BÁO CÁO

Tình hình chuẩn bị công tác đón trẻ tựu trường, các hoạt động chuyên môn

và công tác chuẩn bị khai giảng năm học mới năm học 20... - 20...

Trường mầm non ..............

Kính gửi: Phòng Văn hoá - Xã hội xã ..............;

Căn cứ vào tình hình thực trạng về cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và số lượng học sinh sau tuyển sinh năm hoc 20... - 20.... Trường mầm non .............. thực hiện báo cáo tình hình chuẩn bị cho công tác đón trẻ tựu trường và kế hoạch tổ chức thực hiện các hoạt động chuyên môn của nhà trường trong tháng 8, công tác chuẩn bị cho khai giảng năm học mới như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1. Thuận lợi:

Trường mầm non .............. luôn nhận được sự quan tâm của UBND huyện .............., sự chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT .............. (Trước khi sát nhập), sự quan tâm giúp đỡ của Đảng ủy, HĐND, UBND xã, các ban ngành đoàn thể trong xã, đặc biệt là sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Lãnh đạo Phòng Văn hoá-Xã hội xã .............. và sự giúp đỡ nhiệt tình của Lãnh đạo 04 thôn: .............., .............., .............. và ...............

Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đảm bảo về số lượng và được nâng cao dần lên về chất lượng, luôn nhiệt tình, đoàn kết và 100% được chuẩn hóa, số giáo viên đạt trên chuẩn tăng so với năm học trước.

Cơ sở vật chất của nhà trường từng bước được cải tạo nâng cấp.

2. Khó khăn:

- Về cơ sở vật chất: Do khu .............. mới vẫn đang trong thời gian hoàn thiện công trình, nên hiện tại Nhà trường vẫn còn có 03 điểm trường nằm cách xa nhau, điểm trường khu .............. và khu .............. diện tích đất chật chội, các phòng học diện tích hẹp, một số phòng học, hiên nhà, sân trường bị lún sụt, co ngót bê tông, phải lát lại nền, nhiều thiết bị nhà vệ sinh, đường điện, đường nước, trần nhà bị hỏng, cần phải tập trung kinh phí để sửa chữa.

+ Một số đồ chơi ngoài trời đã bị xuống cấp, cần phải cải tạo và sửa chữa.

+ Quạt trần, điều hoà nhiều lớp phải thay thế, bảo dưỡng.

- Về đội ngũ nhân viên theo vị trí việc làm: Nhân viên Kế toán, Văn thư, Y tế hiện tại Nhà trường không có, phải phân công giáo viên kiêm nhiệm.

II. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ CÁC ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐÓN TRẺ VÀO TRƯỜNG:

1. Quy mô trường, lớp:

* Số học sinh:

- Tổng số trẻ trong độ tuổi: 498 cháu (Trẻ dưới 3T: 230 cháu; 3-5T: 268).

- Tổng số trẻ độ tuổi tuyển sinh: 469 cháu (Trẻ NT: 201; Trẻ MG: 268).

- Tổng số trẻ đã ra lớp: 348 cháu (Trẻ NT: 82; Trẻ mẫu giáo: 266).

- Tổng số nhóm, lớp: 15 (Nhà trẻ: 04 nhóm; mẫu giáo: 11 lớp)

- Nhà trẻ: 04 nhóm; Số trẻ: 82 cháu; bình quân 20,5 cháu/nhóm

- Trẻ 3 tuổi: 03 lớp; Số trẻ: 79 cháu; bình quân 26,3 cháu/lớp

- Trẻ 4 tuổi: 04 lớp; Số trẻ: 87 cháu; bình quân 21,7 cháu/lớp

- Trẻ 5 tuổi: 04 lớp; Số trẻ: 100 cháu; bình quân 25 cháu/lớp

* Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường: 54 đồng chí.

- Cán bộ quản lý: 03 đồng chí.

- Giáo viên: 40 đồng chí.

+ Giáo viên nhà trẻ: 12 đ/c;

+ Giáo viên mẫu giáo: 25 đ/c;

+ Giáo viên trưng tập làm nhiệm vụ NV kế toán: 01 đ/c;

+ GV trưng tập làm công tác Y tế + Văn thư: 01 đ/c;

+ GV trưng tập làm công tác Thủ quỹ + Thủ kho: 01 đ/c

- Phân công giáo viên trên lớp:

+ Khối Nhà trẻ 04 nhóm = 82 trẻ -> 12 GV (Bình quân 3 GV/nhóm)

+ Khối MG 3T 03 lớp = 79 trẻ -> 07 GV (Bình quân 2,33 GV/lớp)

+ Khối MG 4T 04 lớp = 87 trẻ -> 9 GV (Bình quân 2,25 GV/lớp);

+ Khối MG 5T 04 lớp = 100 trẻ -> 9 GV (Bình quân 2,25 GV/lớp)

- Nhân viên: 12 đồng chí.

