Mẫu nhận xét lớp 2 theo Thông tư 27 năm 2026

Lời nhận xét học bạ lớp 2

Tải về

Lớp: Lớp 2

Dạng tài liệu: Biểu mẫu

Mẫu nhận xét lớp 2 theo Thông tư 27 là mẫu nhận xét, đánh giá học sinh mới nhất các môn học: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, TNXH, Hoạt động trải nghiệm, Âm nhạc,.... theo chuẩn Thông tư 27 do Bộ GDĐT ban hành Hướng dẫn giáo viên đánh giá về quá trình học tập của học sinh tiểu học năm học 2025-2026.

Mẫu nhận xét các môn học theo thông tư 27 lớp 2 năm 2026 vào giữa học kì 1, cuối kì 1, giữa kì 2, cuối năm học dựa trên mục tiêu về năng lực, phẩm chất và chuẩn kiến thức mà học sinh lớp 2 cần đạt trong từng học kì và cả năm học. Qua đó giúp thầy cô dễ dàng ghi lời nhận xét vào sổ học bạ theo đúng chuẩn Thông tư 27 của Bộ GD&ĐT chi tiết mà không trùng lặp.

Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 27

1. Mẫu nhận xét học kì 1 lớp 2 theo Thông tư 27
2. Mẫu nhận xét giữa học kì 1 lớp 2 theo Thông tư 27
3. Mẫu nhận xét học kì 2 lớp 2 theo Thông tư 27
4. Mẫu nhận xét giữa học kì 2 lớp 2 theo Thông tư 27
5. Mẫu nhận xét môn Âm nhạc theo Thông tư 27
6. Mẫu nhận xét môn Giáo dục thể chất theo Thông tư 27
7. Mẫu nhận xét môn Mĩ thuật lớp 2 theo Thông tư 27
8. Mẫu nhận xét môn Tiếng Anh theo Thông tư 27
9. Nhận xét năng lực, phẩm chất theo Thông tư 27 lớp 2
10. Cách ghi nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 27
11. Cách đánh giá học sinh Tiểu học theo Thông tư 27

Nhận xét các môn học theo thông tư 27 lớp 2

1. Mẫu nhận xét học kì 1 lớp 2 theo Thông tư 27

Tiếng Việt	Toán	TNXH	Hoạt động trải nghiệm	Đạo đức
Em có năng khiếu viết văn, bài văn có chứa nhiều hình ảnh hay.	Em có tư duy lập luận toán học tốt.	Em kể tên được các loại đường giao thông và biết thực hiện quy định khi đi trên một số phương tiện giao thông.	Em tiếp thu bài tốt, biết những việc làm thể hiện sự thân thiện với bạn bè.	Em biết nhận lỗi và sửa lỗi, biết nhắc nhở bạn tự giác nhận và sửa lỗi.
Em sáng tạo trong các hoạt động học, đặt câu văn nhiều hình ảnh.	Em ứng dụng tốt kiến thức đã học vào thực tế.	Em kể tên được các loại đường giao thông và biết tham gia giao thông an toàn.	Em nắm vững kiến thức, biết tìm đến sự hỗ trợ khi hoà giải với bạn.	Em tiếp thu bài tốt, biết quan tâm giúp đỡ bạn.
Em đọc lưu loát, có kĩ năng nghe viết tốt.	Em nắm vững kiến thức toán học.	Em kể tên được các loại đường giao thông và phân biệt được một số biển báo giao thông.	Em hiểu bài tốt, biết chia sẻ với những người gặp hoàn cảnh khó khăn.	Em yêu quý bạn bè, biết quan tâm giúp đỡ bạn.
Em đọc to, rõ ràng, viết câu văn ngắn gọn, dễ hiểu.	Em thực hiện nhiệm vụ học tập tốt.	Em tiếp thu bài tốt, nêu được sự cần thiết phải lựa chọn hàng hóa phù hợp với giá cả và chất lượng.	Em biết những việc làm thể hiện sự kính yêu thầy cô.	Em kính trọng thầy cô giáo, yêu quý bạn bè.
Em đọc rõ ràng, viết chính xác, trả lời tốt các câu hỏi của bài.	Em thực hiện tốt các phép tính cộng, trừ.	Em tiếp thu bài tốt, kể được tên một số hàng hóa cần thiết cho cuộc sống hằng ngày.	Em biết những việc làm thể hiện sự thân thiện với bạn bè.	Em biết chia sẻ yêu thương và quan tâm giúp đỡ bạn bè.
Em đọc to, rõ ràng, viết đúng chính tả, diễn đạt câu văn gãy gọn, dễ hiểu.	Em giải quyết tốt các vấn đề trong bài toán thực tế.	Em tiếp thu bài tốt, biết bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật.	Em hiểu bài tốt, biết tìm đến sự hỗ trợ khi hoà giải với bạn.	Em biết chia sẻ yêu thương và kiềm chế cảm xúc tiêu cực.
Em viết chữ đều và đẹp, hiểu nội dung bài nhanh.	Em tiếp thu bài tốt, nắm vững kiến thức toán học.	Em nắm vững kiến thức, nêu được môi trường sống của thực vật và động vật.	Em nắm vững kiến thức, biết chia sẻ với những người gặp hoàn cảnh khó khăn.	Em hiểu rõ cảm xúc bản thân và biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực.
Em nắm vững vốn từ, đặt câu đúng và viết văn lưu loát.	Em biết ứng dụng kiến thức toán học vào cuộc sống.	Em tiếp thu bài tốt, nêu được môi trường sống của động vật và thực vật.	Em nắm vững kiến thức, biết những việc làm thể hiện sự thân thiện với bạn bè.	Em biết quý trọng thầy cô giáo và quan tâm giúp đỡ bạn.

