PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 5: Tháng Giêng, mơ về trăng non rét ngọt

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 5: Tháng Giêng mơ về trăng non rét ngọt được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Ngữ văn 7 Bài 5 Tháng Giêng mơ về trăng non rét ngọt biên soạn dưới dạng file PPT + Word bám sát nội dung trong sách giáo khoa bài Màu sắc trăm miền Kết nối tri thức với cuộc sống. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Kết nối tri thức Bài 5 Tháng Giêng mơ về trăng non rét ngọt, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 5: Tháng Giêng mơ về trăng non rét ngọt

Giáo án Ngữ văn 7 Bài 5 Tháng Giêng mơ về trăng non rét ngọt

THÁNG GIÊNG, MƠ VỀ TRĂNG NON RÉT NGỌT

A, MỤC TIÊU

Sau khi học xong bài 5: Sắc màu trăm miền HS, có thể

1, Năng lực

a, Năng lực chung: ( Năng lực giao tiếp và hợp tác ; năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo )

- Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm và trình bày sản phẩm nhóm [1].

- Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc xem video bài giảng, đọc tài liệu và hoàn thiện phiếu học tập của giáo viên giao cho trước khi tới lớp [2].

- Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo trong thực hành tiếng Việt [3].

b, Năng lực đặc thù ( năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học

- Nhận biết được tri thức Ngữ văn (Dấu gach ngang, biện pháp tu từ: so sánh, nhân hoá, điệp ngữ ) [ 4]

- Nêu được ấn tượng chung về nhà văn Vũ Bằng và văn bản “ Tháng giêng, mơ về trăng non rét ngọt”[ 5 ]

- Hiểu được nội dung chi tiết của văn bản [6 ]

- Nhận biết phân tích nội dung chi tiết quy luật tình cảm con người với mùa xuân [7 Nhận biết chất trữ tình, cái tôi của tác giả ngôn ngữ của tùy bút, hiểu được mùa xuân miền Bắc trong niềm thương nỗi nhớ trong lòng tác giả nhất là khoảng khắc trước rằm tháng giêng và sau rằm tháng giêng [8]

- Viết được đoạn văn cảm nhận của em khi mùa xuân về [9]

- Xác định được dấu gạch ngang và công dụng của dấu gạch ngang [10].

- Nhận biết tác dụng của các biện pháp tu từ: so sánh, nhân hoá, điệp ngữ [11].

2, Phẩm chất

- Yêu tiếng việt, yêu tiếng mẹ đẻ, yêu quê hương đất nước. [12].

- Biết yêu mến, trân trọng vẻ đẹp phong phú, đa dạng của các vùng miền [13]

II, THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Máy chiếu máy tính, bảng phụ và phiếu học tập

- Tranh ảnh về nhà văn Vũ Bằng và văn bản “ Tháng giêng, mơ về trăng non rét ngọt ”

- Các phiếu học tập ( phụ lục đi kèm )

III, Tiến trình dạy học

1, HĐ1: Xác định vấn đề (5’)

1, Mục tiêu ; Giúp HS định hướng được nội dung bài học, tạo hứng thú khơi gợi nhu cầu hiểu biết của HS, kết nối trải nghiệm nhu cầu trong cuộc sống của các em với nội dung VB

2, Nội dung

HS trải nghiệm thực tế và kết quả chuẩn bị bài học ở nhà để làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi

3, Sản phẩm: Câu trả lời của HS

4, Tổ chức thực hiện

B1: Giao nhiệm vụ ;

GV giao nhiệm vụ:

_ Em có biết những bài hát hay những bức tranh nào nói về mùa xuân ? Em hãy chia sẻ cùng các bạn .

_ Em thích nhất điều gì ở mùa xuân quê em

GV chiếu slide ảnh mùa xuân cho Hs xem

B2:Thực hiện nhiệm vụ

_ HS hoạt động cá nhân, kết nối thực tế, nhớ lại những cảm xúc chân thật nhất về trải nghiệm của bản thân . ghi chép ngắn gọn các nội dung theo yêu cầu

_ Lưu ý nếu HS không nhớ thì GV gợi mở tới trải nghiệm gần nhất của em

B3: Báo cáo, thảo luận

GV mời 3- 4 HS chia sẻ trải nghiệm bản thân một cách ngắn gọn xúc tích

. GV động viên các em trả lời một cách tự nhiên và chân thật

B4: Kết luận, nhận định

GV nhận xét cách trả lời của các bạn và. GV động viên các em trả lời một cách tự nhiên và chân thật, tự tin, không ngại ngùng chia sẻ trải nghiệm của mình trước đám đông

2, HĐ2 ; Hình thành kiến thức mới

2.1 Đọc – hiểu văn bản ( 59’)

.......

Tải file về để xem trọn bộ Giáo án Ngữ văn lớp 7 Bài 5: Tháng Giêng mơ về trăng non rét ngọt