+ Nhân viên nuôi dưỡng (NĐ111): 08 đ/c;

+ Nhân viên Bảo vệ (NĐ111): 03 đ/c.

- Tổng số Đảng viên: 31/54 đồng chí đạt tỷ lệ 57,4%.

* Cơ sở vật chất:

Trường hiện có tổng số điểm trường là: 03

- Số phòng học: 15

- Số phòng chức năng: 04

- Phòng họp hội đồng: 01

- Phòng Hiệu bộ: 05

- Nhà bếp: 01

- Nhà trường đã được UBND huyện .............. (cũ) phê duyệt và đang thực hiện thi công XD khu .............. mới với tổng diện tích đất XD là 7.527 m²; Tổng kinh phí được duyệt là 48.500.000.000 đồng và được đầu tư đồng bộ về điều kiện cơ sở vật chất trang thiết bị theo hướng hiện đại, dự kiến sẽ hoàn thành và đưa vào sử dụng đầu học kỳ II năm học 20... - 20....

2. Công tác chuẩn bị các điều kiện trước khi đón trẻ tựu trường:(Tháng 7)

- Sau khi hoàn thành công tác tuyển sinh trẻ vào trường, Ban giám hiệu nhà trường đã tiến hành họp bàn và thống nhất công tác chuẩn bị cho việc đi kiểm tra, già soát toàn bộ CSVC, đồ dùng trang thiết bị phục vụ cho công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ tại ... khu, để có kế hoạch tu sửa, mua sắm bổ sung đồ dùng, trang thiết bị, nhằm đảm bảo nhu cầu chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ trong năm học 20... - 20....

- Ban giám hiệu nhà trường đã họp để thống nhất về việc dự kiến phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, sau đó tổ chức họp toàn thể Hội đồng sư phạm nhà trường, để công khai dự kiến phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cá nhân CBQL,GV,NV và tổ chức lấy ý kiến của GV,NV.

- Nhà trường đã chỉ đạo 100% giáo viên, nhân viên toàn trường thực hiện tổng vệ sinh môi trường, cắt tỉa cây cảnh, cây hoa các khu vui chơi, vườn hoa, vườn rau của bé…, vệ sinh đồ dùng, trang thiết bị trong lớp học, trang trí lớp…, yêu cầu hoàn GV,NV thành trước ngày mồng 3/8 (thứ 7), ngày 04/8 (thứ 2) nhà trường bắt đầu đón trẻ tựu trường.

- Nhà trường đã ban hành Thông báo nhập học số .../TB-MN... ngày .../.../20... và thông báo danh sách trẻ từng khối-lớp, được công khai tại cổng trường, bảng tin ... khu và trên trang Webssite, nhóm Fecebook của trường, nhóm zalo của các lớp, đồng thời nhờ thông báo trên loa phát thanh của các thôn, để phụ huynh của trường nắm được và đưa con đến trường nhập học đúng thời gian quy định.

3. Công tác chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn trong tháng 8:

- Ban giám hiệu nhà trường thống nhất và xây dựng kế hoạch chỉ đạo tới 100% giáo viên, nhân viên trong trường thực hiện nghiêm túc Quy chế chuyên môn, đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ, tập trung công tác ổn định trẻ, rèn nề nếp, thói quen, nếp ăn, nếp ngủ cho trẻ.

- Chỉ đạo BCH Chi đoàn thanh niên tập trung rèn và tập các tiết mục văn nghệ, để chuẩn bị cho khai giảng năm học mới.

- Xây dựng kế hoạch tổ chức “Ngày hội đến trường của bé” để báo cáo Lãnh đạo UBND xã, Phòng VH-XH xã.

- Xây dựng kế hoạch tổ chức họp Ban đại diện CMHS của trường và chỉ đạo giáo viên các lớp tổ chức tốt hội nghị họp toàn thể CMHS của lớp (Dự kiến tổ chức họp CMHS vào tuần 4/tháng 8).

