PowerPoint Khoa học 5 Bài 8: Sử dụng năng lượng điện

Giáo án PPT Khoa học lớp 5 Bài 8: Sử dụng năng lượng điện gồm File PowerPoint và Word, được xây dựng theo nội dung chương trình. Giáo án được trình bày rõ ràng, kết hợp hình ảnh minh họa phù hợp cùng các hoạt động học tập đa dạng, giúp giáo viên triển khai bài dạy thuận tiện, tiết kiệm thời gian chuẩn bị và nâng cao hiệu quả giảng dạy. File Word và PowerPoint đều có thể chỉnh sửa dễ dàng theo nhu cầu sử dụng. Mời quý thầy cô tải về tham khảo và sử dụng.

PowerPoint Khoa học 5 Bài 8: Sử dụng năng lượng điện

Giáo án Khoa học 5 Bài 8: Sử dụng năng lượng điện

CHỦ ĐỀ 1: CHẤT

Bài 8: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN (Tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù.

- Nêu được một số quy tắc cơ bản về an toàn điện và tuân thủ các quy tắc an toàn điện trong tình huống thường gặp.

- Nêu và thực hiện được những việc làm thiết thực để tiết kiệm năng lượng điện ở trường và ở nhà.

- Đề xuất và trình bày được những việc cần làm để sử dụng an toàn, tiết kiệm năng lượng điện một cách đơn giản, dễ nhớ (như dùng hình ảnh, sơ đồ,..) để vận độnggia đình và cộng đồng cùng thực hiện.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực tìm hiểu việc sử dụng nguồn năng lượng điện ở trường và ở nhà, chủ động hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được việc cần làm để sử dụng điện an toàn cho gia đình vfa những người xung quanh.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia nhiệm vụ nhóm, trình bày kết quả làm việc nhóm.

3. Phẩm chất.

- Đoàn kết, nhân ái, chăm chỉ, trung thực.

- Trách nhiệm: Có ý thức thực hiện, sử dụng điện an toàn và tiết kiệm điện khi ở trường và ở nhà.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Các hình trong SGK; bảnh phụ, giấy A3, bút lông dầu.

- HS: SGK, VBT

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động. - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học. + Khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về tính chất của nước. - Cách tiến hành:
- GV đặt câu hỏi: + Khi dùng năng lượng để thắp sáng, chạy máy..., người ta thường lấy điện từ đâu? + Em hãy nêu một số tình huống không an toàn khi sử dụng điện mà em biết. - GV mời một vài HS trả lời. - GV nhận xét. - GV giải thích thêm: + Điện năng được lấy từ các nhà máy điện và thường ở xa nơi tiêu thụ nên cần truyền tải điện đi xa. Để giảm hao phí điện năng trên đường truyền thì cần sử dụng máy biến thể để tăng điện áp tới hàng trăm ki-lô-vôn (kV). + Để an toàn khi sử dụng điện lại dùng máy biến thể để hạ áp tới khoảng vài trăm vôn trước khi đưa vào sử dụng. + Điện được sản xuất từ nhà máy điện và truyền tải trên đường dây là dòng điện ba pha, ở nơi tiêu dùng có thể sử dụng dòng điện ba pha hoặc một pha. - GV dẫn vào bài học: Sử dụng năng lượng điện.	- HS trả lời.             - HS lắng nghe.
2. Khám phá và luyện tập. - Mục tiêu: + Nêu được một số quy tắc cơ bản về an toàn điện và tuân thủ các quy tắc an toàn điện trong tình huống thường gặp. + Nêu và thực hiện được những việc làm thiết thực để tiết kiệm năng lượng điện ở trường và ở nhà. - Phát triển năng lực khoa học.

Còn nữa....

......Tải file PowerPoint, Word toàn bộ bên dưới......