Powerpoint Lịch Sử và Địa Lí 5 Bài 14: Cách mạng tháng Tám năm 1945

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Thông qua khởi động, giáo viên dẫn dắt bài mới hấp dẫn để thu hút học sinh tập trung.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS quan sát hình 1 trong SGK và chia sẻ những hiểu biết về địa danh được giới thiệu trong hình cũng như hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong thời gian ở Pác Bó (Cao Bằng).

- GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài mới.

- HS chia sẻ

-HS lắng nghe.

2. Khám phá:

- Mục tiêu:

+ Kể tên một số thắng lợi tiêu biểu trong Cách mạng tháng Tám năm 1945.

+ Kể lại một số sự kiện diễn ra trong Cách mạng tháng Tám ở Hà Nội.

- Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số thắng lợi tiêu biểu trong Cách mạng tháng Tám năm 1945.

Câu 1: Đọc thông tin, em hãy cho biết vì sao Đảng và Bác Hồ quyết định phát động toàn dân tổng khởi nghĩa giành chính quyền vào tháng 8 – 1945?

Yêu cầu học sinh trả lời.

GV chốt kiến thức: Sau khi Nhật Bản đầu hàng quân Đồng minh, Đảng và Bác Hồ đã kêu gọi toàn dân đứng lên Tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong cả nước.

- GV mời 1 HS đọc câu hỏi 1- GV yêu câu HS đọc thông tin trong bài và trả lời câu hỏi: Kể tên một số thắng lợi tiêu biểu trong Cách mạng tháng Tám năm 1945.

- GV mời một số HS phát biểu ý kiến

GV chốt kiến thức một số thắng lợi tiêu biểu trong Cách mạng tháng Tám năm 1945: Hà Nội, Huế, Sài Gòn.

Kể lại một số sự kiện diễn ra trong Cách mạng tháng Tám ở Hà Nội.

- GV yêu cầu HS quan sát hình 2 thảo luận nhóm 4 cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội.

- GV đưa câu hỏi gợi ý trên màn hình để HS tập kể:

+ Cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội diễn ra vào thời gian nào?

+ Cuộc phản công diễn ra như thế nào?

- Giáo viên chốt kiến thức: Tại Hà Nội, sáng 19 - 8 nhân dân Thủ đô và các tỉnh lân cận đổ về Quảng trường Nhà hát Lớn dự cuộc mít tinh do Mặt trận Việt Minh tổ chức sau đó quần chúng cách mạng có sự hỗ trợ của lực lượng tự vệ vũ trang lần lượt chiếm các cơ quan đầu não của địch như Phủ Khâm sai, Tòa Thị chính và các công sở khác...Tối cùng ngày, cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội kết thúc thắng lợi.

- GV nx, tuyên dương.

Kể lại một số sự kiện diễn ra trong Cách mạng tháng Tám ở Sài Gòn.

- GV yêu cầu HS quan sát thảo luận nhóm 4 cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Sài Gòn.

- GV đưa câu hỏi gợi ý trên màn hình để HS kể:

+ Cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Sài Gòn diễn ra vào thời gian nào?

+ Cuộc phản công diễn ra như thế nào?

Giáo viên chốt kiến thức:

Tại Sài Gòn sáng 25 – 8, hàng chục vạn nhân dân thành phố và các tỉnh lân cận kéo về trung tâm để tham dự mit tinh chào mừng thắng lợi của cuộc khởi nghĩa chính quyền cách mạng ra mắt nhân dâ

Thắng lợi ở Hà Nội, Huế, Sài Gòn đã có tác dụng gì đối với cuộc Tổng khởi nghĩa trong cả nước?

Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi.

GV chốt kiến thức: Tổng khởi nghĩa giành thắng lợi ở Hà Nội Huế Sài Gòn đã có tác dụng cổ vũ nhân dân các địa phương khác đứng lên giành chính quyền và chỉ trong vòng nửa tháng các địa phương trong cả nước đã giành được chính quyền về tay nhân dân.

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân Cách mạng tháng Tám năm 1945 và kể lại câu chuyện theo gợi ý:

+ Cách mạng tháng Tám diễn ra vào thời gian nào?

+ Sự kiện nào khiến em ấn tượng? Vì sao?

- GV mời một số em lên kể trước lớp

- GV nhận xét, đưa thêm 1 số hình ảnh của cuộc Cách mạng Tháng Tám.

- HS đọc câu hỏi

- HS đọc thông tin, thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi

- Đại diện nhóm trả lời.

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- HS đọc thông tin, thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi.

- Đại diện nhóm trả lời.

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- HS quan sát Hình 2. Nhân dân Hà Nội chiếm Phủ Khâm sai (19-8-1945).

- HS đọc thông tin, thảo luận nhóm 4 và trả lời câu hỏi

- Đại diện nhóm trả lời.

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- Lắng nghe.

- HS đọc thông tin, thảo luận nhóm 4 và trả lời câu hỏi

- Đại diện nhóm trả lời.

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

- Lắng nghe.

Hs thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi.

1-2 hs trình bày.

Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.

4. Vận dụng trải nghiệm.

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

- Cách tiến hành:

- GV cho HS thi vẽ tranh ngày tổng khởi nghĩa giành chính quyền Cách mạng Tháng Tám trong cả nước.

- GV mời đại diện các nhóm trưng bày sản phẩm.

+ Nhận xét kết quả các tổ, tuyên dương.

- Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà.

- HS thi vẽ tranh.

- Đại diện các nhóm trưng bày sản phẩm, bình chọn nhóm làm tốt nhất.