- Ban giám hiệu Nhà trường đã họp và thống nhất thực hiện mức thu thu tiền các khoản tháng 8 của trẻ như tháng 6 và 7, cụ thể như sau:

+ Tiền chăm sóc bán trú và dịch vụ: - Trẻ Nhà trẻ: 900.000đ/tháng/trẻ

- Trẻ MG: 800.000đ/tháng/trẻ.

+ Tiền nước uống: 15.000 đ/tháng/trẻ.

+ Tiền ăn: 25.000đ/ngày/trẻ.

+ Tiền điện điều hoà: Thu thực tế đã dùng trên công tơ điện từn lớp.

4. Công tác chuẩn bị cho khai giảng năm học mới:

Ban giám hiệu nhà trường XD kế hoạch chi tiết, chuẩn bị đầy đủ CSVC, kinh phí, phối hợp tốt với Ban đại diện CMHS để tổ chức “Ngày hội đến trường của bé”.

- Thời gian tổ chức: Sáng ngày mồng 5/9 (thứ 6).

- Địa điểm tổ chức: Khu Trung tâm ...............

- Hình thức tổ chức: Tổ chức tập trung tại 01 khu ...............

III. KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT:

Để tạo điều kiện cho nhà trường thực hiện tốt các nhiệm vụ chuyên môn, đón chào năm học mới và tổ chức tốt “Ngày hội đến trường của bé”, Ban giám hiệu nhà trường có ý kiến đề xuất với Lãnh đạo UBND xã, Phòng Văn hoá-Xã hội xã có kế hoạch tổ chức lớp bồi dưỡng chính trị cho CB,GV,NV các trường sớm. Đồng thời có các văn bản hướng dẫn về công tác thu-chi đầu năm học 20... - 20... cụ thể, giúp cho các nhà trường làm căn cứ để tổ chức Hội nghị họp CMHS đầu năm đạt kết quả cao.

Trên đây là báo cáo tình hình chuẩn bị cho công tác đón trẻ tựu trường, kế hoạch tổ chức thực hiện các hoạt động chuyên môn của nhà trường trong tháng 8 và công tác chuẩn bị cho khai giảng năm học mới của trường MN ............... Nhà trường rất mong được đón nhân sự chỉ đạo, giúp đỡ của Lãnh đạo và bộ phận chuyên môn Phòng Văn hoá-Xã hội xã, để nhà trường thực hiện tốt các nhiệm vụ chuyên môn đã đề ra./.

Trân trọng cảm ơn!

BÁO CÁO
Tình hình chuẩn bị cho năm học mới……..
Trường …………………..

Thực hiện Công văn số……… của Phòng GD&ĐT…… về việc chuẩn bị cho năm học mới…….;

Căn cứ vào tình hình thực tế về cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh của trường năm học ……... Trường mầm non……. báo cáo tình hình chuẩn bị cho năm học mới ……. của trường cụ thể như sau:

1. Số lớp, số học sinh:

Trường Mầm non…….. gồm có 02 điểm trường: ………………..

* Tổng số nhóm, lớp: ….. lớp - Tổng số học sinh: ……

Trong đó: - Nhà trẻ: ….. lớp = …… học sinh

- Lớp 3 tuổi: ….. lớp = …… học sinh

- Lớp 4 tuổi: ….. lớp = …… học sinh

- Lớp 5 tuổi: ….. lớp = …… học sinh

* Số trẻ đến trường: ……. cháu (Tăng hơn so với năm học trước …. học sinh)

2. Số cán bộ, giáo viên, nhân viên. (Tính cả biên chế và hợp đồng huyện ký).

Tổng số CB, GV, NV toàn trường: …. đồng chí

Trong đó: - BGH: … đồng chí

- Giáo viên: ….. đồng chí (BC: ….. đ/c; HĐ: ….. đ/c)

- Nhân viên: ….. đồng chí

- Nhà trường thực hiện đầy đủ chế độ chính sách cho CB- GV- NV, đồng thời tạo điều kiện để CBQL,GV,NV đi tham gia học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

3. Công tác chuẩn bị cơ sở vật chất.

- Vào đầu tháng …… Ban giám hiệu nhà trường đã tập trung đi kiểm tra, già soát toàn bộ CSVC trong toàn trường để có kế hoạch sửa chữa và trang bị nhằm chuẩn bị tốt cho năm học mới được bắt đầu.

- Nhà trường đã tập trung chỉ đạo và làm tốt công tác tham mưu với các cấp lãnh đạo cấp trên, rà soát thực trạng về cơ sở vật chất từng khu lớp. Lập tờ trình đề nghị UBND Huyện…….. tiếp tục quan tâm hỗ trợ thêm kinh phí để di chuyển toàn bộ ….. cục nóng điều hòa tại phòng kho của các lớp ra khỏi khu vực kho.

