ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH...........................

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

……, ngày… tháng …. năm 20…

STT

Nội dung

Thang điểm

Điểm

Kết
quả

Ghi chú

Giáo viên tự chấm

HĐ sơ tuyển của phường/xã chấm

HĐ xét của tỉnh chấm

1

Nhiệm vụ

5

Bao gồm bản nhận xét của đại diện ban giám hiệu, tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể trong trường có xác nhận của hiệu trưởng hoặc các minh chứng (nếu có) dự báo về khả năng thực hiện được các nhiệm vụ của hạng III.

a

Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa tại các lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chương trình và các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ;

2

b

Đề xuất các nội dung bồi dưỡng và sinh hoạt chuyên đề ở tổ (khối) chuyên môn;

2

c

Tham gia ban giám khảo các hội thi, đánh giá sáng kiến kinh nghiệm của cấp học mầm non cấp trường trở lên;

0.5

d

Tham gia đoàn đánh giá ngoài, thanh tra, kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cấp trường trở lên; tham gia hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm của sinh viên nếu có.

0.5

2

Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng

20

a

Bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên;

5

b

Chứng chỉ trình độ ngoại ngữ bậc 2 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24/01/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc;

5

c

Chứng chỉ trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11/3/2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin;

5

d

Có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III. (Trường hợp đang học lớp bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III của Sở Nội vụ ghi rõ trong phần ghi chú)

5

3

Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

75

a

Biên bản ghi ý kiến của đại diện ban giám hiệu, tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể trong trường nhận xét, đánh giá từng tiêu chí và các minh chứng (nếu có) như các sản phẩm nghiên cứu, bài soạn, tài liệu liên quan về các nội dung sau:

55

-

Nắm vững chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật, các quy định và yêu cầu của Đảng, Nhà nước, ngành và địa phương về giáo dục mầm non;

5

-

Thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục mầm non;

30

-

Chủ động tổ chức và phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ trẻ và cộng đồng trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ;

20

b

Giấy chứng nhận chiến sĩ thi đua cấp cơ sở hoặc giáo viên dạy giỏi cấp trường trở lên;

15

c

Quyết định bổ nhiệm vào hạng (trước đây là ngạch) hoặc các minh chứng khác để xác nhận của Hiệu trưởng thời gian công tác giữ chức danh giáo viên mầm non hạng IV hoặc tương đương từ đủ 3 (ba) năm trở lên, trong đó thời gian giữ chức danh giáo viên mầm non hạng IV từ đủ 01 (một) năm và tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trước khi thi hoặc xét thăng hạng từ đủ 01 (một) năm trở lên.

5

4

Điểm tăng thêm

5

a

Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng

-

Trình độ đào tạo, trình độ ngoại ngữ, tin học cao hơn so với quy định của hạng

1

b

Tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

-

Có thành tích được tặng Bằng khen từ cấp tỉnh, Bộ trở lên;

1

-

Giấy chứng nhận chiến sĩ thi đua cấp phường/xã, cấp tỉnh trở lên;

1

-

Giáo viên có học sinh đoạt giải cấp tỉnh, cấp quốc gia trong cuộc thi do ngành Giáo dục tổ chức (không tính các cuộc thi do cơ quan, đơn vị ngoài ngành Giáo dục tổ chức);

1

-

Giáo viên có học sinh tham gia dự thi một trong các đội tuyển và đoạt giải khoa học kỹ thuật, văn hoá, thể thao khu vực Đông Nam Á, Châu Á Thái Bình Dương, quốc tế.

1

Tổng điểm

105

Lưu ý: Giáo viên đạt 100 điểm đủ điều kiện tham dự sát hạch

GIÁO VIÊN ĐĂNG KÝ DỰ XÉT

HĐ SƠ TUYỂN CẤP PHƯỜNG/XÃ

(Ký, ghi rõ họ tên)

Thành viên thứ nhất
(Ký, ghi rõ họ tên)

Thành viên thứ hai
(Ký, ghi rõ họ tên)

HỘI ĐỒNG XÉT THĂNG HẠNG GIÁO VIÊN CỦA TỈNH

Thành viên thứ nhất Thành viên thứ hai
(Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên)