Nghị luận tìm hiểu vẻ đẹp của cấu tứ và hình ảnh trong bài thơ Cây tam cúc

Phân tích cấu tứ bài Cây tam cúc

Trẻ em bây giờ với gánh nặng học hành bài vở, phút rỗi rãi hiếm hoi thường lao vào những trò chơi hiện đại, làm sao có được niềm hạnh phúc đơn sơ, ấm áp từ những trò chơi ở làng quê xưa: chơi khăng, đánh đáo, đánh quay, tam cúc… “Cây tam cúc” là một bài thơ hay, tiêu biểu cho những thành tựu nghệ thuật của Hoàng Cầm. Từ một trò chơi dân gian khá phổ biến, tác giả đã sáng tạo nên một bức tranh trữ tình đặc sắc và phong phú, bắt đầu với tình nam nữ, rồi đến tình c hị em, tình người, tình dân tộc… Sau đây là mẫu dàn ý phân tích cấu tứ và hình ảnh trong bài thơ Cây tam cúc sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về cấu tứ bài thơ Cây tam cúc.

• Cây tam cúc đọc hiểu
• Phiếu giới thiệu về một tác phẩm văn học hoặc tác phẩm nghệ thuật
• Phân tích cấu tứ bài thơ Lá đỏ hay nhất

1. Bài thơ Cây tam cúc

CÂY TAM CÚC

Cỗ bài tam cúc mép cong cong

Rút trộm rơm nhà đi trải ổ

Chị gọi đôi cây!

Trầu cay má đỏ

Kết xe hồng đưa Chị đến quê Em

Nghé cây bài tìm hơi tóc ấm

Em đừng lớn nữa Chị đừng đi

Tướng sĩ đỏ đen chui sấp ngửa

Ổ rơm thơm đọng tuổi đương thì

Đứa được chinh chuyền xủng xoẻng

Đứa thua đáo gỡ ngoài thềm

Em đi đêm tướng điều sĩ đỏ

Đổi xe hồng đưa Chị đến quê Em

Năm sau giặc giã

Quan Đốc đồng áo đen nẹp đỏ

Thả tịnh vàng cưới Chị võng mây trôi

Em đứng nhìn theo Em gọi đôi

(Nguồn: Hoàng Cầm, Mưa Thuận Thành, NXB Văn hoá, 1991)

2. Dàn ý phân tích cấu tứ bài Cây tam cúc

1. Mở bài (Giới thiệu chung về bài thơ và xác định vấn đề sẽ được tập trung bàn luận trong bài viết):

- Giới thiệu chung về bài thơ:

+ Hoàng Cầm là một nhà thơ Việt Nam xuất sắc. Ra đời và lớn lên trong tiếng hát quan họ, tại vùng Kinh Bắc xưa, cái nôi văn hóa của đồng bằng Bắc bộ, thơ Hoàng Cầm bắt nguồn từ nền văn hóa đậm chất dân gian đó.

+ Cây tam cúc là một bài thơ hay, tiêu biểu cho những thành tựu nghệ thuật của Hoàng Cầm. Từ một trò chơi dân gian khá phổ biến, tác giả đã sáng tạo nên một bức tranh trữ tình đặc sắc và phong phú, bắt đầu với tình nam nữ, rồi đến tình chị em, tình người, tình dân tộc. Rộng ra nữa là tình yêu tuổi trẻ, quê hương, tình yêu cuộc sống trong mọi mặt, trong cảnh nhàn nhã lẫn lúc chênh vênh,...

- Xác định vấn đề sẽ được tập trung bàn luận: Vẻ đẹp của bài thơ được gợi lên từ cấu tứ và hình ảnh thơ.

2. Thân bài: Cần triển khai các ý:

* Vẻ đẹp của cấu tứ thơ:

- Cấu tứ bài thơ xoay quanh tâm tư của một chàng trai tuổi mới lớn với những rung động thuở ban đầu cùng những ước muốn đầy mộng mơ. Tuy nhiên tất cả những nỗi niềm của chàng trai ấy không được bộc lộ trực tiếp mà ẩn nấp trong một trò chơi dân dã của trẻ xưa:

+ Từ câu chuyện về trò chơi tam cúc với người con gái hơn tuổi, nhà thơ luyến láy sang câu chuyện của trái tim mình, ấy là câu chuyện yêu đương thầm kín, tha thiết chân thành mà chẳng dám nói ra.