- Khắc phục chống thấm tầng 2, cải tạo khu rửa bát tại khu……...

- Sửa chữa các bồn vệ sinh, thay khóa nước, vòi nước hỏng ....

- Thay mới và bổ sung thêm các loại biểu bảng, trang trí ....

- Bảo dưỡng điều hòa các lớp tại khu ……..:

- Làm thêm một số các loại bảng biểu, sửa chữa nền nhà vệ sinh, sửa chữa đường nước...

- Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, huy động các nguồn lực của địa phương và cộng đồng.

- Chỉ đạo giáo viên tự làm trang trí môi trường trong và ngoài nhóm lớp và đồ dùng dạy học, đồ chơi.

- Chỉ đạo và thường xuyên kiểm tra giáo viên bảo quản và sử dụng các thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đạt hiệu quả tốt.

- Nhà trường đã tiến hành rà soát thực trạng để lên kế hoạch tham mưu với cấp trên xin kinh phí mua sắm, tu sửa cơ sở vật chất.

4. Công tác tuyên truyền đối với giáo viên, nhân viên về thực hiện nội dung công văn số ……… của Ủy ban nhân dân huyện …….. về việc thực hiện một số nội dung tại Quyết định …….. và tư tưởng của đội ngũ giáo viên, nhân viên trong trường.

- Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc việc công khai chủ trương và kế hoạch chuẩn bị cho việc chấm dứt hợp đồng lao động của Huyện …….. đối với những giáo viên trong diện lao động hợp đồng, về việc thực hiện nội dung Công văn số …… của Ủy ban nhân dân huyện ……. về việc thực hiện một số nội dung tại Quyết định số ……...

Sau khi triển khai nội dung công văn đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường, đặc biệt là việc đả thông tư tưởng đối với các đồng chí giáo viên trong diện hợp đồng, về cơ bản cả ….. đồng chí GVHĐ đều hiểu rõ vì đó là chủ trương và kế hoạch của UBND Thành phố Hà Nội. Tất cả …… đồng chí GVHĐ đều có chung ý kiến đề nghị lãnh đạo UBND Huyện xem xét và có những cơ chế đặc thù, đồng thời tạo điều kiện cho họ được hưởng các chế độ, chính sách phù hợp sau khi UBND Huyện ra quyết định chấm dứt hợp đồng và đều không có các biểu hiện tiêu cực như: tụ tập đám đông bàn tán, có đơn thư khiếu kiện vượt cấp.

Ban giám hiệu nhà trường vẫn thực hiện việc phân công giáo viên phụ trách các lớp đầu tháng …….theo đúng kế hoạch, đồng thời động viên kịp thời các đồng chí giáo viên hợp đồng cứ yên tâm công tác.

5. Kiến nghị, đề xuất.

Phòng giáo dục và đào tạo Thanh Oai tổ chức nhiều chuyên đề, nhằm tạo điều kiện cho đội ngũ CB-GV-NV các trường MN được đi học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

PGD&ĐT tiếp tục tham mưu với UBND Huyện tiếp tục quan tâm hơn nữa đến chế độ, chính sách cho đội ngũ CB, GV, NV trong các trường MN, nhất là các đồng chí nhân viên nuôi dưỡng và giáo viên hợp đồng để họ yên tâm công tác.

Trên đây là báo cáo về việc chuẩn bị cho năm học mới ……… của trường Mầm non………. Nhà trường kính mong Lãnh đạo cấp trên tiếp tục quan tâm tạo điều kiện tốt nhất cho nhà trường thực hiện các nhiệm vụ của năm học đã đề ra.

Xin trân trọng cảm ơn!

BÁO CÁO
Công tác chuẩn bị năm học mới ..............

Thực hiện Quyết định số: ............ngày ............... của phòng GD&ĐT về việc Kiểm tra công tác chuẩn bị năm học mới ............, Trường Mầm non ......... báo cáo như sau:

1. Tình hình huy động trẻ đến trường, lớp.

Tổng số trẻ huy động là: ........trẻ

Trong đó: Nhà trẻ = .....trẻ; Mẫu giáo = ....trẻ

2. Việc xây dựng, sửa chữa cơ sở vật chất trường, lớp; mua sắm trang thiết bị phục vụ học tập, vui chơi và nuôi ăn bán trú cho trẻ.