...

2. Mẫu nhận xét giữa học kì 1 lớp 2 theo Thông tư 27


Tiếng Việt	Toán	TNXH	Hoạt động trải nghiệm	Đạo đức
Em tiếp thu bài tốt, viết văn có nhiều hình ảnh hay.	Em nắm vững kiến thức, có kỹ năng tính toán thành thạo.	Em tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài.	Em thực hiện tốt nội quy nhà trường, thân thiện với bạn bè.	Em biết quý trọng thời gian, sắp xếp công việc phù hơp.
Em có năng lực sáng tạo tốt qua hoạt động đọc, viết.	Em thông minh, tính toán nhanh nhẹn.	Em nhận biết được các thành viên trong gia đình.	Em ghi nhớ và thực hiện tốt nội quy của nhà trường.	Em nêu được một số biểu hiện của việc quý trọng thời gian.
Em suy luận tốt thông qua hình ảnh, gợi ý của thầy cô.	Em tiếp thu bài tốt, tính toán chính xác.	Em biết quan tâm, chăm sóc các thành viên trong gia đình.	Em tham gia tốt các hoạt động của trường lớp.	Em biết được vì sao phải biết quý trọng thời gian.
Em đọc bài trôi chảy, viết đúng chính tả và có kĩ năng đọc hiểu tốt.	Em thực hiện tốt các yêu cầu của bài toán.	Em biết thể hiện tình yêu thương đối với người thân trong gia đình.	Em luôn thân thiện, vui vẻ với bạn bè.	Em thực hiện được việc sử dụng thời gian hợp lí.
Em có kĩ năng thực hành tốt.	Em nắm vững kỹ năng làm toán.	Em biết chọn những việc vừa sức để giúp đỡ bố mẹ.	Em biết nói những lời phù hợp khi giao tiếp với bạn.	Em có kĩ năng quan sát tranh và trả lời câu hỏi tốt.

...

3. Mẫu nhận xét học kì 2 lớp 2 theo Thông tư 27

Tiếng Việt	Toán	TNXH	Hoạt động trải nghiệm	Đạo đức	Âm nhạc
Em nắm vững kiến thức, viết văn có hình ảnh sinh động, diễn đạt mạch lạc.	Em chú ý nghe giảng, tính nhanh, chính xác.	Em nắm được nội dung bài học và vận dụng tốt vào thực tiễn.	Em tiếp thu bài tốt, biết giới thiệu cảnh đẹp của địa phương.	Em kể tên được những hoạt động trong trường học và biết nêu cảm nhận của bản thân về những hoạt động đó.	Em nhớ được tên bài hát, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát
Em có kỹ năng viết tốt, đoạn văn có nhiều hình ảnh hay.	Em thông minh, chăm chỉ, tiếp thu bài tốt.	Em tiếp thu bài tốt, biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.	Em thực hiện tốt việc báo cáo kết quả tìm hiểu thực trạng vệ sinh môi trường quanh em.	Em xử lí tình huống theo yêu cầu của bài học.	Em hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát
Em phát biểu to, rõ ràng, có kỹ năng viết tốt.	Em chủ động trong học tập, tích cực phát biểu.	Em nêu được các mùa trong năm và biết lựa chọn trang phục phù hợp theo mùa để cơ thể khỏe mạnh.	Em hiểu bài, nhận biết tốt những dụng cụ phù hợp khi lao động.	Em biết sắp xếp ngăn nắp chỗ học chỗ chơi.	Em biết hát theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.
Em nắm vững nội dung môn học, hoàn thành tốt các bài tập.	Em nắm vững kiến thức, có kĩ năng tính toán tốt.	Em hiểu bài tốt, biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.	Em biết cách sử dụng an toàn một số dụng cụ lao động.	Em biết giữ gìn trường, lớp sạch sẽ.	Giọng hát khỏe, trong. Biểu diễn tự tin.

