PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 5: Chuyện cơm hến

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 5: Chuyện cơm hến được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Ngữ văn 7 Bài 5 Chuyện cơm hến biên soạn dưới dạng file PPT + Word bám sát nội dung trong sách giáo khoa bài Màu sắc trăm miền Kết nối tri thức với cuộc sống. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Kết nối tri thức Bài 5 Chuyện cơm hến, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 5: Chuyện cơm hến

Giáo án Ngữ văn 7 Bài 5 Chuyện cơm hến

CHUYỆN CƠM HẾN

(3 tiết)

– Hoàng Phủ Ngọc Tường –

I. MỤC TIÊU

1. Về năng lực

* Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm và trình bày sản phẩm nhóm [1].

- Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc xem video bài giảng, đọc tài liệu và hoàn thiện phiếu học tập của giáo viên giao cho trước khi tới lớp [2].

- Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo [3].

* Năng lực đặc thù

- Nhận biết được tri thức Ngữ văn (chi tiết, sự kiện, chủ đề, chất trữ tình,..tri thức Tiếng Việt về ngôn ngữ vùng miền) [4].

- Nêu được ấn tượng chung về nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường và văn bản “Chuyện cơm hến” [5].

- Xác định được hiện tượng chính xuyên suốt văn bản [6].

- Nhận biết được các chi tiết tiêu biểu trong văn bản “Chuyện cơm hến” [7].

- Nhận biết và phân tích được cái tôi trữ tình của tác giả, thông điệp thể hiện trong văn bản” [8].

- Viết được văn bản tường trình sự việc [9].

- Xác định được ngôn ngữ của vùng miền trong câu [10].

- Nhận biết tác dụng của việc sử dụng ngôn ngữ vùng miền trong đoạn văn [11].

2. Về phẩm chất: Yêu nước thể hiện qua việc yêu quý những món ăn của quê hương và trân trọng giá trị văn hóa của quê hương.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Máy chiếu, máy tính, bảng phụ và phiếu học tập.

- Tranh ảnh về nhà văn Hoàng Phủ Ngọc Tường, hình ảnh của Huế và văn bản “Chuyện cơm hến”.

- Các phiếu học tập (Phụ lục đi kèm).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HĐ 1: Xác định vấn đề (5’)

a. Mục tiêu: HS xác định được những nội dung liên quan đến bài đọc – hiểu dựa trên video của phần khởi động.

b. Nội dung:

GV tổ chức cho học sinh xem video giới thiệu về các món ăn đặc sắc nhất của miền Tây.

https://youtu.be/HI31m9tBd2s

HS xem video và trả lời các câu hỏi.

GV kết nối với nội dung của văn bản đọc – hiểu.

.......

Tải file về để xem trọn bộ Giáo án Ngữ văn lớp 7 Bài 5: Chuyện cơm hến