Nhà trường đã xây dựng kế hoạch sửa chữa cơ sở vật chất, mua sắm đồ dùng chuẩn bị cho năm học mới phục vụ việc học tập và ăn bán trú cho trẻ

3. Tình hình đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và công tác bồi dưỡng đội ngũ.

- Tình hình đội ngũ:

Tổng số CBQL, GV, nhân viên = ...

Trong đó: CBQL = ....; GV = ....; NV = ...2

Biên chế = ....; CBQL = ....; GV = ....; NV = ...

Hợp đồng = ....; GV hợp đồng tỉnh = ...; GV hợp đồng ngân sách = ...; NVBV = 1...

- Công tác bồi dưỡng:

Nhà trường đã tổ chức bồi dưỡng chính trị, bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ theo kế hoạch; CBQL, GV, NV tham ra bồi dưỡng 100%

4. Tình hình tổ chức ngày tựu trường, xây dựng kế hoạch khai giảng năm học mới.

Chuẩn bị tốt điều kiện cơ sở vật chất cho trẻ tựu trường

Xây dựng kế hoạch khai giảng năm học mới triển khai đến CB, GV, NV, PH học sinh

5. Công tác phòng chống dịch Covid-19 cho năm học mới.

Thường xuyên cập nhật văn bản của cấp trên trong việc phòng dịch Covid-19.

Thực hiện tốt công tác tuyên truyền phòng dịch bệnh, vệ sinh cá nhân , vệ sinh môi trường, lớp học, đồ dùng sạch sẽ, nắm bắt tình hình sức khỏe của đội ngũ CB, GV, NV, học sinh

6. Đề xuất, kiến nghị.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Trên đây là báo cáo cáo tình hình chuẩn bị cho năm học mới 20... - 20... Trường Mầm non ....................... trân trọng báo cáo./.

Báo cáo công tác chuẩn bị
và các điều kiện cho năm học mới

Kính gửi: Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện ……………..

- Thực hiện công văn số: .../TrT – PGD&ĐT về việc “Tổng kết năm học…. – …. và triển khai phương hướng nhiệm vụ năm học …. – …” trường ...........xin được báo cáo với các nội dung sau:

1. Công tác tuyển sinh:

- Tổng số trẻ cần tuyển: ……..

- Tổng số trẻ đã tuyển: …….. / …….. đạt 100%

2. Công tác CSVC trường lớp học:

- Nhà trường đã tổ chức họp và phân công, giao nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong nhà trường, tổ chức cho học sinh lao động, vận động nhân dân tu bổ cơ sở vật chất trường, lớp học. Nhà trường đã chuẩn bị tốt các điều kiện phục vụ cho năm học mới,…….. điểm trường đủ điều kiện vào học chính thức......

- Tổng số phòng học:…….. phòng: Trong đó: Kiên cố: …….. phòng; bán kiên cố: …….. phòng; phòng tạm:…….. phòng.

- Bàn ghế HS: Tổng số:…….. bộ: Trong đó…….. chỗ ngồi: …….. ; …….. chỗ ngồi: …….. bộ.

- Bàn ghế giáo viên: …….. bộ

- Bảng lớp: …….. bảng: Trong đó: Bảng chống loá:…….. cái; bảng gỗ:…….. cái.

- SGK, vở viết HS đã nhận đủ theo định lượng được cấp.

+ Tổng số sách giáo khoa, vở bài tập đã nhận:…….. bản.

+ Tổng số vở viết đã nhận: …….. quyển. Trong đó vở ô ly to:…….. quyển, vở ô ly nhỏ: …….. quyển.

3. Những khó khăn, vướng mắc và các giải pháp khắc phục:

- So với kế hoạch phát triển năm học …….. tăng 2 lớp ( lý do: Tách và mở 2 điểm bản mới thuộc chương trình tái định cư). So với định mức 1,2 GV/ lớp nhà trường cần…….. giáo viên, thực tế nhà trường đã có …….. giáo viên nhưng có…….. giáo viên xin nghỉ dài hạn để điều trị bệnh.

- Giải pháp: Phân công Giáo viên khác đứng lớp.( Số GV trực tiếp đứng lớp đủ nhưng thiếu GV dạy thay cho GV kiêm nhiệm.

4. Kiến nghị, đề xuất:

- Đề nghị phòng bố trí cho …….. giáo viên .

- Xin …….. trống trường.

