PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 3: Quê hương

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 3: Quê hương được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Ngữ văn 7 Bài 3 Quê hương biên soạn dưới dạng file PPT được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Kết nối tri thức Bài 3 Quê hương, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 3: Quê hương

Giáo án Ngữ văn 7 Quê hương

TIẾT 37-Văn bản 3:

QUÊ HƯƠNG (Tế Hanh)

Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. Mục tiêu

1. Năng lực

- HS nhận biết được sự kết nối của văn bản “Quê hương” (Tế Hanh) với chủ đề của bài học 3. Cội nguồn yêu thương.

- HS cảm nhận được vẻ đẹp của con người, cuộc sống nơi làng chài ven biển và tình yêu quê hương chân thành, tha thiết của tác giả.

- Rút ra thông điệp ý nghĩa cho bản thân qua bài thơ.

Đối với học sinh khuyết tật: cảm nhận được vẻ đẹp của con người, cuộc sống nơi làng chài ven biển và tình yêu quê hương chân thành, tha thiết của tác giả.

2. Phẩm chất

- Yêu nước: Bồi đắp tình yêu quê hương, cội nguồn,

- Chăm chỉ: Ý thức học tập nghiêm túc.

II. Thiết bị dạy học và học liệu.

1. Thiết bị: Máy chiếu, máy tính, Giấy A0 hoặc bảng phụ để HS làm việc nhóm.

2. Học liệu: SGK, kế hoạch bài dạy, sách tham khảo, Phiếu học tập, rubric đánh giá.

III. Tiến trình dạy học

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút sự chú ý của HS vào việc thực hiện nhiệm việc học tập. Khắc sâu tri thức chung cho bài học.

b. Nội dung hoạt động: HS chia sẻ cách hiểu của mình

c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

*Cách 1: PP vấn đáp:

Bước 1:GV giao nhiệm vụ:

Câu hỏi:

- Hãy chia sẻ một ấn tượng nổi bật về quê hương mình.

- Nếu như sau này phải xa quê hương, tình cảm của em với quê hương sẽ như thế nào?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS suy nghĩ và chia sẻ.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi một vài HS chia sẻ tình cảm của mình về quê hương.

Bước 4: Đánh giá, kết luận: Nhận xét câu trả lời của HS, kết nối hoạt động hình thành kiến thức mới.

*Cách 2: Xem video

Bước 1:GV giao nhiệm vụ:

- GV cho học sinh nghe bài hát được phổ nhạc từ bài thơ "Quê hương" của nhà thơ Đỗ Trung Quân. Link: https://www.youtube.com/watch?v=_mXasnhG7Vs

- HS lắng nghe và cho biết cảm xúc khi nghe bài hát này.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS lắng nghe và chia sẻ cảm xúc.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi một vài HS chia sẻ cảm xúc sau khi nghe bài hát “Quê hương”

Bước 4: Đánh giá, kết luận: Nhận xét câu trả lời của HS, kết nối hoạt động hình thành kiến thức mới.

GV dẫn vào bài mới: Quê hương- hai chữ thôi nhưng gợi cho ta biết bao cảm xúc. Đó là sự thân thuộc, nhớ thương, là tình cảm thiêng liêng, là máu thịt của ta... Cũng chính vì lẽ đó mà đây là đề tài được rất nhiều nhà văn, nhà thơ tìm đến. Tế Hanh đã đóng góp vào đề tài ấy bằng bài thơ Quê hương.

Tiết học hôm nay, cô và các em sẽ cùng tìm hiểu về bài thơ này để thấu hiểu rõ hơn ý nghĩa của quê hương trong tâm hồn mỗi người.

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 2.1: Bổ sung tri thức nền và trải nghiệm cùng văn bản

a. Mục tiêu: Tìm hiểu chung về tác giả Tế Hanh và bài thơ “Quê hương”

b. Nội dung hoạt động:

- Vận dụng kĩ năng đọc thu thập thông tin, trình bày một phút để tìm hiểu về tác giả và tác phẩm.

- HS trả lời, hoạt động cá nhân

c. Sản phẩm: Câu trả lời cá nhân của HS.

d. Tổ chức thực hiện hoạt động:

.......

Tải file về để xem trọn bộ Giáo án Ngữ văn lớp 7 Bài 3: Quê hương