...

>> Xem chi tiết trong file tải!

4. Mẫu nhận xét giữa học kì 2 lớp 2 theo Thông tư 27

Tiếng Việt	Toán	TNXH	Hoạt động trải nghiệm	Đạo đức
Em nắm vững kiến thức, hoàn thành tốt các bài tập.	Em chăm chỉ, thông minh, học toán giỏi.	Em tiếp thu bài tốt, nêu được các bộ phận chính của cơ quan cơ thể đã học.	Em nắm vững kiến thức, biết sắp xếp đồ dùng ngăn nắp, gọn gàng.	Em nắm vững kiến thức, biết thể hiện tình yêu quê hương.
Em tiếp thu bài tốt, câu văn có nhiều hình ảnh hay.	Em có năng khiếu về toán học.	Em tiếp thu bài tốt, nêu được cách chăm sóc và bảo vệ các cơ quan cơ thể đã học.	Em nắm vững kiến thức, biết sắp xếp đồ dùng cá nhân ở lớp.	Em biết thể hiện tình yêu quê hương qua những việc làm cụ thể.
Em viết chữ đẹp, có kỹ năng viết tốt.	Em tiếp thu nhanh, tính cẩn thận, chính xác.	Em nắm vững kiến thức, biết cách chăm sóc và bảo vệ cơ quan vận động.	Em biết những việc thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình.	Em hiểu bài, biết tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường.
Em hoàn thành tốt các bài tập, thật đáng khen.	Em làm bài tốt, nắm vững kiến thức, kĩ năng toán.	Em tiếp thu bài tốt, nêu được các bộ phận chính của cơ quan vận động và cách chăm sóc, bảo vệ.	Em tiếp thu bài tốt, biết làm một số công việc nhà phù hợp với lứa tuổi.	Em nắm vững kiến thức, biết tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường.

...

>> Xem chi tiết trong file tải!

5. Mẫu nhận xét môn Âm nhạc theo Thông tư 27

- Thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, biết thể hiện sắc thái bài hát

- Biết biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát.

- Biết đọc cao độ, trường độ của các bài Tập đọc nhạc.

- Ghép được lời ca bào Tập đọc nhạc, gõ đệm nhịp nhàng.

- Mạnh dạn, tự tin thể hiện được cảm xúc của mình qua bài hát.

...

6. Mẫu nhận xét môn Giáo dục thể chất theo Thông tư 27

HTT:

Mạnh dạn trong các hoạt động, biết cách điều khiển lớp tập luyện.
Tự tổ chức được nhóm tập luyện cũng như trò chơi vận động.
Thực hiện tốt bài thể dục, tham gia tích cực các trò chơi vận động.

...

HT:

Có ý thức rèn luyện, biết tham gia các hoạt động được giao
Biết thực hiện các biện pháp giữ gìn vệ sinh để bảo vệ sức khoẻ.
Biết tự giác tập luyện thể dục, thể thao.
Biết tham gia được các trò chơi đúng luật.

...

CHT:

Em chưa có tinh thần tự giác trong rèn luyện
Em còn nói chuyện riêng và hay đùa nghịch trong giờ học.

...

>> Xem chi tiết trong file tải!

7. Mẫu nhận xét môn Mĩ thuật lớp 2 theo Thông tư 27

Hoàn thành tốt:

Tạo sản phẩm cho nhóm tốt, biết giới thiệu sản phẩm cho nhóm
Biết tạo hình tốt, chọn rõ hình ảnh cho tranh
Vẽ hình tốt màu sắc hài hòa tươi sáng
Vẽ rõ hình dáng con vật, biết vẽ thêm hình ảnh phụ

...

Hoàn Thành:

Vẽ được hình theo yêu cầu, cần tô màu đều hơn
Biết vẽ hình, tuy nhiên vẽ còn hơi nhỏ

...

>> Xem chi tiết trong file tải!

8. Mẫu nhận xét môn Tiếng Anh theo Thông tư 27

MẪU 1

BẢNG MẪU NHẬN XÉT MÔN TIẾNG ANH
Điểm 10	Nắm vững kiến thức, kỹ năng của môn học. Nghe nói tốt, có vốn từ rộng.
	Hoàn thành tốt kiến thức, kỹ năng môn học. Hăng hái giơ tay phát biểu.
Điểm 9	Tiếp thu bài khá tốt. Thực hành thành thạo các bài tập.
	Hoàn thành tốt nội dung môn học. Nghe, nói tốt.
	Có vốn từ rộng. Kỹ năng nghe nói tốt.
Điểm 8	Hiểu bài, nắm được các kiến thức cơ bản.
	Hoàn thành kiến thức, kĩ năng của môn học.
	Biết vận dụng các mẫu câu đã học.
Điểm 7	Nắm được kiến thức kĩ năng của môn học nhưng cần tích cực hơn.
	Hoàn thành nội dung kiến thức môn học.
Điểm 6	Có tinh thần học tập tích cực nhưng cần rèn thêm về kỹ năng đọc.
	Biết vận dụng các mẫu câu nhưng còn chậm.
Điểm 5	Tiếp thu kiến thức còn chậm, kỹ năng sử dụng ngôn ngữ yếu.
	Cần luyện tập vận dụng các mẫu câu.
DƯỚI 5	Chưa ghi nhớ được từ vựng, cần trau dồi thêm.
	Chưa nắm được kiến thức cơ bản của môn học.

...

>> Xem chi tiết trong file tải!

MẪU 2: Nhận xét về học sinh có tiến bộ rõ rệt trong học tập tiếng Anh

Kiến thức ngữ pháp và từ vựng: Em đã nắm vững kiến thức về ngữ pháp và từ vựng tiếng Anh. Em sử dụng từ vựng chính xác và hiểu được cách sử dụng các cấu trúc ngữ pháp cơ bản trong các câu. Khi giao tiếp, em biết chọn từ phù hợp để diễn đạt ý tưởng của mình rõ ràng. Điều này giúp em tự tin hơn khi sử dụng tiếng Anh trong các tình huống khác nhau.

Khả năng nghe và trả lời: Em có khả năng nghe hiểu các thông tin trong các bài nghe tiếng Anh và trả lời đúng. Em có thể nghe được các câu hỏi trong lớp và phản hồi nhanh chóng và chính xác. Em cũng thể hiện sự chú ý khi thầy cô giảng bài, luôn lắng nghe và tham gia tích cực.

...

9. Nhận xét năng lực, phẩm chất theo Thông tư 27 lớp 2

Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh lớp 2 theo Thông tư 27 dựa trên các phẩm chất chủ yếu như yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm, cùng với những năng lực cốt lõi như:

- Những năng lực chung: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

- Những năng lực đặc thù: Ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mĩ và thể chất.

Tham khảo chi tiết tại bài viết sau:

Nhận xét năng lực, phẩm chất theo Thông tư 27 lớp 2

10. Cách ghi nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 27

Hoàn thành xuất sắc:

Nắm vững kiến thức và kỹ năng: Học sinh đã hoàn toàn nắm vững kiến thức và kỹ năng học tập theo chương trình lớp 2. Có khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế một cách sáng tạo và hiệu quả.
Học tập tích cực: Học sinh luôn chủ động, tích cực tham gia vào các hoạt động học tập trên lớp và ở nhà. Hoàn thành đầy đủ và chính xác các bài tập, bài kiểm tra.
Có tư duy độc lập: Học sinh có khả năng tư duy độc lập, sáng tạo, dám đặt câu hỏi và đưa ra ý kiến cá nhân.
Thái độ học tập tốt: Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, ham học hỏi, cầu tiến. Luôn biết ơn thầy cô, giúp đỡ bạn bè và ngoan ngoãn, lễ phép với ông bà, cha mẹ.
Kết quả học tập: Học sinh đạt kết quả học tập xuất sắc ở tất cả các môn học.

Hoàn thành tốt:

Nắm vững kiến thức và kỹ năng: Học sinh đã nắm vững kiến thức và kỹ năng học tập cơ bản theo chương trình lớp 2. Có khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế một cách tương đối hiệu quả.
Học tập tích cực: Học sinh thường xuyên tham gia vào các hoạt động học tập trên lớp và ở nhà. Hoàn thành đầy đủ các bài tập, bài kiểm tra.
Có tư duy độc lập: Học sinh bắt đầu có khả năng tư duy độc lập, sáng tạo. Đặt đặt câu hỏi và đưa ra ý kiến cá nhân nhưng còn hạn chế.
Thái độ học tập tốt: Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc, ham học hỏi. Luôn biết ơn thầy cô, giúp đỡ bạn bè và ngoan ngoãn, lễ phép với ông bà, cha mẹ.
Kết quả học tập: Học sinh đạt kết quả học tập tốt ở tất cả các môn học.

