Mẫu kế hoạch hoạt động của tổ văn phòng trường mầm non

KẾ HOẠCH

Hoạt động Tổ Văn phòng năm học 20... - 20...

Căn cứ vào Kế hoạch số …./KH-……… ngày ……… về thực hiện nhiệm vụ năm học 20... - 20... của trường mầm non ................;

Căn cứ Quyết định số …./QĐ-………. ngày ………… của Hiệu trưởng về việc thành lập các Tổ chuyên môn và bố trí các chức danh quản lý Tổ năm học 20... - 20... và tình hình thực tế của Tổ văn phòng năm học 20... - 20...; Tổ Văn phòng trường mầm non ................ xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 20... - 20... như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1. Thuận lợi:

- Tổ Văn phòng luôn được sự quan tâm chỉ đạo và giúp đỡ của BGH nhà trường, thường xuyên kiểm tra, giám sát các hoạt động của Tổ.

- Tập thể Tổ đoàn kết, năng động trong công tác, có ý thức trách nhiệm cao trong từng công việc. Hiệu trưởng là thành viên trong Tổ, nên hoạt động của Tổ luôn luôn sát sao đi đầu trong hoạt động nhà trường.

- Đa số các thành viên trong Tổ đều có trình độ chuẩn và trên chuẩn.

- Trang thiết bị tương đối đầy đủ đáp ứng với công việc của từng bộ phận.

- Có đầy đủ các phòng chức năng, phòng hiệu bộ, các trang thiết bị hiện đại phục vụ cho công tác văn phòng.

2. Khó khăn:

- Nhà trường chưa được biên chế một số vị trí chức danh chuyên môn như NV Kế toán, NV Y tế, NV Thủ quỹ, NV Văn thư, nên phải phân công giáo viên kiêm nhiệm, chưa được đào tạo chuẩn theo vị trí việc làm, nên khi giáo viên được phân công kiêm nhiệm, còn gặp nhiều khó khăn về lĩnh vực chuyên môn, nên chưa tạo được hiệu quả trong lĩnh vực về chuyên môn được phân công đảm trách.

- Tổ văn phòng có nhiều bộ phận, nên việc quản lý còn gặp nhiều khó khăn.

3. Đội ngũ Tổ Văn phòng:

II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP:

1. Nhiệm vụ chung:

- Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động, các phong trào thi đua, điểm nhấn của ngành, công đoàn phát động.

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao năm học 20... - 20..., phối hợp cùng giáo viên các nhóm lớp điều tra trẻ trong độ tuổi trên địa bàn để huy động trẻ đến lớp đạt chỉ tiêu và làm tốt công tác phổ cập năm học 20... - 20....

- Xây dựng kế hoạch hoạt động, tổ chức thực hiện trên từng lĩnh vực cụ thể của nhà trường, thường xuyên giúp đỡ các bộ phận, GV hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Tham mưu Hiệu trưởng mua sắm, cải tạo, sắp xếp cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng dạy học và thư viện trường học… nhằm phục vụ tốt nhất yêu cầu dạy và học theo hướng đổi mới.

- Thực hiện nhiệm vụ quản lý tài chính, tài sản trong nhà trường và hạch toán kế toán, thống kê theo đúng qui định. Giải quyết các chế độ chính sách đầy đủ và kịp thời cho giáo viên.

- Đảm bảo tôt công tác văn thư lưu trữ, hồ sơ công việc, thực hiện chế độ báo cáo, của nhà trường.

- Tổ chức có hiệu quả việc “Xây dựng trường mầm non xanh - an toàn - Hạnh phúc” và “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”.

- Thực hiện tốt công tác bảo vệ, bảo quản tài sản; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

- Tổ chức thực hiện tốt công tác y tế học đường, phòng chống dịch bệnh trong nhà trường.

- Đảm bảo thông tin hai chiều kịp thời chính xác.

2. Nhiệm vụ cụ thể:

2.1. Đối với Hiệu trưởng:

- Triển khai đầy đủ các văn bản quy phạm pháp luật của nhà nước và các cấp đến tận từng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường. Tăng cường việc kiểm tra, chỉ đạo, hướng dẫn việc thực hiện Quy chế chuyên môn của CB,GV,NV.

- Thực hiện nghiêm túc công tác tự đánh giá chất lượng giáo dục để làm cơ sở đề nghị cấp trên tạo điều kiện thực hiện việc tự đánh giá ngoài, về quy định và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục mầm non.

- Tiếp tục thực hiện tốt kế hoạch chỉ đạo của các cấp về công tác Phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2025 - 2030. Duy trì công tác phổ cập nhằm hoàn thành mục tiêu phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi.

- Tập trung vào việc thực hiện các quy định, quy chế chuyên môn nghiệp vụ chăm sóc, giáo dục trẻ theo các văn bản pháp quy hiện hành, thực hiện công tác tự đánh giá chất lượng trường, theo các tiêu chuẩn quy định của Điều lệ trường MN.

- Tham mưu với Cấp uỷ lãnh đạo, chính quyền địa phương và Hội cha mẹ học sinh trong việc xây dựng CSVC, tu sửa, mua sắm các trang thiết bị đáp ứng với yêu cầu chuẩn do Bộ GD&ĐT ban hành. Phấn đấu đạt “Tập thể LĐXS” trong năm học 20... - 20....

- Tổ chức tốt các hoạt động chuyên môn, các phong trào thi đua, các hoạt động ngoài giờ lên lớp, các hội thi của GV,NV và các cháu. Đồng thời chỉ đạo việc ứng dụng đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng CNTT vào các hoạt động quản lý, chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục cho CB,GV,NV và các cháu.