim loại), vừa có tính khử (tác dụng với oxygen).

- Trình bày được tính oxi hoá (tác dụng với hydrogen sulfide) và tính khử (tác dụng với nitrogen dioxide, xúc tác nitrogen oxide trong không khí) và ứng dụng của sulfurdioxide (khả năng tẩy màu, diệt nấm mốc,...).

- Trình bày được sự hình thành sulfur dioxide do tác động của con người, tự nhiên, tác hại của sulfur dioxide và một số biện pháp làm giảm thiểu lượng sulfur dioxide thải vào không khí

1.1.NC1b, 5.3.NC1b.

8

Bài 8. Sulruric acid và muối sulfate

2

- Trình bày được tính chất vật lí, cách bảo quản, sử dụng và nguyên tắc xử lí sơ bộ khi bỏng acid.

- Trình bày được cấu tạo H ₂ SO ₄ ; tính chất vật lí, tính chất hoá học cơ bản, ứng dụng của sulfuric acid loãng, sulfuric acid đặc và những lưu ý khi sử dụng sulfuric acid.

- Thực hiện được một số thí nghiệm chứng minh tính oxi hoá mạnh và tính háo nước của sulfuric acid đặc (với đồng, da, than, giấy, đường, gạo,...).

- Vận dụng được kiến thức về năng lượng phản ứng, chuyển dịch cân bằng, vấn đề bảo vệ môi trường để giải thích các giai đoạn trong quá trình sản xuất sulfuric acid theo phương pháp tiếp xúc.

- Nêu được ứng dụng của một số muối sulfate quan trọng: barium sulfate (bari sunfat), ammonium sulfate (amoni sunfat), calcium sulfate (canxi sunfat), magnesium sulfate
(magie sunfat) và nhận biết được ion trong dung dịch bằng ion

1.1.NC1b, 1.2.NC1b.

9

Bài 9. Ôn tập chương 2

1

- Hệ thống hoá và hiểu rõ được kiến thức về nitrogen, sulfur và một số hợp chất quan trọng của chúng.

- Hiểu và VDKT về nitrogen, sulfur và một số hợp chất quan trọng của chúng vào thực tiễn sản xuất và trong cuộc sống.

5.3.NC1b.

10

Ôn tập kiểm tra giữa kì I

2

- Hệ thống hoá và hiểu rõ được kiến thức về phản ứng thuận nghịch, cân bằng trong dung dịch nước; nitrogen, sulfur và một số hợp chất quan trọng của chúng.

- Hiểu và vận dụng khái niệm về pH trong dung dịch và trong cuộc sống.

- Hiểu và VDKT về nitrogen, sulfur và một số hợp chất quan trọng của chúng vào thực tiễn sản xuất và trong cuộc sống.

3.1.NC1a, 5.3.NC1b, 6.1.NC1a.

11

Kiểm tra giữa kì I

1

Theo chuẩn kiến thức về cân bằng hóa học; nitrogen – sulfur (nội dung đến bài 7)

Chương 3. ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ

12

Bài 10. Hợp chất hữu cơ và hoá học hữu cơ.

2

- Nêu được khái niệm hợp chất hữu cơ và hoá học hữu cơ; đặc điểm chung của các hợp chất hữu cơ.

- Phân loại được hợp chất hữu cơ (hydrocarbon và dẫn xuất).

- Nêu được khái niệm nhóm chức và một số loại nhóm chức cơ bản.

- Sử dụng được bảng tín hiệu phổ hồng ngoại (IR) để xác định một số nhóm chức cơ bản.

1.1.NC1b, 1.2.NC1b, 5.2.NC1b.

13

Bài 11. Phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ

2

- Trình bày được nguyên tắc và cách thức tiến hành các phương pháp tách biệt và tinh chế hợp chất hữu cơ: chưng cất, chiết, kết tinh và sơ lược về sắc kí cột.

- Thực hiện được các thí nghiệm về chưng cất thường, chiết.

- Vận dụng được các phương pháp: chưng cất thường, chiết, kết tinh để tách biệt và tinh chế một số hợp chất hữu cơ trong cuộc sống.

1.1.NC1b, 1.2.NC1b, 5.3.NC1b.

14

Bài 12. Công thức phân tử hợp chất hữu cơ

2

- Nêu được khái niệm về công thức phân tử hợp chất hữu cơ.

- Sử dụng được kết quả phổ khối lượng (MS) để xác định phân tử khối của hợp chất hữu cơ.

- Lập được công thức phân tử hợp chất hữu cơ từ dữ liệu phân tích nguyên tố và phân tử khối.

1.1.NC1b, 1.2.NC1b, 5.3.NC1b, 6.1.NC1a.

15

Bài 13. Cấu tạo hoá học hợp chất hữu cơ

2

- Trình bày được nội dung thuyết cấu tạo hoá học trong hoá học hữu cơ.

- Giải thích được hiện tượng đồng phân trong hoá học hữu cơ.

- Nêu được khái niệm chất đồng đẳng và dãy đồng đẳng.

- Viết được công thức cấu tạo của một số hợp chất hữu cơ đơn giản (công thức cấu tạo đầy đủ, công thức cấu tạo thu gọn).

- Nêu được chất đồng đẳng, chất đồng phân dựa vào công thức cấu tạo cụ thể của các hợp chất hữu cơ.

1.1.NC1b, 1.2.NC1b, 5.3.NC1b.

16

Bài 14. Ôn tập chương 3

2

- Hệ thống hoá và phân loại các hợp chất hữu cơ; các phương pháp tách và tinh chế hợp cất hữu cơ.

- Hiểu và VDKT về thiết lập công thức phân tử, công thức cấu tạo và tách, tinh chế hợp chất hữu cơ

3.1NC1a, 5.3NC1b.

17

Ôn tập cuối học kỳ I

3

Theo các mức độ cần đạt từ chương 1 đến chương 3

3.1.NC1a, 5.3.NC1b, 6.1.NC1a.

18

Kiểm tra cuối học kỳ I

1

Theo các mức độ cần đạt từ chương 1 đến chương 3