PowerPoint Khoa học 5 Bài 10: Năng lượng chất đốt

Giáo án PPT Khoa học lớp 5 Bài 10: Năng lượng chất đốt gồm File PowerPoint và Word, được xây dựng theo nội dung chương trình. Giáo án được trình bày rõ ràng, kết hợp hình ảnh minh họa phù hợp cùng các hoạt động học tập đa dạng, giúp giáo viên triển khai bài dạy thuận tiện, tiết kiệm thời gian chuẩn bị và nâng cao hiệu quả giảng dạy. File Word và PowerPoint đều có thể chỉnh sửa dễ dàng theo nhu cầu sử dụng. Mời quý thầy cô tải về tham khảo và sử dụng.

PowerPoint Khoa học 5 Bài 10: Năng lượng chất đốt

Giáo án Khoa học 5 Bài 10: Năng lượng chất đốt

Bài 10: NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù.

Năng lực khoa học tự nhiên: Nêu được một số nguồn năng lượng chất đốt và vai trò của chúng trong đời sống và sản xuất.

- Trình bày được biện pháp phòng chống cháy, nổ, ô nhiễm khi sử dụng năng lượng chất đốt

- Nêu và thực hiện được việc làm thiết thực để tiết kiệm năng lượng chất đốt.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực, chủ động hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất cách sử dụng nguồn năng lượng trong đun nấu hằng ngày mà không gây cháy nổ; biện pháp phòng chống cháy nổ, ô nhiễm môi trường khi sử dụng năng lượng chất đốt

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia nhiệm vụ nhóm, chia sẻ ý kiến, trình bày kết quả làm việc nhóm.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất chăm chỉ: Ham học hỏi tim tòi để mở rộng hiểu biết vận dụng những kiến thức đã học về vai trò của năng lượng chất đốt vào trong cuộc sống.

- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức và thực hiện sử dụng năng lượng chất đốt an toán, tiết kiệm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- SGK và các thiết bị, học liệu và đồ dùng phục vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Kết nối được kiến thức HS đã biết với nội dung kiến thức của bài, tạo hứng thú học tập. - Cách tiến hành:
- GV tổ chức chơi trò chơi "Ô cửa bí mật". + Cách chơi: GV lần lượt đưa ra các câu hỏi sau mỗi ô cửa để HS trả lời. Ai có câu trả lời đúng sẽ được mở một ô cửa. Mở hết 4 ô cửa sẽ xuất hiện bức ảnh các bạn nhỏ miền núi ngồi sưởi ấm bên đống lửa. Câu 1: Mạch điện thắp sáng đơn giản có những bộ phận nào?   Câu 2: Trong mạch điện thắp sáng, bộ phận nào là nguồn điện? Câu 3: Vật dẫn điện có đặc điểm gì?   Câu 4: Nêu ví dụ về một số vật chất cách điện?   + GV nhận xét, khen ngợi HS tham gia chơi. - GV nêu câu hỏi: Các bạn trong bức ảnh đang làm gì? Nguồn năng lượng nào tạo hơi ấm cho các bạn? - GV đặt vấn đề: Có những nguồn năng lượng chất đốt nào và chúng được sử dụng như thế nào trong cuộc sống? - GV giới thiệu bài. Ghi bảng.	- HS thực hiện chơi trò chơi - HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi. Và lần lượt lật chọn ô cửa nêu câu trả lời.     Câu 1: Mạch điện thắp sáng đơn giản gồm: nguồn điện, bóng đèn, dây điện và công tắc. Câu 2: Trong mạch điện thắp sáng, bộ phận công tắc là nguồn điện Câu 3: Vật dẫn điện cho dòng điện chạy qua. Câu 4: Ví dụ: Sứ, nhựa, gỗ, cao su, thuỷ tinh,...   - HS nghe, suy nghĩ về vấn đề GV đặt ra.   - HS lắng nghe, ghi vở.
2. Hoạt động khám phá: - Mục tiêu: Nêu được một số năng lượng chất đốt. + HS trình bày được một số vai trò của một số nguồn năng lượng chất đốt trong đời sống và sản xuất. + HS nêu được lợi ích của việc sử dụng năng lượng chất đốt trong cuộc sống. - Cách tiến hành:

Còn nữa....

......Tải file PowerPoint, Word toàn bộ bên dưới......