- Xin cấp …….. bộ sách giáo viên lớp…….. ; …….. bộ sách giáo viên lớp …….. ; …….. bộ sách giáo viên lớp …….. ; …….. bộ sách giáo viên lớp …….. ;…….. bộ sách giáo viên lớp….

Trên đây là báo cáo về công tác chuẩn bị cho năm học mới của đơn vị trường ………. Nhà trường kính chuyển phòng GD&ĐT xem xét và lưu tâm giúp đỡ.

BÁO CÁO
Tình hình chuẩn bị cho năm học mới ........

--------------------------

Thực hiện Công văn số …./PGD&ĐT ngày…. /8/20... của Phòng GD&ĐT ........... về việc chuẩn bị cho năm học mới ..........;

Căn cứ vào tình hình thực tế về cơ sở vật chất, dội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh của trường năm học ........... Trường tiểu học thị trấn ........... báo cáo tình hình chuẩn bị cho năm học mới .......... của trường cụ thể như sau:

1. Số lớp, số học sinh:

Trường tiểu học thị trấn ........... được phòng Giáo dục và Đào tạo phê duyệt số lượng lớp học sinh năm học .......... như sau:

* Khối … có …. lớp/….. học sinh

* Khối … có …. lớp/….. học sinh

* Khối… có …. lớp/…..học sinh

* Khối… có …. lớp/….. học sinh

* Khối … có…. lớp/…..học sinh

Tổng cộng …. lớp/….. học sinh

2. Số cán bộ, giáo viên, nhân viên.

Tổng số CB, GV, NV toàn trường: ….. người

Trong đó: - BGH: ….

- Giáo viên: …

- Nhân viên: …… (1 kế toán, 1 bảo vệ, 1 tạp vụ)

- Nhà trường thực hiện đầy đủ chế độ chính sách cho CB- GV- NV, đồng thời tạo điều kiện để CBQL,GV,NV đi tham gia học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

3. Công tác chuẩn bị cơ sở vật chất.

- Vào đầu tháng .../20.... nhà trường được Phòng Giáo dục và Đào tạo đầu tư cải tạo 14 phòng học đã xuống cấp và hiện đang chuẩn bị bàn giao để nhà trường sử dụng trong năm học mới.

- Làm cỏ, vệ sinh sân trường, chặt nhánh cây cổ thụ sân trường

- Thay mới và bổ sung thêm các loại biểu bảng, trang trí .

- Ngày .../.../20.... giáo viên chủ nhiệm dọn bàn ghế giáo viên, học sinh, tủ vào phòng học. Trang trí lại các lớp học.

- Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, huy động các nguồn lực của địa phương và cộng đồng giúp đở học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

- Nhà trường đã tiến hành rà soát thực trạng để lên kế hoạch tham mưu với cấp trên xin kinh phí mua sắm, trang thiết bị và nội thất cho các phòng chức năng. Hiện nhà trường còn thiếu 35 bộ bàn ghế học sinh.

2. Công tác tuyển sinh:

Từ ngày .../8 đến ngày .../8/20... nhà trường thực hiện tuyển sinh theo Công văn số … /..../20...của Phòng giáo dục và đào tạo ........... về việc. Số lượng trẻ 6 tuổi trong địa bàn và ấp…… khoảng …… học sinh, nhà trường sẽ kết hợp với ban ngành địa phương và các Khóm sẻ vận động ...% trẻ trong độ tuổi ra lớp. Hiện tại nhà trường đang thực hiện công tác nhận học sinh được ... ngày.

3. Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên

- Trong hè có …… cán bộ, giáo viên tham gia học tập trình độ ngoại ngữ tiếng Anh B1

- Có …… giáo viên tham gia học tập chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II

- Có …… giáo viên tham gia học tập chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng III.

- ... giáo viên tập huấn công tác trưởng khối

- ... giáo viên tập huấn ra đề kiểm tra theo Thông tư ...

- .../... cán bộ, đảng viên, giáo viên học tập chính trị hè

4. Kiến nghị, đề xuất.

- Cấp thêm cho nhà trường 35 bộ bàn ghế học sinh loại 2 chỗ ngồi.

- Bổng sung thêm cho nhà trường thêm 2 giáo viên còn thiếu.

Trên đây là báo cáo về việc chuẩn bị cho năm học mới .......... của trường tiểu học thị trấn. Nhà trường kính mong Lãnh đạo cấp trên tiếp tục quan tâm tạo điều kiện tốt nhất cho nhà trường thực hiện các nhiệm vụ của năm học đã đề ra.

BÁO CÁO
Tình hình chuẩn bị khai giảng năm học 20... - 20...

