PowerPoint Toán 9 Bài 3: Định lí Viète

Giáo án PowerPoint Toán 9 Bài 3: Định lí Viète được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Toán 9 Chân trời sáng tạo Bài 3 gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa tập 2. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Toán 9 Chân trời sáng tạo Bài 3: Định lí Viète mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Toán 9 Bài 3: Định lí Viète 

Giáo án Toán 9 Chân trời sáng tạo Bài 3 

Tuần:...............

Tiết:................

Bài 3. ĐỊNH LÍ VIÈTE

Môn học/Hoạt động giáo dục: Đại số; lớp: 9

Thời gian thực hiện: (04 tiết)

I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng:

1. Về kiến thức:

– Giải thích được định lí Viète và ứng dụng (ví dụ: tính nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai, tìm hai số biết tổng và tích của chúng, ...).

2. Về năng lực:

Năng lực chung:

– Năng lực tự chủ, tự học và Năng lực giao tiếp, hợp tác: Mỗi HS tự thực hiện hoạt động Khám phá và Vận dụng để rút ra được mối quan hệ giữa tổng và tích hai nghiệm của một phương trình bậc hai một ẩn. Tham gia hoạt động nhóm trong hoạt động Thực hành để vận dụng định lí Viète vào việc giải phương trình.

Năng lực toán học:

– Năng lực giải quyết vấn đề toán học và Năng lực tư duy, lập luận toán học: HS thực hiện các hoạt động để rút ra định lí Viète.

3. Về phẩm chất:

– Trách nhiệm và chăm chỉ: HS có trách nhiệm trong hoạt động cá nhân, tự giác thực hiện các yêu cầu của GV. Khi hoạt động nhóm không đổ lỗi cho bạn, tự nhận sai sót trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. Cá nhân chăm làm thực hiện các hoạt động, khám phá ra các nội dung mới cho bản thân.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên: KHBD, máy tính cầm tay, SGK, SGV, máy chiếu, laptop.

2. Học sinh: SGK, vở, bút, máy tính cầm tay, bài tập nhóm trên giấy khổ lớn hoặc bảng nhóm.

III. Tiến trình dạy học

Tiết 1

1. Hoạt động 1: Mở đầu (5 phút)

a) Mục tiêu: Đặt vấn đề cho HS: tìm hai số khi biết tổng và tích của chúng.

b) Nội dung: Bài toán ở phần khởi động của bài học.

c) Sản phẩm: Giải được bài toán, kết quả tìm được hai số khi biết tổng và tích của chúng

d) Tổ chức thực hiện:

.............

Tải file tài liệu để xem thêm Giáo án Toán 9 Chân trời sáng tạo Bài 3