Mẫu kế hoạch triển khai thực hiện phong trào "Bình dân học vụ số"

KẾ HOẠCH

Triển khai thực hiện Phong trào “Bình dân học vụ số”
tại trường................ giai đoạn 20… – 20…

Căn cứ Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22 tháng 12 năm 2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia;

Căn cứ Kế hoạch số …………… ngày ………….. của Ủy ban nhân dân Tỉnh/Thành phố ……….. về triển khai Phong trào “Bình dân học vụ số” tại Tỉnh/Thành phố …………. giai đoạn 20… - 20…;

Căn cứ Kế hoạch số ………. ngày ………… của Ủy ban nhân dân phường/xã …………. về Kế hoạch triển khai thực hiện Phong trào “Bình dân học vụ số” trên địa bàn Phường/xã…………. giai đoạn 20…-20…;

Trường................ xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện Phong trào “Bình dân học vụ số” giai đoạn 20… - 20… với các nội dung cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

- Triển khai đồng bộ, huy động tối đa nguồn lực để thực hiện đầy đủ các chỉ tiêu, nhiệm vụ theo Kế hoạch số ………… ngày …………. Trang bị kiến thức và kỹ năng số cơ bản cho viên chức và người lao động.

- Nâng cao vai trò, trách nhiệm của các tổ chức đoàn thể và chính quyền, nhất là người đứng đầu trong việc lãnh đạo, chỉ đạo triển khai Phong trào, thực hiện nhiệm vụ, giải pháp phổ cập tri thức cơ bản về chuyển đổi số, kỹ năng số cho viên chức và người lao động; góp phần thúc đẩy chuyển đổi số của đơn vị.

2. Yêu cầu

- Tổ chức triển khai Phong trào “Bình dân học vụ số” toàn diện, sâu rộng đến toàn thể viên chức, người lao động và học sinh tạo nên cuộc vận động trong đội ngũ thầy cô và học sinh thi đua học tập, rèn luyện kỹ năng số, tích cực tham gia vào tiến trình chuyển đổi số.

- Thực hiện khoa học, linh hoạt và sáng tạo, bám sát tình hình thực tế của đơn vị thông qua việc kết hợp linh hoạt các phương pháp truyền thống như tuyên truyền trực tiếp với việc tận dụng các ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và các nền tảng học tập trực tuyến, bảo đảm phù hợp với mọi đối tượng viên chức, người lao động và học sinh.

- Phấn đấu hoàn thành chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao, bảo đảm chất lượng, đúng tiến độ. Đồng thời, đảm bảo an toàn, an ninh thông tin trong suốt quá trình triển khai Phong trào “Bình dân học vụ số”.

II. CHỈ TIÊU CỤ THỂ

1. Năm 20…:

a) 80% viên chức và người lao động có hiểu biết về chuyển đổi số, kỹ năng số, sử dụng được các nền tảng, dịch vụ số phục vụ công việc.

b) 90% học sinh được trang bị kiến thức, kỹ năng số để phục vụ học tập, nghiên cứu và sáng tạo, có kỹ năng số an toàn trong học tập và tương tác xã hội.

c) 85% viên chức và người lao động có tri thức cơ bản về chuyển đổi số, có kỹ năng số, sử dụng thành thạo thiết bị thông minh để khai thác thông tin, nền tảng, dịch vụ số thiết yếu, tham gia tương tác và an toàn trên môi trường số.

d) 95% viên chức và người lao động được xác nhận đạt phổ cập tri thức về chuyển đổi số, kỹ năng số trên nền tảng VNeID.

2. Năm 20…, phấn đấu:

a) 90% viên chức và người lao động của trường có hiểu biết sâu về chuyển đổi số, kỹ năng số, sử dụng thành thạo các nền tảng, dịch vụ số phục vụ công việc.

b) 95% học sinh được trang bị kiến thức, kỹ năng số phục vụ học tập, nghiên cứu và sáng tạo, nhận biết được nguy cơ, có kỹ năng bảo đảm an toàn trong môi trường số.

c) 90% viên chức và người lao động có tri thức cơ bản về chuyển đổi số, có kỹ năng số, sử dụng thành thạo thiết bị thông minh để khai thác thông tin, nền tảng, dịch vụ số thiết yếu, tham gia tương tác và an toàn trên môi trường số.

d) 100% viên chức và người lao động được xác nhận đạt phổ cập tri thức về chuyển đổi số, kỹ năng số trên nền tảng VNeID.

IV. CÁC NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP CHỦ YẾU

1. Truyền thông và tuyên truyền

- Tổ chức tuyên truyền đa dạng, thường xuyên trên các nhóm Zalo, cổng thông tin điện tử của trường; lồng ghép trong các buổi sinh hoạt chi bộ của cấp ủy, nhằm nâng cao nhận thức, khuyến khích viên chức và người lao động tham gia phong trào.

- Tổ chức tuyên truyền và phát động Phong trào “Bình dân học vụ số” đến đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh.

- Tổ chức cho viên chức và người lao động tham gia các lớp bồi dưỡng về kiến thức chuyển đổi số.

- Phát huy hiệu quả nền tảng mạng xã hội: tận dụng các kênh như Fanpage Facebook, Zalo, kênh YouTube để thường xuyên cập nhật các chương trình hưởng ứng phong trào “Bình dân học vụ số”.

2. Tổ chức triển khai phong trào

- Khai thác sử dụng hiệu quả nền tảng tích hợp với VNeID để tuyên truyền cho viên chức và người dân về chuyển đổi số.

- Cài đặt và sử dụng VNeID; thực hiện dịch vụ thanh toán không dùng tiền mặt; nhận diện và phòng tránh lừa đảo trên mạng.

3. Tổng kết, khen thưởng

- Tổ chức tổng kết, sơ kết đánh giá kết quả triển khai phong trào. Xem xét, đề xuất khen thưởng, biểu dương kịp thời các tập thể, cá nhân tiêu biểu có đóng góp tích cực trong công tác tuyên truyền, vận động, phổ cập kỹ năng số.

V. KINH PHÍ THỰC HIỆN

Kinh phí triển khai thực hiện Kế hoạch từ nguồn ngân sách nhà nước và các nguồn tài trợ hợp pháp khác theo quy định của pháp luật.

VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Ban Giám hiệu Trường.........…………….....

- Phát động phong trào “Bình dân học vụ số” gắn với các cuộc vận động, phong trào thi đua dạy tốt – học tốt;

- Lựa chọn và đưa nội dung chuyển đổi số vào chương trình giảng dạy, các hoạt động ngoại khóa phù hợp với thực tế của đơn vị;

- Phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức xây dựng và khai thác học liệu số; chú trọng nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh;

- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong công tác quản lý, giảng dạy và học tập trên môi trường số.

2. Các tổ chuyên môn

- Phân công các thành viên trong tổ thiết kế bài giảng số, sử dụng phần mềm mô phỏng, phối hợp với cha mẹ học sinh hỗ trợ học sinh tương tác thông qua bài giảng số và thực hành các nội dung yêu cầu thực hiện trên hệ thống LMS.

- Xây dựng ngân hàng đề, ma trận đề kiểm tra theo chặng và tạo đề kiểm tra trực tuyến cho học sinh tương tác.

3. Giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn

- Phối hợp với cha mẹ học sinh đồng hành cùng học sinh trên môi trường số.

- Tham gia đầy đủ các buổi học trực tuyến.

Trên đây là Kế hoạch triển khai thực hiện Phong trào “Bình dân học vụ số” của trường................ năm học 20… - 20…, đề nghị cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên nghiêm túc thực hiện./.