+ Mượn những hình ảnh, những hành động của trò chơi, tác giả thổ lộ những mong muốn, những khát khao rất tế nhị, kín đáo.

+ Nhưng rồi, chuyện tình cũng không thành, chị cũng chẳng bao giờ biết, chỉ còn lại chàng trai với mối tình đơn phương với những khát khao trong vô vọng

- Sự khác biệt của bài thơ này so với các bài thơ khác trên phương diện xây dựng hệ thống hình ảnh và tạo sự kết nối giữa các bộ phận cấu tạo trong bài thơ: Đối sánh với bài thơ Mo Cau (Tác giả Trăng Khuyết)

Mo cau….!

Mo cau rụng ở sau nhà

Anh làm phu kéo chiều tà ngẩn ngơ

Lối mòn cát bụi mịt mờ

Gập ghềnh sỏi đá bâng quơ tiếng cười

Gió nghiêng gọi bước rong chơi

Về đâu phu kéo - Em ơi em à!

Em về...- Lên tận đồi xa

Ngắm chiều buông nắng, ngắm hoa tím màu

Mo cau ngày ấy nay đâu?

Để người phu kéo chở sầu vào tim

Em xưa giờ biết sao tìm?

Đành gom kỷ niệm bên thềm mà thương

Nhìn mo cau rụng vấn vương

Phải chi ngày đó con đường...đừng xa!

+ Giống: Cùng là câu chuyện tình yêu của một thời trẻ dại, dù thầm kín mà thiết tha, chân thành và cuối cùng vẫn xa mờ, tan loãng chỉ còn lại chút kí ức hư vô.

+ Khác:

++ Cây tam cúc chọn trò tam cúc với những hình ảnh ẩn ý để thể hiện một con tim ngây ngô trong một tình yêu vụng kín đến cả đối phương cũng không hay, thậm chí yêu dại khờ tới mức mang theo cả niềm tin vụng dại về những con bài tam cúc

+ Bài Mo cau lại gợi lên câu chuyện tình yêu song phương, tình yêu ấy bắt đầu từ những kỉ niệm bên nhau với trò chơi mo cau thuở bé, tuy vậy tất cả rồi cũng thành kỉ niệm mờ xa.

* Vẻ đẹp của hình ảnh thơ: Hai lớp hình ảnh đan cài trong bài thơ

- Tác giả sử dụng một loạt những hình ảnh của trò chơi tam cúc:

Cỗ bài tam cúc mép cong cong, đôi cây, xe hồng, cây bài, tướng sĩ đỏ đen, được, thua, giặc giã, Quan Đốc đồng áo đen nẹp đỏ, tịnh vàng, gọi đôi

- Song song với đó là một loạt những hình ảnh của tình yêu:

Trầu cay má đỏ, đưa Chị đến quê Em, hơi tóc ấm, Em đừng lớn nữa Chị đừng đi, Ổ rơm thơm đọng tuổi đương thì, cưới, gọi đôi

=> Hai lớp hình ảnh đan cài, xen lẫn khiến câu chuyện tình yêu ẩn nấp kín đáo trong câu chuyện trò chơi bài tam cúc

- Một số hình ảnh mang tính biểu tượng độc đáo trong bài thơ:

+ Xe hồng, đôi cây bài tam cúc đã trở thành biểu tượng cho ước vọng lứa đôi hạnh phúc.

+ Việc điệp lại hình ảnh thơ xe hồng đưa Chị đến quê Em:

++ Đây vốn là những bước chơi trong trò tam cúc.

++ Đây cũng là những hình ảnh đậm màu sắc tượng trưng: gợi về câu chuyện yêu đương, đôi lứa với cái kết đẹp đẽ bên nhau.

=> Để từ đó nhấn mạnh ước mong nên đôi, kết lứa thầm kín mà tha thiết của người trai mới lớn với người con gái hơn tuổi.

+ Hình ảnh thơ được điệp lại nhưng tác giả lại thay từ kết thành từ đổi như nhấn mạnh một tình yêu ngây thơ với niềm tin vụng dại: Dù thế nào chàng trai cũng vẫn chọn một lối chơi đem xe hồng đón chị vì tin rằng có thể điều đó sẽ trở thành sự thực.

+ Những hình ảnh cuối bài thơ:

Năm sau giặc giã

Quan Đốc đồng áo đen nẹp đỏ

Thả tịnh vàng cưới Chị võng mây trôi

Em đứng nhìn theo Em gọi đôi:

++ Vẫn là những hình ảnh có trong bộ bài tam cúc.