Thực hiện Quyết định số …/QĐ – GDĐT của Phòng Giáo dục và Đào tạo … về việc thành lập đoàn kiểm tra công tác chuẩn bị cho năm học mới 20... - 20...;

Căn cứ vào tình hình thực tế về cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh của trường năm học 20... - 20..., Trường THCS ............ báo cáo tình hình chuẩn bị cho khai giảng năm học mới 20... - 20... của trường cụ thể như sau:

1. Số lớp, số học sinh:

- Tổng số học sinh: … - Trong đó:

Khối 6: … học sinh

Khối 7: … học sinh

Khối 8: … học sinh

Khối 9: … học sinh

Tuyển sinh học sinh lớp 6 vượt chỉ tiêu …%. Tổng số lớp tăng so với năm học trước là … lớp . Số học sinh chuyển đến là … học sinh.

2. Số cán bộ, giáo viên, nhân viên hiện có: …- Trong đó:

BGH: … đồng chí

Giáo viên: … đồng chí ( cả gió viên biên chế và hợp đồng)

Nhân viên: … đồng chí

Nhân viên hợp đồng dài hạn: … đồng chí

3. Công tác chuẩn bị cơ sở vật chất.

-Tập trung chỉ đạo và làm tốt công tác tham mưu với các cấp lãnh đạo cấp trên, rà soát thực trạng về cơ sở vật chất từng khu lớp. Phân lớp học theo ca.

- Giám sát công trình dãy nhà … và khu vệ sinh đang xây dựng đảm bảo an toàn lao động; giải phóng mặt bằng sạch, thoáng đảm bảo địa điểm để khai giảng đủ số học sinh và an toàn.

- Tập trung kiểm tra, rà soát toàn bộ CSVC trong toàn trường để có kế hoạch sửa chữa và trang bị nhằm chuẩn bị tốt cho năm học mới. Cụ thể: bảo dưỡng hệ thống điều hòa, thay quạt hỏng; thay toàn bộ bóng đèn hỏng hoặc không đảm bảo an toàn, kiểm đếm số bàn, ghế trong lớp học để đủ với số lượng học sinh từng lớp. Rà soát ghế của học sinh hoạt động ngoài sân trường và đã thống kê, mua bổ sung; sửa chữa các bồn vệ sinh, thay khóa nước, vòi nước hỏng; thay mới và bổ sung thêm các loại biểu bảng, trang trí.

- Bố trí hai khu nước uống có tủ, mái che cho học sinh đảm bảo vệ sinh

- Chỉ đạo GVCN kết hợp với phụ huynh trang trí môi trường trong và ngoài lớp.

- Chỉ đạo GVCN kết hợp với nhân viên y tế cho học sinh vệ sinh môi trường trong khuôn viên trường, lớp đảm bảo sạch sẽ, không có chai, nước đọng, phát quang xung quanh tường rào đảm bảo phòng chống dich sốt xuất huyết.

4. Công tác chuẩn bị khác.

- Chỉ đạo tổ Hành chính chuẩn bị về văn phòng phẩm, hồ sơ sổ sách đầu năm đảm bảo đủ cơ số.

- Chỉ đạo nhóm bảo vệ đảm bảo an toàn trật tự trước, trong và sau khi diễn ra lễ khai giảng, cũng như đầu giờ, cuối giờ các buổi học.

5. Phân công nhiệm vụ trong ngày khai giảng: Phân công rõ người, rõ việc, gắn trách nhiệm trong việc chuẩn bị và thực hiện các công việc trong ngày khai giảng (có kế hoạch phân công nhiệm vụ kèm theo)

6. Khó khăn:

- Về cơ sở vật chất: Trường đang xây thêm dãy nhà … nên số phòng học còn thiếu, học sinh phải học … ca; phòng dành cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, dạy tăng cường cho học sinh khối … chưa đáp ứng tốt.

- Về nhân sự: Số cán bộ, giáo viên chưa đủ đáp ứng yêu cầu dạy học. Thiếu … giáo viên ở môn Giáo dục thể chất , Lịch sử và Địa lí (phân môn Địa lí)

7. Đề xuất, kiến nghị:

- Với UBND huyện:

+ Xem xét, điều động đủ giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy học

+ Đẩy nhanh tiến độ thi công dãy nhà D, công trình vệ sinh, sân chơi để sớm được đưa vào sử dụng

- Với UBND xã:

+ Quan tâm, chỉ đạo các bộ phận an ninh, giao thông… tạo điều kiện để đảm bảo an toàn cho việc đi lại của học sinh trong ngày khai giảng.

