PowerPoint Giáo dục công dân 9 Bài 1: Sống có lí tưởng

Giáo án Giáo dục công dân 9 Bài 1: Sống có lí tưởng được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint GDCD 9 Bài 1 Sống có lí tưởng gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong Chân trời sáng tạo. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint GDCD 9 Bài 1 Sống có lí tưởng Chân trời sáng tạo, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint GDCD 9 Bài 1 Sống có lí tưởng

Giáo án GDCD 9 Bài 1 Sống có lí tưởng

I. MỤC TIÊU

1. Yêu cầu cần đạt

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được khái niệm sống có lí tưởng.

- Giải thích được ý nghĩa của việc sống có lí tưởng.

- Giải thích được ý nghĩa của việc sống có lí tưởng.

- Xác định được lí tưởng sống của bản thân và nỗ lực học tập, rèn luyện theo lí tưởng.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

Giao tiếp và hợp tác: Biết chủ động trong giao tiếp; tự tin và biết kiểm soát cảm xúc, thái độ khi nói trước nhiều người.

b. Năng lực đặc thù

- Năng lực nhận thức chuần mực hành vi:

+ Nêu được khái niệm sống có lí tưởng.

+ Giải thích được ý nghĩa của việc sống có lí tưởng.

+ Nhận biết được lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam.

- Năng lực điều chỉnh hành vi: Xác định được lí tưởng sống của bản thân và nỗ lực học tập, rèn luyện theo lí tưởng.

3. Phẩm chất

Yêu nước: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động thể hiện sống có lí tưởng.

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Học liệu

- SGK, tài liệu tham khảo về chủ đề Sống có lí tưởng.

- Giấy A4, A3, A0, viết lông, sáp màu,…

2. Học liệu số phần mềm thiết bị công nghệ

- Máy tính, máy chiếu, phần mềm PowerPoint,...

- Các tranh vẽ, hình ảnh và video clip thể hiện nội dung về sống có lí tưởng

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo tâm thế tích cực cho HS trước khi bắt đầu bài học. - HS trình bày và giải thích được về những ca từ trong lời bài hát thể hiện mục đích sống cao đẹp. b. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của thầy, trò	Yêu cầu cần đạt
Gợi ý: Sử dụng dạy học hợp tác và kĩ thuật tia chớp. - GV chia lớp thành bốn nhóm (mỗi nhóm là một đội chơi) và giao nhiệm vụ học tập cho từng nhóm (GV có thể linh hoạt sử dụng các kĩ thuật chia nhóm). Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc lời bài hát trong SGK trang 5 và cho biết những ca từ nào thể hiện mục đích sống cao đẹp. Giải thích vì sao. - HS lắng nghe nhiệm vụ và phản hồi về việc hiểu yêu cầu của nhiệm vụ. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe và tương tác, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời. - GV quan sát, hướng dẫn và hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận - Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có). * Sản phẩm dự kiến: Những ca từ thể hiện mục đích sống cao đẹp trong lời bài hát là: “toả ngát hương thơm cho đời”, “hiến dâng cho cuộc đời”,... Vì những ca từ này có ý nghĩa thể hiện mục đích sống cao đẹp, sống không chỉ cho bản thân mình mà còn phấn đấu để đạt được mục đích, lí tưởng, nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia và nhân loại,… Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá - GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Bài 1: Sống có lí tưởng

...........

Tải file tài liệu để xem thêm giáo án PowerPoint GDCD 9 Bài 1