Powerpoint Lịch Sử và Địa Lí 5 Bài 20: Vương quốc Cam-pu-chia

Powerpoint Lịch Sử và Địa Lí 5 Kết nối tri thức Bài 20: Vương quốc Cam-pu-chia được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 5. Mời các bạn cùng tải về và tham khảo chi tiết.

PowerPoint Lịch Sử và Địa Lí 5 Bài 20: Vương quốc Cam-pu-chia

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí 5 Bài 20: Vương quốc Cam-pu-chia

CHỦ ĐỀ 4: CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG

Bài 20: VƯƠNG QUỐC CAM-PU-CHIA (T1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

- Xác định được vị trì địa lí của cam-pu-chia trên bản đồ hoặc lược đồ.

- Nêu được một số đặc điểm cơ bản về tự nhiên và dân cư của nước cam-pu-chia.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: Biết tự chủ trong thực hiện các hoạt động học tập, tự hoàn thành các yêu cầu trong học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vận dụng kiến thức đã học và giải quyết các vấn đề học tập hiệu quả, sáng tạo (liên quan thực tế).

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết tham gia các hoạt động học tập, trao đổi, góp ý cùng bạn trong hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất nhân ái: Biết tôn trọng giá trị văn hóa của Cam-pu-chia.

- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ, ham học hỏi.

- Phẩm chất trách nhiệm: Có trách nhiệm với các nhiệm vụ, vai trò được giao trong bài học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học. + Thông qua khởi động, giáo viên dẫn dắt bài mới hấp dẫn để thu hút học sinh tập trung. - Cách tiến hành:
- GV yêu cầu học sinh quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi: Công trình kiến trúc nào được thể hiện trên Quốc kì Vương quốc Cam-pu-chia? - GV gọi 2-3 HS trả lời câu hỏi. - GV gọi HS nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài mới: Ăng - co Vát là quần thể đền đài tại cam-pu-chia, thu hút du khách hàng đầu nước này. Công trình là đỉnh cao của phong cách kiến trúc khơ-me, trở thành biểu tượng của đất nước và xuất hiện trên Quốc kì Cam-pu-chia.		- HS quan sát tranh, suy nghĩ và trao đổi với bạn.               - 2-3 HS trả lời câu hỏi - HS nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe
2. Khám phá: - Mục tiêu: + Xác định được vị trì địa lí, một số đặc điểm tự nhiên của Cam-pu-chia trên bản đồ hoặc lược đồ. + Rèn luyện kĩ năng Sử dụng được bản đồ, lược đồ để xác định vị trí địa lí của Cam-pu-chia và một số đối tượng địa lí. - Cách tiến hành:

......Tải file PowerPoint, Word toàn bộ bên dưới......