Trên đây là báo cáo về việc chuẩn bị cho năm học mới 20... - 20... của trường THCS …. Nhà trường kính mong lãnh đạo cấp trên tiếp tục quan tâm tạo điều kiện tốt nhất cho nhà trường để lễ khai giảng thành công tốt đẹp.

TRƯỜNG THCS …

PHÂN CÔNG CHUẨN BỊ KHAI GIẢNG NĂM HỌC 20... - 20...

BÁO CÁO
Tình hình nhà trường đầu năm học .........

(Gửi Sở GD&ĐT để gửi đại biểu dự Lễ khai giảng năm học mới)

––––––––––––––––

I. SỐ LỚP – SỐ HỌC SINH

1. Tổng số lớp: ...... lớp. So với năm học trước tăng (giảm): ........ lớp.

2. Tổng số học sinh: ...... So với năm học trước tăng (giảm): ...... học sinh.

Trong đó:

- Số học sinh dân tộc thiểu số: .......... học sinh.

- Số học sinh diện chính sách: .......... học sinh.

- Số học sinh khuyết tật: .......... học sinh.

- Số học sinh có hoàn cảnh khó khăn: .......... học sinh.

II. ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN

- Cán bộ quản lý: ...... người. Thừa .... người; thiếu ..... người.

- Giáo viên: ....... người. Thừa .... người; thiếu ..... người.

- Nhân viên: ....... người. Thừa .... người; thiếu ..... người.

- Số cán bộ quản lý, giáo viên có trình độ thạc sĩ: ...; tiến sĩ: ..... người.

- Số cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đang theo học các lớp lý luận chính trị: ....., trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: ....... người (đang theo học trình độ thạc sĩ ........; tiến sĩ: ...... người).

III. CƠ SỞ VẬT CHẤT

1. Tổng số phòng học: ...... phòng. Thừa .... phòng; thiếu .... phòng.

2. Tổng số phòng học bộ môn: ........ phòng. Thừa .... phòng; thiếu .... phòng.

.......................................................................................................

3. Thư viện: Đạt chuẩn  Chưa đạt chuẩn 

4. Các thiết bị dạy học (còn thiếu những thiết bị nào): ...........................

....................................................................................................

5. Trường đã đạt chuẩn quốc gia  Chưa đạt chuẩn 

Năm dự kiến sẽ đạt chuẩn ............

IV. CÁC THÀNH TÍCH NỔI BẬT TRONG NĂM HỌC 20... – 20...

1. Tỷ lệ học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi: .....%; học sinh tiên tiến: ...%.

2. Số lượng học sinh đạt giải cấp tỉnh: .......; cấp quốc gia: .... học sinh.

3. Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT: .....%.

4. Học sinh đi học nghề sau tốt nghiệp THPT: ..... học sinh, tỷ lệ .....%.

5. Học sinh thi đỗ đại học, cao đẳng: ..... học sinh, tỷ lệ ....%.

6. Số giáo viên đạt giải cấp tỉnh ......; cấp quốc gia: ..... giáo viên.

7. Huy động xã hội hóa xây dựng, cải tạo cơ sở vật chất: ..... đồng (các công trình: .......................); trao học bổng cho ...... học sinh, giúp đỡ .... học sinh có hoàn cảnh khó khăn, tổng kinh phí .... đồng.

8. Các thành tích khác: ................................................................

V. CÁC MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CHỦ YẾU NĂM HỌC .........

1. Các chỉ tiêu quan trọng

- Duy trì sĩ số: ..........%. Học sinh lưu ban: .......%.

- Danh hiệu học sinh giỏi: ......%; học sinh tiên tiến: .....%.

- Số lượng học sinh đạt giải cấp tỉnh: .......; cấp quốc gia: .... học sinh.

- Số giáo viên đạt giải cấp tỉnh ......; cấp quốc gia: ..... giáo viên.

- Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT: .....%.

- Học sinh đi học nghề sau tốt nghiệp THPT: ..... học sinh, tỷ lệ .....%.

- Học sinh thi đỗ đại học, cao đẳng: ..... học sinh, tỷ lệ ....%.

2. Các nhiệm vụ chủ yếu

.............................................................................................

VI. NHỮNG HẠN CHẾ, KHÓ KHĂN; ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ

1. Hạn chế, khó khăn, nguyên nhân

...................................................................................................

2. Đề xuất, kiến nghị

....................................................................................................