++ Nhưng đồng thời chúng cũng vừa vặn ứng với câu chuyện thật ngoài đời: chị đi lấy chồng và chàng trai mãi ôm mối tương tư.

- Bài thơ có những điểm khác lạ trong cách sử dụng ngôn ngữ:

+ Những câu thơ 7 chữ, 8 chữ, dài ngắn, so le, với nhịp điệu thường xuyên thay đổi, bắt đầu bằng nhịp cổ điển, sau đó tiết điệu biến đổi, khi dìu dặt, khi rắn rỏi, lúc khoan thai, nhẹ thoảng, khi nén đúc, khi trải rộng, co duỗi nhịp nhàng mô phỏng nhịp điệu cất bài lên, hạ bài xuống rộn ràng, náo nức, bí hiểm bất ngờ, gợi tả tài tình không khí của cuộc chơi và tâm trạng người trong cuộc. Có thể nói Cây tam cúc là một bài thơ ngắn dồi dào nhịp điệu vào hàng đầu trong thơ Việt.

+ Hoàng Cầm phân phối, luyến láy những nguyên âm, phụ âm rất tài tình.

- Sự gợi mở về cách nhìn mới đối với thế giới và con người được đề xuất từ mạch ngầm văn bản bài thơ:

=> Lấy cây tam cúc và cuộc chơi bài tam cúc làm ẩn dụ, nhà thơ gửi gắm khát vọng yêu đương kín đáo và nỗi đau mất mát của một tình yêu đơn phương không tới bến bờ hạnh phúc, gợi lên trong ta niềm trắc ẩn trước những éo le, uẩn khúc của lòng người,…

3. Kết bài: Khẳng định lại sự độc đáo của bài thơ và ý nghĩa của nó đối với việc đem lại cách nhìn, cách đọc mới cho độc giả.

3. Bài văn nghị luận tìm hiểu vẻ đẹp của cấu tứ và hình ảnh trong bài thơ "Cây tam cúc" của Hoàng Cầm ngắn gọn

Bài thơ "Cây Tam Cúc” của Hoàng Cầm là một tác phẩm thơ đầy sức sống và tinh tế,
với cầu tứ và hình ảnh được sắp xếp một cách khéo léo để tạo nên vẻ đẹp riêng biệt.

Về cấu tứ, bài thơ được chia thành ba câu, mỗi câu gồm bốn chữ. Sự đơn giản va nhịp
nhàng của cấu tứ này tạo nên một sự cân đối và hài hòa cho bài thơ. Đồng thời, cấu tứ
này cũng tạo ra một sự lặp lại và nhấn mạnh vào ý tưởng chính của bài thơ - vẻ đẹp
của trò chơi tam cúc trong tuổi thơ.

Hình ảnh trong bài thơ được sử dụng một cách tinh tế và gợi mở, tạo nên một không
gian thơ mộng và lãng mạn. Hình ảnh "giặc giã” và "đồng áo đen nẹp đỏ" trong câu đầu
tiên đã tạo ra một bối cảnh lịch sử và đánh dấu sự khác biệt giữa quá khứ và hiện tại.
Hình ảnh "tịnh vàng”, võng mây, "trôi em gọi đôi” trong câu thứ hai tạo ra một không
gian mơ màng và tình cảm, gợi lên hình ảnh của tuổi thơ với những kỷ niệm đẹp.

Ngoài ra, bởi thơ còn sử dụng các từ ngữ và biểu hiện ngôn ngữ tinh tế, tạo nên một âm
điệu và nhịp điệu đặc trưng. Sự lựa chọn từ ngữ và cách diễn đạt của tác giả đã tạo ra
một sự hòa quyện giữa âm thanh và ý nghĩa, tạo nên một sự tương tác độc đáo giữa
người đọc và bởi thơ.

Tổng thể, vẻ đẹp của cấu tứ và hình ảnh trong bài thơ "Cây Tam Cúc” của Hoàng Cầm
nằm ở sự tinh tế và sắc nét trong việc sắp xếp cấu trúc, hình ảnh, tạo nên một không
gian thơ mộng và lãng mạn. Bởi thơ này không chỉ mong lại cho người đọc những cảm
xúc sâu sắc về tuổi thơ mà còn là một tác phẩm nghệ thuật đẹp mắt, ý nghĩa.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trong nhóm Lớp 11 thuộc chuyên mục Học tập của HoaTieu.vn.