Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động.

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học.

+ Câu 1: Tìm tiếng chứa vần iu.

+ Câu 2: Xem tranh đoán tên con vật chứa vần ưu.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia trò chơi

+ Trả lời: địu, dìu, rìu, tíu, trĩu, líu ríu, thiu thiu, dìu dịu, đìu hiu, tiu nghỉu, ỉu xìu ...

+ Trả lời: con cừu

- HS lắng nghe.

2. Khám phá.

- Mục tiêu:

+ Viết đúng chính tả bài thơ em yêu mùa hè trong khoảng 15 phút.

+ Phát triển năng lực ngôn ngữ.

- Cách tiến hành:

2.1. Hoạt động 1: Nghe – Viết. (làm việc cá nhân)

- GV giới thiệu nội dung: Đoạn văn viết về cảm nhận của bạn nhổ khi được đọc sách cùng ông bà và nghe truyện của bà. Bạn nhỏ cảm thấy cả một thế giới kì diệu được mở ra nhờ những kho sách đó.

- GV đọc toàn đoạn văn

- Mời 1 HS đọc lại đoạn văn

- GV hướng dẫn cách viết bài thơ:

+ Viết hoa tên bài và các chữ đầu mỗi câu.

+ Lùi đầu dòng khi viết câu đầu tiên của đoạn.

+ Chú ý các dấu chấm cuối câu.

+ Cách viết một số từ dễ nhầm lẫm: giá sách, đầy ắp, trí nhớ, kho sách, kì diệu.

- GV đọc từng cụm từ cho HS viết.

- GV đọc lại đoạn văn cho HS soát lỗi.

- GV cho HS đổi vở dò bài cho nhau.

- GV nhận xét chung.

2.2a. Hoạt động 2: Tìm từ ngữ được tạo bởi mỗi tiếng dưới đây. Đặt câu với 2 từ ngữ vừa tìm được (làm việc nhóm 2).

- GV mời HS nêu yêu cầu.

-GV chiếu các bông hoa chứa tiếng cho trước lên màn hình.

- Giao nhiệm vụ cho các nhóm: Tìm từ ngữ được tạo bởi mỗi tiếng dưới đây.

- Mời đại diện nhóm trình bày.

- GV nhận xét, tuyên dương, bổ sung.

-GV nêu yêu cầu đặt câu với 2 từ ngữ đã ghép được.

-GV NX và khen HS

2.2b. Hoạt động 3: Tìm tiếng chứa vần uôn hay uông thay vào ô vuông. Viết vào vở các từ ngữ có tiếng đó trong đoạn văn. (làm việc nhóm 4)

- GV mời HS nêu yêu cầu.

- Giao nhiệm vụ cho các nhóm: Mỗi HS tự đọc thầm đoạn văn. HS dựa vào các tiếng trước và sau ô trống để tìm tiếng còn thiếu.

- Mời đại diện nhóm trình bày.

- GV nhận xét, chốt đáp án

Cơn dông nổi lên. Trời sập tối, gió giật mạnh, cuốn phăng những đám lá rụng và thổi ttung chúng lên không trung. Bụi bay cuồn cuộn. Mẹ bỏ đám rau muống đang hái dở, cuống quýt chạy đi lùa gà vịt vào chuồng.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- 1 HS đọc đoạn văn.

- HS lắng nghe.

- HS viết bài.

- HS nghe, dò bài.

- HS đổi vở dò bài cho nhau.

-HS nghe

- 1 HS đọc yêu cầu bài.

- Các nhóm sinh hoạt và làm việc theo yêu cầu.

- Kết quả:

+xiêu vẹo, liêu xiêu, siêu phàm, siêu nhân, siêu thị

+sôi nổi, sôi động, sôi sục, xôi gấc, xôi ngô, xôi vò

+ sinh động, sinh nhật, sinh sôi, sinh sống, xinh đẹp, xinh xắn, xinh tươi

+lịch sử, sử dụng, sử sách, xử lí, xử phạt, xử sự

- Các nhóm nhận xét.

-HS nghe

-2-3 HSH đọc câu mình đặt.

-HS nghe

- 1 HS đọc yêu cầu.

- Các nhóm làm việc theo yêu cầu.

-2-3 nhóm đọc kết quả. Cả lớp nhận xét, góp ý

-HS nghe và sửa sai (nếu có)

- Đại diện các nhóm trình bày