Mẫu kế hoạch ngoài giờ lên lớp, hướng nghiệp cho học sinh

KẾ HOẠCH

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP, GIÁO DỤC HƯỚNG
NGHIỆP VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THỰC TIỄN

NĂM HỌC 20…-20…

Căn cứ Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Ban hành chương trình giáo dục phổ thông;

Căn cứ vào văn bản ………….., ngày ………………. của Sở Giáo dục và Đào tạo …………….. về Hướng dẫn nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 20… – 20…;

Căn cứ vào Kế hoạch năm học 20...-20...;

Trường ...................... xây dựng kế hoạch giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục hướng nghiệp và các hoạt động trải nghiệm thực tiễn trong năm học 20...-20... như sau:

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (GDNGLL), hoạt động giáo dục hướng nghiệp (HĐGDHN) và các hoạt động trải nghiệm thực tiễn (HĐTNTT) là một bộ phận của quá trình giáo dục trong nhà trường. Những hoạt động này là sự tiếp nối, bổ sung, hỗ trợ hoạt động dạy trên lớp; là con đường gắn lý thuyết với thực tiễn, góp phần giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.

Nâng cao hiểu biết về truyền thống của dân tộc, tiếp thu những giá trị tốt đẹp của nhân loại, bổ sung củng cố kiến thức đã học, định hướng nghề nghiệp cho bản thân.

Hình thành phát triển các năng lực như: năng lực tự hoàn thiện; năng lực thích ứng; năng lực giao tiếp; năng lực tổ chức quản lý, hợp tác....

Có thái độ đúng đắn trước những vấn đề của cuộc sống, biết phân biệt, đánh giá để tự điều chỉnh và hoàn thiện bản thân; hướng tới mục tiêu: Chân – Thiện – Mỹ.

Giáo dục kỹ năng sống, nâng cao hiểu biết về pháp luật cho học sinh.

II. NỘI DUNG THỰC HIỆN

Trong năm học, Ban lãnh đạo chỉ đạo Đoàn trường tổ chức các hoạt động theo chủ đề từng tháng phù hợp với điều kiện nhà trường.

Các chủ đề cụ thể:

1. Lý tưởng sống của thanh niên trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

2. Tình bạn, tình yêu và gia đình.

3. Nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

4. Truyền thống dân tộc và truyền thống cách mạng; bảo vệ di sản văn hóa dân tộc.

5. Thanh niên với vấn đề lập thân, lập nghiệp.

6. Những vấn đề chung như: Bảo vệ môi trường; Sức khỏe sinh sản vị thành niên; Phòng chống Ma túy, HIV/AIDS; An toàn giao thông; Hướng về biển đảo quê hương.

III. THỜI GIAN THỰC HIỆN

Trong năm học 20… – 20…

IV. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

a. Tổ chức thực hiện HĐGDNGLL

Thành lập ban chỉ đạo HĐGDNGLL.

Triển khai cụ thể nội dung của HĐGDNGLL về giáo dục đạo đức, pháp luật được chuyển sang tích hợp giảng dạy ở môn GDCD. Ngoài ra, nội dung HĐGDNGLL có thể tích hợp sang thực hiện ở Hoạt động giáo dục tập thể. Thời lượng tổ chức thực hiện HĐGDNGLL 2 tiết/tháng.