PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 5: Hội lồng tồng

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 5: Hội lồng tồng được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Ngữ văn 7 Bài 5 Hội lồng tồng biên soạn dưới dạng file PPT + Word bám sát nội dung trong sách giáo khoa bài Màu sắc trăm miền Kết nối tri thức với cuộc sống. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Ngữ văn 7 Kết nối tri thức Bài 5 Hội lồng tồng, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Ngữ văn 7 Bài 5: Hội lồng tồng

Giáo án Ngữ văn 7 Bài 5 Hội lồng tồng

VĂN BẢN 3: (1 tiết)

HỘI LỒNG TỒNG

(Trần Quốc Vượng – Lê Văn Hảo – Dương Tất Từ)

I. MỤC TIÊU

1. Về năng lực

* Năng lực chung

- Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm và trình bày sản phẩm nhóm [1].

- Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc xem video bài giảng, đọc tài liệu và hoàn thiện phiếu học tập của giáo viên giao cho trước khi tới lớp [2].

- Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo trong thực hành tiếng Việt [3].

* Năng lực đặc thù

- Nhận biết được tri thức Ngữ văn (đặc điểm của văn bản thông tin: cung cấp những thông tin mang tính khách quan vế những nét văn hoá đó.

- Nêu được ấn tượng chung về lễ hội lồng tồng trong văn hóa của Việt Nam[5].

- Tóm tắt văn bản một cách ngắn gọn [6].

- Nhận biết được các chi tiết tiêu biểu trong văn bản “Hội lồng tồng” [7].

- Nhận biết và phân tích được các thông tin mà văn bản “ Hội lồng tồng” cung cấp cho người đọc. [8].

- Viết được đoạn văn cảm nhận về lễ hội [9].

- Xác định được các từ ngữ địa phương được sử dụng trong văn bản [10].

- Nhận biết tác dụng của việc sử dụng từ ngữ địa phương trong văn bản [11].

2. Về phẩm chất: HS thêm yêu mến, trần trọng những nét văn hoá truyền thống của người Việt Nam.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Máy chiếu, máy tính, bảng phụ và phiếu học tập.

- Tranh ảnh về một số lễ hội ở Việt Nam.

- Các phiếu học tập (Phụ lục đi kèm).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HĐ 1: Xác định vấn đề (5’)

a. Mục tiêu: HS xác định được nội dung chính của bài đọc – hiểu dựa trên những ngữ liệu của phần khởi động.

b. Nội dung:

- GV tổ chức vấn đáp học sinh, đặt câu hỏi về các lễ hội HS từng tham gia.

- GV gợi dẫn HS tìm hiểu vùng Việt Bắc trên bản đồ Việt Nam và những kiến thức văn hoá liên quan đến vùng Việt Bắc.

GV kết nối với nội dung của văn bản đọc – hiểu.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh và lời chuyển dẫn của giáo viên.

d. Tổ chức thực hiện:

B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV)

GV: Em hãy nêu các lễ hội dân gian mà em đã từng được trực tiếp tham gia hay được biết thông qua các kênh thông tin.

B2: Thực hiện nhiệm vụ

HS lắng nghe, suy nghĩ trả lời.

B3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi 2 – 3 HS trả lời câu hỏi.

HS trả lời.

B4: Kết luận, nhận định (GV)

- GV nhận xét, bổ sung.

- Kết nối vào nội dung đọc – hiểu văn bản.

.......

Tải file về để xem trọn bộ Giáo án Ngữ văn lớp 7 Bài 5: Hội lồng tồng