PowerPoint Ngữ Văn 12 Bài 9: Trở về

Xin mời quý thầy cô tham khảo và tải file giáo án PowerPoint Ngữ Văn 12 Bài 9: Trở về sách Kết nối tri thức với cuộc sống về để sử dụng. Mẫu giáo án được HoaTieu.vn sưu tầm và giới thiệu dưới đây là mẫu giáo án được soạn theo chương tình giáo dục mới rất khoa học, phù hợp giảng dạy trên lớp. Hy vọng kế hoạch bài dạy Ngữ Văn 12 Bài 9: Trở về sẽ là tài liệu hữu ích giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong quá trình soạn bài và có những tiết giảng dạy chất lượng.

Bài giảng PowerPoint Văn 12 Kết nối tri thức Bài 9: Trở về

Giáo án Bài 8: Trở về Văn 12 Kết nối tri thức

VĂN BẢN 2: TRỞ VỀ

(Thời gian thực hiện: 02 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Nhận biết, phân tích và đánh giá được thông điệp của văn bản, kết nối được thông điệp đó với chủ đề, tư tưởng và cảm hứng của tác phẩm Ông già và biển cả.

- Nhận biết và phân tích được những điểm đặc sắc nghệ thuật gắn liền với phong cách sáng tác của Hê-minh-uê thể hiện trong đoạn trích.

2. Về năng lực

a. Năng lực đặc thù:

* Nghe, đọc:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến tác giả, tác phẩm của Hê-minh-uê.

- Năng lực đọc - hiểu các tác phẩm Văn học nước ngoài theo đặc trưng thể loại.

*Nói, viết:

- Năng lực ngôn ngữ, trình bày suy nghĩ, cảm nhận cá nhân về ý nghĩa của văn bản.

- Năng lực phân tích, so sánh các tác phẩm cùng đề tài, tư tưởng, thông điệp.

- Năng lực tạo lập văn bản nghị luận.

- Phân tích tâm trạng nhân vật tiểu thuyết.

b. Năng lực chung:

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành công, hạn chế, những đóng góp nổi bật của nhà văn.

- Tư duy sáng tạo: phân tích, cảm nhận nguyên lí sáng tác “tảng băng trôi” được thể hiện qua đoạn trích “Trở về” trong tác phẩm “Ông già và biển cả”

- Chỉ ra được nghệ thuật đặc sắc của tác phẩm.

- Vận dụng được những kĩ năng sau khi học văn bản để đọc hiểu một văn bản tự sự khác.

3. Về phẩm chất: Có lòng can đảm, tự tin, dám nghĩ dám làm, tôn trọng bản thân và tôn trọng sự khác biệt.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu, bảng, phấn, phần mềm Powerpoint.

2. Học liệu: SGK, hình ảnh về tác giả, tác phẩm; phiếu học tập, giấy A0, bút dạ, …

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Tổ chức

Lớp	Tiết	Ngày dạy	Sĩ số	Vắng

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Huy động kinh nghiệm của HS về vấn đề liên quan đến nội dung văn bản.

- Tạo tâm thế tích cực cho HS vào bài học.

b. Nội dung:

- Chia sẻ về một hành trình tưởng như vượt quá sức của bản thân mà em đã từng trải qua hoặc đã từng biết.

- Nhan đề Trở về khiến em liên tưởng đến điều gì?

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của Gv và Hs

Dự kiến sản phẩm

Bước 1. GV giao nhiệm vụ cho HS như mục Nội dung. Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ. Bước 3 . GV tổ chức báo cáo, thảo luận và kết luận. GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp, gọi 1 – 2 HS, các HS khác góp ý. Bước 4. Đánh giá kết quả thực hiện: GV kết luận và dẫn dắt vào bài học.

- Frodo Baggins trong Chúa tể của những chiếc nhẫn phải đi một hành trình gian khổ đến Mordor để tiêu hủy Chiếc nhẫn Một. Hành trình của anh ta đầy rẫy những nguy hiểm và thử thách, nhưng cuối cùng anh ta đã thành công trong việc hoàn thành nhiệm vụ của mình. - Luke Skywalker trong Chiến tranh giữa các vì sao phải trải qua một cuộc hành trình để trở thành một Jedi và đánh bại Đế chế Ác. Hành trình của anh ta cũng đầy rẫy những nguy hiểm và thử thách, nhưng cuối cùng anh ta đã thành công trong việc đánh bại Darth Vader và cứu lấy thiên hà. - Harry Potter trong loạt phim Harry Potter phải đối mặt với Chúa tể Voldemort, một pháp sư hắc ám nguy hiểm đang cố gắng chiếm lấy thế giới phù thủy. Hành trình của Harry đầy rẫy những nguy hiểm và thử thách, nhưng cuối cùng anh ta đã thành công trong việc đánh bại Voldemort và cứu lấy thế giới phù thủy. Chặng cuối của những cuộc hành trình này thường là những thử thách khó khăn nhất mà các nhân vật phải đối mặt. Họ thường phải vượt qua những nỗi sợ hãi và nghi ngờ lớn nhất của mình để thành công. Tuy nhiên, đây cũng là phần bổ ích nhất của hành trình, vì họ có thể phát huy hết tiềm năng của mình và tạo ra sự khác biệt trên thế giới. - Chủ đề chung của những câu chuyện này là bất kể thử thách có khó khăn đến đâu, chúng ta luôn có thể vượt qua nếu chúng ta đặt ra tâm trí của mình để làm như vậy. Những câu chuyện này truyền cảm hứng cho chúng ta tin tưởng vào bản thân và không bao giờ bỏ cuộc với ước mơ của mình. 2. Nhan đề “Trở về” trong đoạn trích trích từ tiểu thuyết “Ông già và biển cả” là một nhan đề gợi mở, chứa đựng nhiều tầng ý nghĩa sâu sắc. Nhan đề này không chỉ thể hiện hành trình trở về bến cảng của Santiago mà còn là hành trình trở về với bản thân, với những giá trị cốt lõi của cuộc sống, và là lời nhắn nhủ về ý nghĩa của hành trình chinh phục ước mơ của con người.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.