PowerPoint Khoa học 5 Bài 7: Vai trò của năng lượng

Giáo án PPT Khoa học lớp 5 Bài 7: Vai trò của năng lượng gồm File PowerPoint và Word, được xây dựng theo nội dung chương trình. Giáo án được trình bày rõ ràng, kết hợp hình ảnh minh họa phù hợp cùng các hoạt động học tập đa dạng, giúp giáo viên triển khai bài dạy thuận tiện, tiết kiệm thời gian chuẩn bị và nâng cao hiệu quả giảng dạy. File Word và PowerPoint đều có thể chỉnh sửa dễ dàng theo nhu cầu sử dụng. Mời quý thầy cô tải về tham khảo và sử dụng.

PowerPoint Khoa học 5 Bài 7: Vai trò của năng lượng

Giáo án Khoa học 5 Bài 7: Vai trò của năng lượng

CHỦ ĐỀ 2: NĂNG LƯỢNG

Bài 7: VAI TRÒ CỦA NĂNG LƯỢNG (T1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

- Năng lực khoa học tự nhiên: Trình bày được một số nguồn năng lượng thông dụng và việc sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.

- Vận dụng được kiến thức về năng lượng trong cuộc sống thực tế.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực tìm hiểu việc sử dụng nguồn năng lượng ở gia đình chủ động hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua đề xuất các phương án để giải quyết vấn đề tình huống thực tế liên quan đến năng lượng và đưa ra dự đoán nếu không có các nguồn năng lượng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia nhiệm vụ, nhóm chia sẻ ý kiến trình bày kết quả làm việc nhóm. Có thói quen trao đổi, thảo luận cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất chăm chỉ: Ham hiểu biết tìm hiểu về năng lượng và mai trò của năng lượng, vận dụng kiến thức và cuộc sống.

- Phẩm chất trách nhiệm: Trách nhiệm và trung thực trong báo cáo kết quả thảo luận.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Các tranh ảnh hình 1, 2 SGK, đồ vật để tổ chức sinh nhật (bánh gato, nến, ô tô, đồ chơi,…), phiếu học tập sưu tầm thông tin, hình ảnh về năng lượng, thủy triều, năng lượng sinh khối.

- HS: Hoàn thành phiếu giao việc mà giáo viên đã yêu cầu chuẩn bị.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học. + Học sinh nêu được một số nguồn năng lượng cung cấp cho hoạt động của con người bằng hiểu biết ban đầu. - Cách tiến hành:
- GV tạo tình huống tổ chức sinh nhật một bạn hoặc các bạn cùng sinh nhật trong tháng ở lớp, giáo viên thắp nến bánh sinh nhật và cho cả lớp hát chúc mừng sinh nhật. Sau đó, giáo viên tặng cho học sinh một món quà là chiếc ô tô đồ chơi giáo viên hỏi: - Để chúc mừng sinh nhật bạn, các em vừa có những hoạt động gì? - Để thực hiện các hoạt động hát, nhảy vận động đó, chúng ta lấy năng lượng từ đâu? - GV mời một số học sinh trình bày   - GV nhận xét và dẫn dắt vào bài mới: - Năng lượng các em đã kể được lấy từ đâu? Con người sử dụng các năng lượng đó trong cuộc sống như thế nào? Hôm nay, lớp chúng mình sẽ cùng nhau đến với bài học “Vai trò của năng lượng”.   - GV giới thiệu bài, ghi bảng.	- Cả lớp hát và thực hiện các hoạt động gv tổ chức.         - HS 1: Để chúc mừng sinh nhật bạn, các em vừa có những hoạt động gì? Hát, múa, vỗ tay... - HS2: Để thực hiện các hoạt động hát, nhảy vận động đó, chúng ta lấy năng lượng từ đâu? - HS1: Hát, nhảy, múa, nói, cười, thổi nến, tặng quà. - HS 2: Các hoạt động đó lấy năng lượng từ thức ăn và nước uống. - HS lắng nghe. - HS nghe, ghi tên bài.

Còn nữa....

......Tải file PowerPoint, Word toàn bộ bên dưới......