Hoàn thành:

Nắm vững kiến thức và kỹ năng: Học sinh đã nắm được kiến thức và kỹ năng học tập cơ bản theo chương trình lớp 2. Có khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế một cách hạn chế.
Học tập: Học sinh tham gia vào các hoạt động học tập trên lớp và ở nhà. Hoàn thành các bài tập, bài kiểm tra cơ bản.
Có tư duy độc lập: Học sinh bắt đầu có khả năng tư duy độc lập nhưng còn yếu. Ít dám đặt câu hỏi và đưa ra ý kiến cá nhân.
Thái độ học tập: Học sinh có thái độ học tập tương đối nghiêm túc. Biết ơn thầy cô, giúp đỡ bạn bè và ngoan ngoãn, lễ phép với ông bà, cha mẹ.
Kết quả học tập: Học sinh đạt kết quả học tập ở mức trung bình ở tất cả các môn học.

Chưa hoàn thành:

Nắm vững kiến thức và kỹ năng: Học sinh chưa nắm vững kiến thức và kỹ năng học tập cơ bản theo chương trình lớp 2. Có khó khăn trong việc vận dụng kiến thức vào thực tế.
Học tập: Học sinh tham gia vào các hoạt động học tập chưa thường xuyên. Hoàn thành các bài tập, bài kiểm tra chưa đầy đủ và chính xác.
Có tư duy độc lập: Học sinh chưa có khả năng tư duy độc lập. Ít khi đặt câu hỏi và đưa ra ý kiến cá nhân.
Thái độ học tập: Học sinh chưa có thái độ học tập nghiêm túc. Chưa biết ơn thầy cô, chưa thường xuyên giúp đỡ bạn bè và chưa ngoan ngoãn, lễ phép với ông bà, cha mẹ.
Kết quả học tập: Học sinh đạt kết quả học tập ở mức yếu ở tất cả các môn học.

- Xem chi tiết hướng dẫn ghi nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 27 tại đây:

Cách ghi nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 27

- Tham khảo thêm Mẫu nhận xét các môn học các lớp Tiểu Học tại đây

11. Cách đánh giá học sinh Tiểu học theo Thông tư 27

a) Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.

b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi như sau:

- Những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

- Những năng lực cốt lõi:

Những năng lực chung: tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo;
Những năng lực đặc thù: ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mĩ, thể chất.

Trên đây là Mẫu nhận xét lớp 2 theo Thông tư 27 tất cả các môn học gồm tổng cộng 54 trang word, với nội dung đa dạng, theo chuẩn chương trình GDPT mới, giúp giáo viên nhanh chóng hoàn thành công tác viết lời nhận xét học bạ cuối mỗi học kì & cuối năm học. Nhận xét lớp 2 theo TT27 sẽ thực hiện đánh giá học sinh bằng nhận xét, đánh giá định tính kết hợp điểm số, nhằm khuyến khích sự tiến bộ và phát triển toàn diện của các em. Khi viết lời nhận xét môn học thầy cô cần nên cụ thể, rõ ràng, thể hiện được điểm mạnh và điểm yếu để hỗ trợ cho học sinh tiến bộ.

Tải file về máy để xem bản đầy đủ!

Tham khảo thêm

Đánh giá bài viết

65 265.942

Chia sẻ:

Nguyễn Toàn
Ngày: 05/01/2026

Tải về

Mẫu nhận xét lớp 2 theo Thông tư 27 năm 2026

Tải về Thành viên

Chọn file tải về :

Mẫu nhận xét lớp 2 theo Thông tư 27 năm 2026

651,2 KB 30/12/2025 11:33:00 SA

Tải Mẫu nhận xét lớp 2 theo Thông tư 27 PDF
480,1 KB

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

2 Bình luận

Sắp xếp theo

Xóa Đăng nhập để Gửi

Lê Anh Dũng
Mẫu nhận xét lớp 2 theo Thông tư 27 rất hữu ích!

Thích Phản hồi 0 09:13 08/05
Milky Way
Lời nhận xét các môn học theo thông tư 27 lớp 2 rất đầy đủ👍

Thích Phản hồi 0 09:14 08/05