Mẫu báo cáo công tác dạy thêm, học thêm

BÁO CÁO
Công tác dạy thêm, học thêm năm học 20... - 20...

Thực hiện Kế hoạch số 71/KH-UBND ngày 13/10/2025 của UBND phường/xã ....................về việc triển khai Kế hoạch kiểm tra công tác dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường năm học 20... - 20.... Qua thực tế tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường năm học 20... - 20..., trường .................... báo cáo công tác triển khai thực hiện như sau:

I. Công tác quán triệt, triển khai văn bản chỉ đạo

Ban giám hiệu đã triển khai đầy đủ các văn bản quy định về dạy thêm, học thêm tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh và học sinh nhà trường: Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm; Công văn số 4567/BGDĐT ngày 05/8/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn tổ chức dạy học 02 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông năm học 20... - 20...; Công văn số 6482/SGDĐT - GDTrH ngày 11/9/2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo quy định về việc hướng dẫn thực hiện quy định về hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố; Quyết định số …………… ngày ……….. của Ủy ban nhân dân thành tỉnh/phố quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh/thành phố ……………..

II. Công tác Công khai (theo Thông tư 09/2024/TT-BGDĐT)

Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc quy trình công khai hàng năm; công khai kế hoạch tổ chức dạy thêm, học thêm; kế hoạch tổ chức dạy học 2 buổi/ngày năm học 20... - 20... theo quy định tại Thông tư số 09/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Công khai cam kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế; công khai các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục (bao gồm đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất) công khai thu chi tài chính… lên cổng thông tin điện tử của nhà trường tại địa chỉ:……………………………….

III. Nội dung về hoạt động dạy thêm, học thêm

1. Đối với việc tổ chức hoạt động dạy thêm học thêm trong nhà trường

- Nhà trường xây dựng Kế hoạch dạy thêm, học thêm số …. ngày ……………

(có kế hoạch kèm theo)

- Việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường không thu tiền của học sinh và chỉ dành cho các đối tượng học sinh đăng kí học thêm theo từng môn học như sau:

- Học sinh có kết quả học tập môn học cuối học kì liền kề ở mức chưa đạt;

- Học sinh được nhà trường lựa chọn để bồi dưỡng học sinh giỏi;

- Học sinh lớp cuối cấp tự nguyện đăng kí ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

(các đối tượng học thêm như trên đều có đơn đăng ký và có sự đồng ý của phụ huynh học sinh)

Việc xếp lớp, xếp thời khóa biểu và tổ chức dạy thêm, học thêm thực hiện theo đúng quy định trong Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT.

Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày góp phần nâng cao chất lượng thực hiện chương trình theo Chỉ thị số 17/CT-TTg ngày 06/6/2025 của Thủ tướng Chính phủ và văn bản hướng dẫn của Bộ GDĐT; phân công giáo viên hợp lý, khoa học, bảo đảm đúng quy định về thời gian làm việc, phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học của từng nhà trường.

Triển khai dạy học theo thời khóa biểu học tập tối thiểu 05 ngày/tuần, tối đa là 11 buổi/tuần, mỗi ngày không quá 07 tiết học, mỗi tiết 45 phút.

Buổi 1. Tổ chức dạy học nội dung Chương trình giáo dục phổ thông các môn học và hoạt động giáo dục ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TTBGDĐT.

- Thực hiện theo khung chương trình nhà trường đã xây dựng

Buổi 2. Tổ chức ôn tập, phụ đạo học sinh chưa đạt theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018; bồi dưỡng học sinh giỏi; tổ chức ôn ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT cho học sinh có nguyện vọng; tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật, giáo dục hướng nghiệp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục STEM/STEAM; giáo dục văn hóa đọc, giáo dục đạo đức, văn hóa học đường, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục kiến thức về trật tự an toàn giao thông; giáo dục năng lực số, trí tuệ nhân tạo (AI), ngoại ngữ, thể thao, văn hóa, nghệ thuật và các nội dung giáo dục khác theo quy định, đáp ứng nhu cầu, sở thích, năng khiếu của học sinh. Cụ thể như sau:

- Căn cứ kết quả học tập của học sinh năm liền kề, nhà trường tổ chức khảo sát, đánh giá năng lực của học sinh và lựa chọn những học sinh có năng khiếu môn học để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi cho phù hợp.

- Học sinh lớp 9 tự nguyện đăng ký ôn thi tốt nghiệp, ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT. Nhà trường xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp với đặc điểm, tình hình của trường. Tổng số có 150 học sinh đăng ký ôn thi vào lớp 10 THPT của 02 bộ môn Toán, Ngữ văn. Môn thứ 03 nhà trường sẽ bố trí dạy thêm, học thêm sau khi Sở Giáo dục &Đào tạo công bố môn thi thứ ba.